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在新建成不久的一中足球場上，高一（一）班正在上體育課，其中全班男生正在練習1公里的跑步訓練。

體育課，一直以來是鄒曉凱最頭疼的課。雖然鄒曉凱有著177公分的身高，但是體重卻只有52公斤，無論是力量、速度、耐力，還是彈跳、身體靈活性、柔韌性都很差。體育課上的長跑、短跑訓練，對于他而言都是出盡洋相的地方。每一次的體檢，那只有1200多毫升的肺活量，總會讓他成為全班男生的笑柄。在別人眼里，他就是一個標準的“豆芽菜”。

最初，鄒曉凱還能夠跟上隊伍，但當跑到第二圈時，鄒曉凱的體能快速下滑，每一步都跑得那么地艱難、那么地氣喘吁吁。他曾試著一口氣跑到前方，但耐力的不支使他又很快落在了男生隊伍倒數第二的位置上。當其他男生相繼到達終點之時，他還在一邊慢跑一邊走。最終，他以男生最后一名的成績跑完1公里。

在跑完1公里后，體育老師集合了隊伍，在講了幾點注意事項后宣布解散，并通知大家快下課時不用再次集合，直接自行回到教室。

隨著一聲“殺”的怒吼，一班的隊伍解散。鄒曉凱如釋重負，連忙找到一個角落休息，這時，一個渾厚的男生聲音傳到了鄒曉凱的耳中。

“長得這么高卻跑得這么慢，真是一個垃圾。”

鄒曉凱回頭望去，一個長得一臉尖嘴猴腮模樣的其他班男生出現在了他的面前，他與鄒曉凱對視了一眼，眼睛里充滿了鄙視與輕蔑。

鄒曉凱平復下自己憤怒的情緒，慢慢走到足球場一處僻靜的角落，躺在人工草坪上，抬頭望著蔚藍的天空，心中思緒萬千，這晴朗的天氣與不遠處幾個男生的半場足球賽，都無法引起他的興趣。

躺了將近五分鐘，鄒曉凱站起身朝著教學樓的方向走去，當他走到一處乒乓球球臺時，眼前的一幕不由得令他停下了腳步。

只見兩個男生正在打乒乓球，有四個男生正站在一旁觀看，他們打的是誰先贏得3個球誰就贏的賽制。其中，一個身材瘦高，戴著眼鏡，臉上長著很多青春痘的男生球技非常精湛，任憑對方怎么抽球都總是能把球救起來，打球非常有耐心，總是能在對攻中尋找到別人的破綻將其擊敗。

“程明鵬，你讓讓我嘛。”

“程明鵬，你這技術是在哪里學的？”

“程明鵬，你都連勝15局了，該退休了。”

無論對方怎么努力，都無法打敗他，五個男生已經被他分別戰勝了3次，并且看他的神情，似乎并沒有收手的意思。

鄒曉凱慢慢走進乒乓球臺，看著高個子男生的精彩表演，心里也想著與他較量一番，但當話到嘴邊時，卻又習慣性地咽了回去。

在看了一會兒他們的乒乓球比賽后，鄒曉凱獨自往教室方向走去，操場上，總會看到很多個少年在打半場三對三的籃球賽，六個人在球場上分成兩組對抗，場下的3個人站在一旁議論著誰的球技最好。

鄒曉凱慢步回到教室，坐在座位上不斷來回翻著物理書，書上的物理實驗與物理習題在鄒曉凱眼里是那么地繁瑣復雜，他一點也看不進去。

在鄒曉凱的后排位子上，兩個女生正在一邊玩著筆、一邊聽著mp3、一邊看著言情小說。每一節體育課，只要不進行跑步訓練、不用再次集合，這兩位女生總是會最先回到教室，在言情小說里尋找自己的白馬王子與共同而持久的話題。

“物體的加速度等于物體速度變化與完成這一變化所用時間的比值。”

物理課上，鄒曉凱聽著老師的講解，看著黑板上關于加速度的公式，再看著自己物理作業本上無數用紅叉標記出的錯誤，心中十分煩躁，大腦總是在走神想著別的事，對于老師布置的課堂物理習題怎么做也做不出來。

下課鈴聲終于響起，鄒曉凱長舒了一口氣，當他正準備收拾書本時，一只手拍在了他的肩膀上。

“同學，會打乒乓球嗎？”

鄒曉凱回過頭一看，只見體育課上見到的那位戴著眼鏡的乒乓球高手程明鵬正在用熱情友善的微笑面對著自己。

“我……我不太會。”鄒曉凱輕聲地回答道。

“沒事，隨便玩玩。”戴著眼鏡的男生繼續說道。

“那好吧。”鄒曉凱不好意思再拒絕。

兩人走到一處空著的乒乓球臺前，放下了書包，程明鵬從書包里拿出自己買的一副乒乓球拍與一個嶄新的白色乒乓球，兩人開始了乒乓球對打。

在初中三年，鄒曉凱最感興趣的運動項目就是乒乓球，在那三年，鄒曉凱經常在下午放學后與為數不多的幾個朋友在一塊兒打乒乓球，在小小的球臺上，凝聚了鄒曉凱初中時代為數不多的歡樂記憶。

然而，在這位乒乓球高手面前，鄒曉凱初中三年的技術不值一提，很快，他就被對方壓著打，很難贏上對方幾次。