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他的手還沒來得及夠到羅浩的水杯，聽見張江洋那個(gè)二缺又說：對(duì)了，我還是你旁邊這位帥哥賀昭的弟弟，挺有緣的吧，既然這么有緣，咱就先交個(gè)朋友，日后球場(chǎng)上見面也算認(rèn)識(shí)了。

易時(shí)的聲音帶著一絲冷調(diào)，就像此刻教室空調(diào)噴出的冷氣，清涼得絲絲入骨，他問：誰說我打籃球很厲害？

張江洋：還能有誰，當(dāng)然是我哥啊，他說你可厲害了，要帶著3班跟我決一雌雄。

賀昭差點(diǎn)跳了起來。

他什么時(shí)候說過易時(shí)要帶著3班跟他決一雌雄？？

當(dāng)著他的面把他吹的牛說給當(dāng)事人聽已經(jīng)夠難堪了，為什么還要添油加醋！

說不上是尷尬還是羞恥，賀昭當(dāng)即怒了：張江洋你是不是有毛病？胡說八道什么？

張江洋一臉莫名其妙：我怎么了？不是你說他很厲害嗎？

賀昭一口老血馬上就要吐出來，懶得再理他，起身氣勢(shì)洶洶拿著羅浩的水壺去打水。

張江洋看著賀昭，不知道自己說錯(cuò)了什么竟然讓他反應(yīng)這么強(qiáng)烈，有些悻悻地拿起腳下的籃球打算先溜為上，想了想又跟易時(shí)說：我哥這個(gè)人是有點(diǎn)兒莫名其妙的大少爺脾氣，但其實(shí)他人不錯(cuò)，性格好講義氣而且從不記事兒，有什么過一會(huì)兒就好了，你以后就知道了，不要放在心上哈。

易時(shí)瞥了一眼在飲水機(jī)前站著接水的大少爺，不，少年，少年似乎有些不耐煩，手指無意識(shí)在在飲水機(jī)輕輕敲擊，他在男生中算高挑，但瘦而單薄，就像一只薄紙疊的千紙鶴。

他說：不會(huì)。

羅浩自小共情能力就特別強(qiáng)，方才聽張江洋講那些話暗暗替賀昭著急尷尬，但是聽了張江洋這幾句掏心窩子的話又覺得賀昭剛剛的反應(yīng)有點(diǎn)兒過了。

張江洋雖然虎了點(diǎn)，但確實(shí)對(duì)賀昭不錯(cuò)。

羅浩在心里哎了聲，忍不住替賀昭留住了他：江洋

張江洋疑惑地看了過來，他又不知道說什么好。

幸好就這么一會(huì)兒，賀昭已經(jīng)打完水回來了，重重將水壺放在羅浩桌上，對(duì)張江洋揚(yáng)了揚(yáng)下巴：你給我出來。

張江洋乖乖跟著賀昭走了出去，明明張江洋比賀昭還要高一點(diǎn)，也壯實(shí)許多，在賀昭面前卻莫名其妙氣勢(shì)矮了一截。

3班門前是一片平臺(tái)，賀昭拉開窗，悶熱的風(fēng)吹了進(jìn)來，賀昭問：你是不打算讀大學(xué)了嗎？想繼承家業(yè)開張叔的貨車？還是在我媽店里幫工？

張江洋老老實(shí)實(shí)：啊？我沒有想那么多。

賀昭拿出長(zhǎng)兄如父的氣焰：那你現(xiàn)在給我想，高二了，高考總分750分你連400分都考不到，你真打算就這么下去了？

張江洋抱著籃球沒有說話，低下頭盯著自己的運(yùn)動(dòng)鞋，不知是在忍耐還是在思考，好一會(huì)兒似乎忍不住了，有些委屈地說：是你說我不用像你，可以做自己。

賀昭愣了愣。

他確實(shí)這么說過。

林佩玲和張鵬剛結(jié)婚那會(huì)兒，最開心的莫過于張江洋。那時(shí)他和張江洋都還在讀初中，張江洋雖然是個(gè)混混刺頭，但在這件事上絲毫沒有叛逆，很輕松自在就接受了他和林佩玲，甚至有點(diǎn)兒小心翼翼的討好。

賀昭也是偶然發(fā)現(xiàn)，張江洋一直在學(xué)他，他在做題，張江洋也在旁邊裝模作樣看書，他自小學(xué)畫畫支起畫板畫個(gè)畫，張江洋也買了個(gè)畫板回來，就連他用電動(dòng)牙刷刷牙，隔天他也買了個(gè)同款回來。

