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不是有五個報名歌手大賽的人么？羅浩搭話。

四個女生，一個男生，周老師覺得男女均衡一些比較好。文娛委員嘆了口氣。

這小明，意見也太多了吧。賀昭雙手抱胸，搖了搖頭。

我太難了，合適的歌找不到，人也找不到。文娛委員忍不住哭訴，所以，易時，你可一定要答應我。

賀昭瞥了一眼易時，易時面色不為所動，完全沒有憐香惜玉的打算，笑著說：你還不如求易時寫首合適的歌呢。

文娛委員眼睛一亮：易時會寫歌？

易時會寫歌？這個才華必須運用上。老周不知道什么時候從后門進來的，就站在他們后面，嚇了他們一跳，這是你們整個高中生涯可以參加的最后一場晚會了，對你們來說也是很難得的體驗。閉幕式的時候是五月，你們高三的師兄師姐雖然不參加，但那個晚上也會在下面看。學習固然重要，你們這個年紀不能只死讀書，我一向不支持死讀書，高中生活是很美好的，要多多創造多多享受。

等老周慷慨陳詞結束，賀昭解釋：小明老師，我剛剛就是隨口開個玩笑

什么玩笑？老周問易時，你是不是會寫歌？

易時：

不等易時說話，老周又說：很好，這事就這么定了。易時你先寫寫看，我有個朋友做過樂隊，會寫歌，到時候我請他來幫你看看。

這下賀昭震驚了，扭頭問易時：你會寫歌？你真會寫歌？

易時終于有了說話的機會，語氣冷漠：不會。

老周：賀昭你別添亂，你也幫幫人家，你語文成績不是還行嗎？又有空，易時寫寫曲，你就作作詞。

我怎么就有空了？賀昭唱歌跑調眾所周知，怎么也想不到這火還能燒到自己身上。

你沒空？我十次來教室，你九次在跟人說話，還有一次在玩手機。你要沒空，班上誰有空？老周語氣緩了緩，到時候咱們班原創歌曲，作曲易時，作詞賀昭，你倆名字打在晚會大屏上，不挺好？

