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“莊承揚。”

莊承揚剛走到教室門口，被班主任從身后悠悠地叫住。

他停下腳步，轉(zhuǎn)過身，表情平靜：“老師。”

他們班主任姓唐，五十歲左右，生得慈眉善目，天天笑瞇瞇，生活學習各方面卻管得嚴，學生私下喊他唐老頭。

唐老頭“呵呵”笑著，走到莊承揚面前：“才到？我正想找你呢，還以為你忘了什么。”

“……”莊承揚從衣兜里拿出手機，解鎖看了眼時間，“我沒有遲到老師。”然后干脆利落關(guān)了機，遞過去。

有些同學回家回校路上需要用到手機，因此學校允許學生將手機帶來學校，只是一到校就要上交班主任保管，每周放假前再領(lǐng)回。

莊承揚是走讀生，唐老頭也不厭其煩，每天都收發(fā)他的手機——連每周日下午五點鐘也不例外，哪怕開完班會、上完晚自習后，莊承揚就又要拿回手機，出校回家。

唐老頭接過，隨手放進了手提的袋子。

“唉，”唐老頭嘆息一聲，“高叁了，不能再把‘不遲到’當?shù)拙€，知道么？”

莊承揚點了下頭，神情不變：“嗯，知道。”

“期中后可以提交住校申請——真的不考慮？”

“是的老師。”他說，“不好意思。”

“你看別的同學啊，除了周末，都是二十四小時在學校。和大部隊一起，每天早上六點起床，晚上十點半睡覺——就算你在家也能這么規(guī)律吧，那你浪費在路上的時間呢？”

莊承揚垂下眸，沒有不耐煩，但也沒有回應(yīng)。

“和別人住一個房間沒有你想的那么糟糕。”唐老頭說話的腔調(diào)從來都是“語重心長”范兒，“就剩不到一年了，你再自己去想想，啊。”

莊承揚：“好。”

唐老頭沒再多說——雖然過不了兩天還會重復幾乎一樣的話語，但每次找學生談話他都會把握某個“度”。

“進去吧。”唐老頭說。

莊承揚便推門進教室，穿過放滿書的組間走道，在自己的位置坐下。

同桌杜飛一同情地湊過來，壓低了聲音問：“被老頭抓去喝茶了？”