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他盡力上揚(yáng)的嘴角又不受控制地往下:“……嗯。”
只是這時(shí)候他忽然回憶起之前不知從哪兒看過——“注意!姐弟戀中的‘弟’,最忌太粘人!最忌用自己的煩惱去煩‘姐’!畢竟‘姐’經(jīng)歷比‘弟’多得多,‘弟’眼中天大的事對(duì)她來說微不足道!!!”云云。
雖然當(dāng)時(shí)看它的時(shí)候不以為意,畢竟搜到的資料里還有跟它完全相反的,說姐姐最喜歡的就是“粘人”。況且他和林星是有思想的獨(dú)立個(gè)體,不是這些死板理論可以概括的。
然而現(xiàn)在不知怎么回事,忽然就有了擔(dān)憂。他這樣低落脆弱,她會(huì)不會(huì)覺得嫌棄覺得麻煩?甚至,她會(huì)不會(huì)以為他要出國(guó)了于是讓關(guān)系自然結(jié)束?
……
“你想自己待著嗎?”林星依舊握著他的手,語氣冷靜而耐心,單純?cè)陉P(guān)心著,“你打算去哪兒?”
“……”他也回答不上來。
“承揚(yáng)?”她今天不知已經(jīng)第幾次這樣喚他的名字。
莊承揚(yáng)輕聲回答:“……我不知道。”
也許人在情緒不穩(wěn)定的時(shí)候容易胡思亂想,腦補(bǔ)過度。給出“不知道”的答案之后,莊承揚(yáng)又想起“不堅(jiān)定的男人沒有擔(dān)當(dāng),怎么會(huì)有人要”之類的言論。
莊承揚(yáng)又抬起眼看林星,想要改口:“我……”
然而他喉嚨有些沙啞,只成功做出口型,并沒有發(fā)出聲音。
林星點(diǎn)點(diǎn)頭,然后開口,打斷了他正在進(jìn)行中的編造:“那你先和我去教室吧?小舅還沒空,等會(huì)兒再看,可以嗎?”
莊承揚(yáng)怔了怔。
“課前課后才需要我,中間一個(gè)多小時(shí)都沒事做,我經(jīng)常會(huì)很無聊的,”林星說,“怎么樣?陪陪我?——我之前也陪你上課了的。”
莊承揚(yáng)拋開全部胡思亂想,上前一步結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)抱住她。
林星在他懷里問:“答應(yīng)了?”
他閉上眼睛:“好。”
林星并不是要翹課陪他,而是先帶他去教室,這件事情安撫到了莊承揚(yáng)。
——“……后來,我媽把我接回去。她那段時(shí)間經(jīng)常不上班,花時(shí)間陪著我——輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),陪我吃叁餐,周末還帶我去游樂園。”
林星在一聲聲“學(xué)姐”中為學(xué)生們答疑,直到米教授進(jìn)來開始上課,她帶著莊承揚(yáng)到隔壁這個(gè)時(shí)間段沒排課的空教室里,很安靜,只隱約能聽見教授從擴(kuò)音器中傳來的講課聲。
她問他“怎么哭成這樣”。
莊承揚(yáng)沉默幾秒,說不知道從哪里講起。林星回答道:“沒關(guān)系,有一個(gè)半小時(shí)——如果一個(gè)半小時(shí)也講不完,那還可以未完待續(xù)。”