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難得聽著兒子這么呆萌的話，林喻喬愣了一刻后，爆發出一陣狂笑，簡直停不下來，把知道她又有了身孕的消息特意來看她的劉恒也嚇了一跳。

“笑什么呢！”

劉恒喝住那個笑的正捶床的人，怕她一個不小心再閃了腰。

林喻喬笑的實在太厲害了，笑一陣后看著仍然很懵懂的萌萌，就再度又狂笑起來。她已經不想知道，自己在兒子心里，是怎么樣的吃貨形象了。

聽了身邊江嬤嬤笑著解釋后，劉恒也有些忍俊不禁。

他拉過兒子的手，指著林喻喬的肚子說，“萌萌乖，你母妃沒有把小弟弟吃了，小弟弟現在還小呢，等再過十個月，才能出來。萌萌小時候，也是在母妃肚子里的。”

“哦。”

被母妃笑的有點惱羞成怒，萌萌雖然還是不知道為什么小弟弟要在母妃肚子里，但是心里明白自己必然是剛才說錯了話的，也不肯再多言，乖巧的點頭。

劉恒很愛他的這份乖巧自律，摸著他的腦袋溫柔的笑著。

“喬喬，再給我生個萌萌一樣的兒子吧?！?

夜間在帳子里，劉恒小心的撫著林喻喬依舊平坦的小腹，滿懷期待的說。

在他的幾個孩子里，只有她生的孩子是最像他的。一開始劉恒還擔心過萌萌會遺傳她跳脫的性子，沒想到這孩子卻給了他一個驚喜。

“才不要呢。萌萌都是像你，才這么無趣，小小年紀就像個小老頭一樣。我還第一次看到有小孩子不喜歡玩玩具只愛讀書呢。”

林喻喬支起胳膊看著劉恒，任性地說道。眼前這個就好像是放大版的萌萌一樣，她還真沒見過劉恒處理政務之余，還有什么其他愛好。

劉恒也沒和她計較，橫豎孩子的性格也不會因為她說說就改變的。

他小時候也是這樣，覺得所有的玩具都很無聊，除了努力讀書想要吸納更多未知的東西，就是盼著能夠更快的長大。

早些長大，成為母親的依靠，讓她不再受其他妃嬪的氣，也希望她能夠為自己努力讀書爭氣而驕傲，大概他小時候就是這么想的吧。

萌萌成長的環境無疑比他當年好很多，既有父母疼愛，母親又是貴妃，無人能夠輕視小看。他卻依然自律，從來不驕縱，這樣劉恒更加覺得難能可貴。

事實上，萌萌比林喻喬想的還要有長兄精神，除了學習，竟然還擔當起監督員的角色了，也不知道劉恒和他說了什么，反正在林喻喬反應過來以后，他就經常監督她，不許她做彎腰太大的動作。

“母妃不要太耗費精神了，會累到小弟弟的?！?

看到林喻喬做手工，要為未出世的孩子做衣服，萌萌擔心的看著她。

“娘親不累的?！?

笑著看了看兒子，林喻喬又繼續和手邊的一堆布料作斗爭。

她那手“十分一般”的繡藝，在當年給萌萌做衣服時，就沒能讓他上身，如今林喻喬要發憤圖強，提高技能，爭取讓二寶能穿上母親親手做的衣服。

縫了一會兒后，林喻喬發現萌萌依然在看她。

“寶貝兒，娘親當年也給你做過衣服的。只是你父皇和嬤嬤他們都擔心你會穿著不舒服，所以不讓你穿。等會兒讓江嬤嬤找出來你看看！”

想著兒子到底還是個小孩子，再自律也是心里會有點介意的，林喻喬放下針線，拉過萌萌的小手，笑著和他說。

第一次聽說母妃還給自己做過衣服，萌萌也是有點驚訝，同時心里也甜甜的。他并不是嫉妒母妃給小弟弟做衣服，只是會想自己當初的到來，是不是也同樣受母親的期待。

等江嬤嬤翻出當年林喻喬做的有點歪歪扭扭的衣服，萌萌也捂著嘴笑起來。果然，父皇是不會讓她為自己穿不平整的衣服的。

現在母妃的針線會比當年好很多么，萌萌有點懷疑，看著繼續被收起來的屬于自己的小衣服，他隨后想著，大概二弟的衣服，以后也是這樣被收起來的命運吧。

因為是二寶了，林喻喬有點駕輕就熟，整個孕期情緒都很平緩，也因為有萌萌陪著，所以時間一點也不難挨。

第二年秋天，被叫做“乖乖”的四皇子就呱呱落地了。

“乖乖可不如以前的萌萌省心?！?

被劉恒特殊優待再次進宮伺候月子的李氏，抱著悠車里白胖的娃娃，聽著他震耳欲聾的啼哭，微微皺起眉。

這小外孫太能哭了，除了睡著和吃奶，經常沒有原因的就大哭起來。

“是啊，這祖宗可不像名字一樣?！?

因為乖乖太能嚎了，怕影響她月子，晚上都是幾個乳母輪流帶在偏殿哄睡。

明明當年萌萌是真的很萌，為什么乖乖卻一點也不乖。

“小孩子總是難帶的，你四哥小時候也是夜哭郎，一到晚上就要哭，那幾年硬生生折磨的我瘦了一圈?！?

聽著李氏的話，林喻喬恍然大悟。也就是因為這樣，四哥和五哥和她的年齡差才拉大了吧。前面的三個哥哥年紀都是相差很平均的一兩歲，只有到了四哥和五哥這里，才差了四歲。

因為李氏哄不好，林喻喬在床上把乖乖接過來，聽著他哭聲小了些，不覺點了點他的小鼻尖，

“愛哭鬼?！?

雖然林喻喬是抱乖乖時候最少的，依舊沒有奶，可是乖乖認人，唯一還就她哄能稍微好一些。

“明年三皇子就五歲了，要正式去上書房讀書了。伴讀的人選皇上有提過么？不如把你三哥家的道行接進宮來做伴讀，這孩子也挺機靈的，而且年紀比三皇子大兩歲，也合適?！?

李氏這兩年日子過得不錯，整個人優容富態起來。這次進宮伺候月子，她就想著這件事。

“也行啊，五哥家的道希也可以帶進來啊，到時候估計二皇子就要娶妻了，也不能去書房讀書了，只有萌萌一個人也挺寂寞的，多兩個伴讀陪他也行。”

對于這種舉手之勞，林喻喬向來大方。宮里的教育條件還是民間不能比的，劉恒請的老師都是大儒，讓自己的外甥進宮一同學習，既能讓他們也受益，也能和萌萌加強感情。

都是表兄表弟的，小男孩們在一起玩一起皮，正好也帶帶萌萌，林喻喬一直覺得他性格有些太安靜了。

“那好，等回去，我就和你三哥和五哥說，讓他們先提前教教道行和道希規矩。”