賀昭琢磨觀察了好幾天終于明白了，張江洋似乎覺得自己和他還有林佩玲有太多不一樣的地方，他在努力向他們靠齊，他以為這樣才能成為一家人。

于是賀昭忍不住找了個(gè)機(jī)會(huì)跟張江洋上天臺(tái)聊了一會(huì)兒。

其實(shí)家人該怎么樣，要怎樣才能成為一家人，這種深?yuàn)W復(fù)雜的問題賀昭也不清楚，更說不明白其中道理，只是覺得張江洋做他自己就好了。當(dāng)時(shí)情景使然也確實(shí)說了一些鼓勵(lì)的安慰的亂七八糟的話，不知道張江洋聽沒聽明白，反正他自己說著說著都糊涂了。

不過之后，不知是醒悟了還是裝不下去了，張江洋倒是恢復(fù)了正常。

看張江洋這反應(yīng)，賀昭也能猜到他老師肯定說了學(xué)學(xué)你哥、向你哥看齊、兩兄弟怎么差別這么大之類的話。

比起壞孩子張江洋，賀昭很明顯是那個(gè)拿來作對(duì)比的好孩子。

這些話賀昭經(jīng)常聽，張江洋應(yīng)該比他還經(jīng)常聽。

賀昭不喜歡這樣的說法，說的人不經(jīng)意，卻好像要把一個(gè)人的獨(dú)立人格抹殺裝進(jìn)符合期待的模型里。他和張江洋有很多不一樣，這很正常，因?yàn)樗麄兪莾蓚€(gè)人。

硬要把兩個(gè)不一樣的人以一樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，這才不正常。

賀昭說：那我讓你做自己，你也不能考這么差啊，你初中成績(jī)不是還能看嗎？

張江洋更委屈了，連說話的嗓門都變大了：初中和高中能一樣嗎？初中的題我勉強(qiáng)還能做，這高中的半天都聽不懂！

說得好有道理。

他竟然無力反駁。

于是，賀昭說：你還有理了這么大聲。

張江洋：

賀昭被自己和他的對(duì)話逗笑了：算了，你快回去上課吧，這一身汗。

這句話一說出口，賀昭頓時(shí)覺得自己更長(zhǎng)兄如父了。

叛逆兒子張江洋應(yīng)道：哦知道了。

第8章 學(xué)霸

如張江洋所說，周測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來了。

當(dāng)天晚上晚自習(xí)，各科的卷子就陸陸續(xù)續(xù)發(fā)了下來。

除了家中有老母親盯著的羅浩，班上大部分人已經(jīng)對(duì)小小的周測(cè)驗(yàn)免疫，看完分?jǐn)?shù)就索性把試卷往抽屜里一塞。

沃日！姜林不知道瞎激動(dòng)什么，屁股一動(dòng)連帶著他的椅子重重磕在了賀昭的桌子上。

賀昭正在寫英文作文，筆一抖劃拉了一條線。

賀昭放下筆，捏了捏指骨：大錘！

姜林聞聲回過頭，賀昭指著自己原本一個(gè)字母一個(gè)字母勾畫，完美得如同藝術(shù)品的英語作文中多出的一條線：快向它道歉！

姜林只簡(jiǎn)單瞥了一眼，然后將一份數(shù)學(xué)卷子悄悄遞給他看，剛好露出分?jǐn)?shù)，142。

賀昭愣了一下，150分滿分的數(shù)學(xué)卷考了142分？臥草，姜林出息了啊。

沒等他說出那句茍富貴，勿相忘，姜林又把試卷推了推，露出了名字。

易時(shí)。

姜林又故技重施將試卷展示給了四周的人看，然后將卷子畢恭畢敬地放到了易時(shí)桌面上，一寸寸地抹平，還專門拿了一個(gè)橡皮擦壓在了上面。

一下課，四面八方的腦袋都湊了過來，一堆驚嘆密得幾乎要把試卷主人的同桌給埋沒了。

真是學(xué)霸啊。

這是大學(xué)霸了吧，A班一二名都考不到這分?jǐn)?shù)。

美國(guó)是不是數(shù)學(xué)比我們難??？

不是說外國(guó)的學(xué)生不學(xué)習(xí)天天開party的嗎？

怎么可能啊，只是高考方式不同，課還是得上的吧

賀昭敲了敲桌子：太浮夸了，差不多得了。

姜林回過頭，信誓旦旦地給出奶媽祝福：易哥絕對(duì)很快就調(diào)去A班了。

賀昭托著腮，極為認(rèn)真在英語作文最后一句后面點(diǎn)了個(gè)完美的點(diǎn)：誰？

姜林：易哥，142分的學(xué)霸，你同桌。