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張家睿覺得心心學(xué)的有點(diǎn)兒多，想著要不跟孩子商量商量把其中一門或者兩門給取消了。

小九阻止了他：“你家心心智商絕對(duì)超過150了，她就是那種所謂的天才，而且是德智體美勞能全面發(fā)展的天才，你認(rèn)為的多，對(duì)于她來說，其實(shí)就是小兒科。

不信你仔細(xì)觀察一下，她彈鋼琴，一首曲子只需要兩三遍就能合上曲譜完整無缺的彈下來。

舞蹈和跆拳道的動(dòng)作從開始就是極其標(biāo)準(zhǔn)。她身體的柔韌度那可不是一般的好。只要是她跳過的舞，不說過目不忘，也差不多。

你別用你那資質(zhì)普通、天賦一般的智商水平去衡量心心，你要是不相信可以問問她，學(xué)這些累不。”

張家睿木著臉:“我這種資質(zhì)普通、天賦一般的智商水平真是委屈你了。要不你再瞅瞅看有沒有更合適你的？”

小九呵呵:“我倒是想，可在你沒有死亡之前，咱倆是沒辦法解除綁定的，除非你……”

小九這么一說，張家睿瞬間改口:“那就沒辦法啦，只好委屈你了，下回找宿主記得擦亮眼睛。”

張家睿雖然心塞，但他還是仔細(xì)觀察了一段時(shí)間，確認(rèn)心心學(xué)的游刃有余才放下心來。

心心活動(dòng)量大，這飯量就增加了不少，小九又喂了她一顆強(qiáng)筋健骨丸，一個(gè)暑假心心的個(gè)兒可沒少長(zhǎng)。

等到暑假開學(xué)上幼兒園時(shí)，她暑假前的衣服竟然都有點(diǎn)兒短了。去報(bào)名時(shí)，她跟同齡人站在一起比人家高小半頭。

開學(xué)后，她的學(xué)習(xí)班也沒有停，只是上了兩天小班后，小姑娘死活不肯去上學(xué)了。

楊思雨愣了一下趕緊問:“心心，是在學(xué)校跟小朋友發(fā)生什么不愉快的事情了嗎？還是說老師批評(píng)心心了？”

心心皺著小眉頭:“他們都好吵，整天就會(huì)哭哭哭，哭的我也想爸爸媽媽了。”

楊思雨和張家睿面面相窺，這么一小不點(diǎn)兒還嫌小朋友哭鬧？剛上幼兒園哭鬧的孩子是挺多的，這個(gè)也沒辦法，總得慢慢適應(yīng)。

但不管跟心心怎么講，她就一句話，我不去了，他們太吵，老師講的我都會(huì)。

夫妻倆商量后，楊思雨領(lǐng)著她找到幼兒園園長(zhǎng)，跟人說看能不能通融一下，讓我們上中班。

園長(zhǎng)也挺可樂，這小姑娘還嫌小班小朋友吵鬧，就說要不讓她跟幾天中班試試。

于是心心就直接上了中班，中班小朋友已經(jīng)很少有那種哭著找媽媽的了，她跟那些小朋友玩的挺撒歡。

早上進(jìn)園時(shí)，穿的漂亮又精致，像個(gè)小公主。等放學(xué)思雨去接她時(shí)，那衣服感覺都沒法要了。

心心精力太充沛了，走個(gè)路活蹦亂跳的。為了怕一個(gè)不小心她就跑的攆不上，思雨在網(wǎng)上買了那種遛娃神器，背帶往身上一套，手環(huán)扣到自己手腕上。

每天早上、中午帶著她出門時(shí)，回頭率不要太高。小姑娘長(zhǎng)得萌萌的，還會(huì)故意學(xué)小狗叫，搞得思雨都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。路上誰看見了誰笑，真的就跟溜小狗一模一樣。

每天帶著心心一起上學(xué)后，思雨覺得考招教當(dāng)老師是非常明智的選擇。這工作除了工資低一些，真沒啥毛病。

換成其他工作，你四點(diǎn)半想準(zhǔn)時(shí)下班接孩子，周六日還想跟孩子一起作息，簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)。

張家睿也完全沒有體會(huì)到同事經(jīng)常說的，時(shí)間錯(cuò)不開，沒人接娃的問題。早上他上班走，心心拉著思雨的手也歡快的下樓出發(fā)了。

中午一家三口各自在學(xué)校、在公司吃飯。思雨大部分時(shí)間中午吃完飯都會(huì)回家，或者干脆回家隨便吃點(diǎn)兒。通常，她第四節(jié)沒課的話就可以提前走半個(gè)小時(shí)。

然后趁著中午可以在家洗衣服、打掃衛(wèi)生，然后睡個(gè)午覺兩點(diǎn)之后再回學(xué)校。

下午一般她沒課，就是備課、批改一下作業(yè)，等著四點(diǎn)半接心心放學(xué)。

所以一家三口這個(gè)時(shí)間安排的恰到好處，根本就沒什么錯(cuò)不開，孩子沒人接的問題。

剛開始劉巧玲和楊國軍都挺擔(dān)心，既擔(dān)心思雨能不能帶好心心，又擔(dān)心帶著心心耽誤不耽誤她上班。后來看母女倆都適應(yīng)良好，也就放心了。

“思雨姐，哎，我是蒙蒙，你現(xiàn)在能不能過來一趟，心心跟小朋友打架了。”

思雨剛上完課從教室出來，就接到了心心班主任的電話。她教案課本都沒來得及往辦公室放，塞給路過的同事，撒腿就往幼兒園那邊跑。