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賀昭一整天都安分守己極了。
老老實實地上課,沒有走神,沒有盯著旁邊看。下了課,腿一伸,踩著桌腳,把椅子推后一點兒,跟誰都能搭幾句話,隨口就能起哄開幾句玩笑。
開朗帥氣、性格好,眼角微微上挑,卻不鋒銳,懶洋洋的,嘴角總是噙著些許明亮的笑意,高高瘦瘦的骨架帶著少年人特有的單薄,卻又不失力量。
這是賀昭。
看著喜歡的人,眼睛明亮蕩漾,像枝葉柔軟的小樹承接雨水,露出最漂亮純真的一面,迫不及待展示自己的頑皮靈動,毫無矯飾表達自己的愛意。
這也是賀昭。
賀昭有意克制了自己一整天,晚自習下課回到家一進門,砰地關上門,把易時抵在了門上。他原本只是想耍個帥,預料易時會下意識反抗,卻沒想到易時順勢配合他,他用力過猛,直接把易時推得背撞在門上,發出沉悶的聲音。
他愣了下:疼嗎?
易時聲音平靜:你說呢?
對不起嘛,賀昭往前貼近了一點兒,溫熱地吐息吐在易時耳邊,憋死我了。
易時把手放在他腰上,但是沒有用力,只是輕輕放著:為什么要憋著?
一整天,賀昭都像以前一樣跟他相處,只是一個正常的朋友、同學、同桌,再無其他。
我就是想試一試,誰知道這么難。賀昭抱怨,刻意保持距離真的太難了。
別試了。易時說。
嘿嘿,你是不是也覺得好難?賀昭問。
人對喜歡的人敏感得超乎想象,移身而來的體溫,身上細微的味道,甚至衣料摩擦聲都有一種類似于條件反射、不假思索的親近,難以假裝。
嗯。易時的指腹輕輕刮過賀昭的臉。
賀昭其實忍住了,反而是他,明明賀昭就在旁邊,卻被思念拉扯,思念另一個賀昭。
賀昭微微仰頭看他,眼角眉梢全是柔軟的笑意:不試了。
他沒有真的打算以后一出門就跟易時涇渭分明,也就是心血來潮試一試,果然不行。
賀昭也說不出自己的感受,他不害怕別人知道他和易時的關系,但是又有點兒緊張。
他喜歡易時,易時喜歡他,這是他們兩個人的事。
他不需要別人的意見,不在乎別人的認同,但是不代表他愿意讓別人隨意檢閱他的生活。
沒有人會因為相信自己的感情經得起風雨,就主動去制造風雨。
沒有人會傻到去給自己找麻煩。
而且他們是早戀啊。
曾經把堅決不早戀掛在嘴邊的賀昭同學總覺得,早戀還是要克制掩飾一些。
他們都還太年輕,他們愛情的小苗苗剛發芽,還很稚嫩,有很多事都還沒有辦法解決得很好,也還沒有完全掌握自己的人生。
慢慢來。
就順其自然。
不用刻意把這份感情遮掩在黑暗里,也不必特地拿到陽光下曝曬。
他們就自然而然走在自己的路上,不必太急切跨過一層層障礙邊界,也不用想著把所有縫隙都堵得密不透風,任由時間把他們相愛的痕跡走漏在風聲里。
第74章 勛章
安靜了幾秒,目光對視糾纏,賀昭看見易時的視線略微往下,落在他唇上
目光如有實質,讓他的呼吸都變燙了。
原來被人盯著唇,是這樣的感覺。
等不及易時的吻落下來,賀昭仰頭就要觸上去,忽然,門鈴響了。
賀昭:
他沒好氣地脫了鞋子,把書包重重甩在沙發上,易時拿著拖鞋放在他腳邊,去開了門。
喲易哥,賀昭在嗎?是張江洋。
干嘛?賀昭頭也不回,態度惡劣。
怎么了這是?火氣這么大,剛剛我在家門口掏鑰匙,就聽到你們樓上碰一聲,你倆在打架啊?張江洋問。
打你的頭。賀昭說。
進來吧,開了暖氣。易時說。
張江洋走進來換鞋,看向暖機器,把門關上了:暖氣?居然這么高級?
說完,指了指賀昭,用唇語無聲問易時我哥怎么了。
易時瞥了明顯有些氣鼓鼓的賀昭一眼,淡聲說:欲求不滿。
臥槽??!
賀昭震驚地回過頭看他,這人是瘋了嗎?順手把沙發上的抱枕砸了過去。
易時面無表情地接住了,很平靜地和他對視,眼里有兩分笑意。
張江洋哈哈笑:你們就天天這樣吵啊?
賀昭沖易時豎起了中指:我怎么會跟他吵,我愛他還來不及呢。
要學校里的女生看到你們兩個這樣多幻滅啊。張江洋在沙發坐下。
我們怎樣?賀昭問。
幼稚啊。張江洋說。
這個年紀的男生身形接近成年人,性格卻仍有小孩的一面,湊在一起愛打打鬧鬧,開玩笑沒輕沒重,動起手來無所顧忌。校籃的隊友天天說話沒下限也沒個正經,張江洋早就習慣了,沒意識到不對勁,更注意不到他們之間若有似無的調情。
賀昭對著易時挑了挑眉:聽見沒有?幼稚。
易時沒理他。
哥,我奶奶是不是來找你了?張江洋撓了撓頭,說出了此行的目的,她被爸說了一通,不會來找你撒氣了吧?她就是個沒讀過書沒見識的老太太,一輩子活在一個小地方,窮怕了,過得苦,吃過不少虧。要是她說了什么難聽的話,你不要往心里去。她只代表她自己,我和爸一直很珍惜你和媽。
她沒說什么,就是讓我下去吃早餐。賀昭說。
吃早餐?張江洋說,她可饒了你吧,她不讓浪費錢,現在天天就煮個白粥,再給我一個水煮蛋補充營養,我第一節 課下課就餓了。而且她只給咱媽煮好肉好菜,我和爸天天清湯寡水,再這樣下去我腹肌都餓沒了。
不用受這種苦的賀昭唏噓:什么時候加菜了,再讓我回家吃飯吧。
張江洋:難,我每天能來你們這兒蹭點吃的嗎?
當然不能,賀昭說,別打擾我們二人世界,我要學習了,快滾吧。
于是,張江洋被攆著滾回了樓下。
生活要過,戀愛要談,學習也不能懈怠。
賀昭洗完澡就扯出卷子開始做題,這些卷子是易時針對他的情況按照知識點整合,覆蓋的題型很全面,簡而言之,就是易時特地給他布置的課外作業。