好像是挺好。

可以光明正大秀恩愛。

賀昭和易時四目相對，賀昭一咬牙：我試試吧。

沉默了一會兒，易時似乎嘆了一口氣：我也試試。

老周滿意了：這不就對了，年輕人，不要藏著掖著自己的才華，大方些。

第89章 青春

怎么寫?。抠R昭問易時。

你先寫詞，我再譜曲。易時說。

寫什么啊？賀昭一臉茫然。

文娛委員解決了一樁心事，笑得酒窩都顯出來了：青春的盛宴嘛，你看著寫唄。

晚上，賀昭坐在書桌前對著空白紙咬筆頭，易時在旁邊修改《孔雀東南飛》的英語劇本，提醒他：別咬，臟不臟？

我不想寫青春的盛宴，我想寫給你。賀昭蹬著電腦椅，往易時靠近一些，易時像是知道他的想法，側過頭親了親他。

但一親完，就冷靜地提醒：規定不許唱情愛歌。

誰說我要給你寫情愛歌。賀昭轉著筆。

賀昭埋著腦袋，寫他的歌詞，修修改改到凌晨三點。易時沒有明說，就一直在旁邊做自己的事，賀昭知道他在陪他。

放下筆，賀昭站在易時背后摟著他，易時把他攬到身前，順勢讓他坐在腿上：寫完了？

寫完了。賀昭親了親他，困得眼皮要打架。

睡吧。易時抱起他，往床走去。

你力氣怎么這么大？可別摔了我。賀昭趕緊摟緊他。

你別亂動就不會。易時說。

晚安。賀昭實在沒力氣了，瞇著眼胡亂在他嘴角親了親。

晚安。易時說。

賀昭只負責寫歌詞，寫完直接交給易時就完事了，隔了幾天，易時忙完英語話劇，把歌詞和譜寫的曲交給了老周。賀昭看不懂譜子，但老周似乎很滿意。

經過幾番修改，最后這首歌定的是大合唱，全班都參加。

賀昭哄了好幾次讓易時唱給他聽，都沒成功。直到第一次排練，賀昭才聽見這首歌的旋律。

很難形容的感覺，易時把他想表達的情緒和想法都完全糅合在曲子里，表達了出來。

下午的自習課，老周把全班人拉出來排練。

音樂老師和老周商量：你們班這個節目太棒了，有沒有人會樂器？如果開頭能先獨奏一段，這個表演就更完美了。

老周揚聲問：聽見了么？你們有誰會樂器？

沒有人吭聲，等了一會兒，易時突然開口：我可以拉小提琴。

不知道是誰小聲哇了聲，竊竊私語：太厲害了吧？

你會小提琴？待會兒你留下來，我們對一下。音樂老師是個很年輕的女老師，說話很爽快。

老周莫名地驕傲：他就是易時，這首歌的作曲編曲都是他。

音樂老師感慨：現在的小孩可真是厲害。

你要拉小提琴？賀昭小聲地問，你的手怎么辦？

可以拉一小段，只是不能長時間拉。易時頓了一下，低聲說，這不是你寫給我的歌么？

所以，想讓這首歌這個節目有更完整更完美的表演。

他們將會在所有人注目的盛大和熱鬧里，一起表演這首歌曲。

只有他們知道，這一場青春的盛宴，他們唱給彼此聽。

這是只有他們兩個人知道的秘密。

為時兩個多月的文化節里，易時還挺忙的，配合左芮羅浩他們排練英語話劇，還被老周任命為合唱表演的總負責人。

賀昭是個閑人，陪易時在練習室里看羅浩他們彩排《孔雀東南飛》，易時做什么都很認真，一絲不茍地糾正他們單詞的發音，提醒他們臺詞。賀昭前幾次還有興趣看，次數多了失去了興趣，就坐在旁邊玩手機游戲，只時不時在認真仔細但耐心著實不夠的易時老師不耐煩要訓人的時候打個圓場。

常青藤杯設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最后《孔雀東南飛》得了二等獎和最佳創意獎，算是還不錯的成績。

隨著常青藤杯和歌手大賽的落幕，校園文化節也接近尾聲。

老周對大合唱的表演異常重視，他總是對校園活動很積極，不斷督促排練，還聯系了服裝，雖然也就是齊刷刷清一色的白襯衫。

日子一天天過，高考倒計時的數字一天一變化，在距離高考僅30天的傍晚，文藝匯演暨校園文化節閉幕式在大禮堂隆重舉行。蠢蠢欲動的高一高二同學早早地紛紛進場，高三的學子也踩著時間踏入了大禮堂。

高二3班的節目排在整個晚會節目單的倒數第三，觀眾席上唯有他們整班人沒有穿校服，統一的白襯衫，特別扎眼。

下午下了課，大家就趕到大禮堂彩排、走位置、換衣服、化妝，根本沒有時間吃晚飯，坐下來后窸窸窣窣全是塑料袋摩擦、啃面包的聲音。

過了一會兒，去廁所的易時回來了，手上拿著一個紙袋，在賀昭旁邊的空位坐下，順手把紙袋放在了賀昭腿上。

賀昭：去廁所給我帶回了禮物？

坐他后面的劉曉蕓聽見了：惡不惡心？

賀昭打開紙袋，竟然是漢堡。

這么惡心的東西，你要不要吃?。繒允|姐？賀昭對著劉曉蕓揚了揚。

當然要。劉曉蕓一把搶過。

你叫的外賣？你不是去廁所，去校門口了？賀昭問易時。

易時只說了一個字：對。

羅浩聞聲而來，不等他開口，賀昭掏了一個漢堡給他，又順手往后投喂了幾個。易時知道他會這樣，買了滿滿一袋，賀昭沒數多少個，但夠他派發的了。

昭哥，還有漢堡么？有人在后面喊。

沒有了。賀昭啃著手上的漢堡，含糊地應了句，最后一個得留給易時。