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唱歌這種事，他閉著眼睛都會的呀！

前奏完畢，大家開腔，然而很快，他身邊的人都停了下來。

再然后，遠一些的人都停下了。

不過那么一小段時間，教室里只剩下葉琢自己在唱歌了，所有的目光都集中在他身上，所有的心跳都隨著他的歌聲跳動。

葉琢稀里糊涂地唱完，正要說一句你們到底會不會唱啊，怎么還唱一半就停啦，卻在這時，他收到了一道信仰之力！

一道，信仰之力！

啊啊啊！他這么快就要有第二個信徒了嗎！葉琢超激動的，然而一轉頭，正看見門外，傅熠煬在看著他。

那人目光太深，葉琢猝不及防對上，只覺好像被火燎到一般：這是人類的感覺，叫做，燙。

葉琢震驚了這個信徒，他居然還是聲控的！

第6章

傅熠煬在這首歌之前，就站在了門口。

《墓碑上的人》是首戰歌，唱的是哀悼，是祭奠，那本該是悲傷的，像是瑟瑟吹過的北風，終年不散的嚴寒，亦或是死亡本身。

可是不知道為什么，葉琢在唱的時候，卻讓他覺得，像是聽到了光。

就仿佛懸崖上的小花，凍土中的綠意，荒蕪里的新生。

他聽到了生命。

這是他曾經憎惡的，卻又不再像往日那般，讓他覺得丑陋。

其他的聲音逐漸散去了，只有葉琢還在唱著。

他沒有停，沒有去看其他任何人，鋼琴聲還在，他就不停，就一直唱下去。

他身上沒有那所謂神跡帶來的光亮，然而傅熠煬看著他，卻覺得此刻是這人在照亮著周遭一切。

一曲唱完，傅熠煬心中微澀。

胸口一直是麻木的，他太久沒有過這種感受了。

葉琢恰恰抬眼，正對上了他的眼睛。

那人目光很亮，表情是饜足的，有些開心的樣子，像是吃飽了懶洋洋地躺在沙發上的時候一般，卻又像是聚集了這個殘破的世界里，所有的生氣。

傅熠煬低下眼。

他站在那里，一動不動，臉上依然也沒有什么表情，可是他自己知道，他在慌。

慌什么呢他不知道。

他在這刻才真正地懷疑起來：這個人到底是不是葉琢？

如果不是，他是誰？

教室里已經炸了鍋了。

喻盞就坐在葉琢旁邊的，此時整個人超級興奮，他大聲叫道：阿琢！你唱歌怎么這么好聽啦！

葉琢道：??？我唱歌不是一直這樣嗎。

他莫名其妙收到了今日份的信仰之力，心情超好，整個人都肉眼可見地陽光燦爛了些。

這個太陽能生成器，是聲控的！可以用歌聲喚醒！

早說呀，早說我唱十首歌給你聽嘛，不是要收獲十份信仰之力了。葉琢忍不住就吞了下口水。

不是?。∧銖那俺璩y聽的！喻盞心直口快道。說完了又有點后悔

不過他也沒說錯，從前的葉琢，屬于他一唱歌別人耳朵都恨不得自動退化，甚至校園活動時，葉琢都是對嘴型、不能出聲的那種。

從前我是沒有開竅，現在開竅了，自然就懂了。葉琢云淡風輕地說，唱歌這種事，怎么難得倒我！

說完，葉琢就給了傅熠煬一個眼神：聽到了嘛，一號信徒，以后還會有歌聽的！

倒是順著葉琢的眼神，所有人這才看到了門口站著的傅熠煬。

原本嘈雜的教室里瞬間安靜了一下。梁老師問：同學，有什么事嗎？

傅熠煬就走了進來，淡淡地說：老師，我轉為了音樂系。

3S級別的頂級精神力、偏遠平民星球出身以及傅家私生子的身份，讓傅熠煬一直是溪源名人，認識他的人很多，此時教室里一陣低語。

葉琢倒是沒有絲毫驚訝，原著里劇情就是這樣。

傅熠煬精神力受傷，不能操控機甲，機甲系的教授有故意和他作對的，干脆以此為由讓他轉系了。他在音樂系能學到什么，說到底不過是折辱。

最后，他在音樂系待了半年，精神力領域修復之后，才轉回了機甲系。

梁老師愣了愣，就溫和地說：我還沒有收到通知。同學，你先進來吧。

傅熠煬就走了進來，坐到了角落里，臉上依然是什么都沒有。

不過是個小插曲，梁老師見傅熠煬坐下了，就轉頭超興奮地對葉琢道：葉琢，你怎么做到的？這首歌是余音大師的作品，余音寫這首歌的時候，說這是生命之歌，但是這些年，不論是誰唱這首歌，都只有悲愴。直到剛剛聽你唱，我聽到了生命的存在。

周圍同學也紛紛開口：

是啊是生命的存在！

我就說為什么會不太一樣的感覺

葉琢開口的時候，我都不知道怎么繼續唱了。

葉琢，你唱得真的好好聽?。?

這些話，葉琢聽著實在是太受用了，恨不得都要趕緊遞上話筒，讓他們多說一點，再多一點！

葉琢生來就極善音律。就連太陽神，都說他雖然一直胡鬧，也就唱歌還有些可取之處。

作為一個神明，跑來這種小世界唱歌，根本就是降維打擊?。?

所以在這里得到無數句夸獎，本是理所應當的事，哪有什么可高興的

可是就是超高興?。∽於家獦返煤喜粩n了！

從前的神明聽到他唱歌都只是端著個臉，超矜持的，神侍更是話都不怎么說，葉琢真的頭一次被這種稱贊聲環繞。

他內心在放禮花，面上則故作平淡地說：悲傷到了極致，就是會聽到希望，這首歌講的就是絕處逢生，連這都不懂，你們怎么唱歌的啦。

老師沒教過你們嗎？感受音樂，靠的是靈魂。連自己的打動不了，怎么可能打動得了別人呢！

喂，還有，雖說我也知道我的聲音在你們中間顯得佼佼不群，因為太過完美而格格不入，你們聽到我的聲音會自卑也是正常的事可是，你們怎么可以唱歌唱到一半就不唱了呢？這是態度問題好不好！

葉琢激情發言，最后這幫同學硬是被他訓斥得面紅耳赤。

結果梁老師毫不猶豫就說：葉琢說得太對了，你們都好好聽聽！

接下來的時間，變成了葉琢的講課時間。

總之一上午的課上完了，葉琢已經愛上了上學的感覺。

原來上學是這樣的！早知道，他就不會覺得討厭了呀！

蕪湖，很好，我現在是葉老師了！贊美太陽！

待下課了，葉琢身邊已經圍上了好幾個同學，和他閑聊，還邀請他一起吃飯沒錯，這些都是他的預備役信徒。

葉琢悄悄數了數，預備役信徒已經擴展到了7個。

啊，這課上的，就很值?。?