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家長會的時候，帝光會正常放一天的假。如同規定好的那樣，上午是職業英雄的巡講會——內容就是對青少年的安全知識科普，例如躲避災難和危機、正確對待變異者的敵襲、做好規范的疏散等等。而下午，才是家長會的正式開幕。

巡講的這項工作，同樣是職英義務的一則，因為他們的社會影響力巨大，一舉一動皆是帶頭模范。尤其是一些知名英雄，更是被無數孩子們崇拜和憧憬著，和熱度高灼的偶像也差不離。硬要比較的話，大概是“我愛豆拉的屎都是黃金”——越是年輕的人，由真正的英雄來科普教學的效果就越好。

對這方面意識極強的少年們，父母訓話還會不耐煩，換成自己崇拜的英雄，卻會巴不得湊上去，聽他們講個三天三夜，不吃不喝也沒問題。

不過，這份能被說教的幸福，也不是所有青少年都可以獲得的。

帝光是出了名的豪強學校，自然有實力邀請那些了不得的職業英雄，給孩子們上上課。所以當看到綠谷出久——也就是時下最最最熱門Super

Hero時，整個帝光，瞬間沸騰了！

“是‘木偶’先生！我超級崇拜他！只比‘焦凍’差一點點！！！”

“嗚哇，幸好今天沒有因為遲到就不來……嗚嗚嗚，一切還是值得的，他是我十年的偶像啊！！！！！”

“誒，‘木偶’出道沒有那么久吧，哪兒來的十年？”

“……從我還在襁褓里的時候，我爸媽就把嬰兒車推到電視面前，讓我看他當年的雄英運動會實況了呀。”

“哦哦哦，你說那個！我也看過！！！超燃的！”

“近距離看，他原來長得這么帥……”

諸如此類的亢奮狂熱、情緒激昂的氛圍，不僅僅是學生，連教師也相當高興——帝光的校長就是英雄木偶的粉絲，邀請他，也是理所當然了。

深綠發的高挑青年穿著一身干凈利落的休閑服，他的容貌英俊，眸光清澈而溫暖，沒有對那些注意事項照本宣科，而是面帶微笑地、和年輕的孩子們講述著自己的一些有趣的冒險故事。

他的聲音輕而低沉，如同明朗的徐徐和風，悠悠地把枯燥的要求，改編成學生們能夠理解的話語，傳遞和滲透進大家的腦子里。

因為上面坐著男神，每個人都格外認真地端坐傾聽，直到課止的鈴聲響起，才頗覺遺憾地依次有序退場。

雖說，他們對臺上形象光輝的英雄偶像，是十分戀戀不舍的。

美好的見面會就這么沒了，接下來就是地獄的家長會——

倒數計時等死的人唉聲嘆氣，卻見，那位職業英雄，并沒有起身離開學校，也沒有去和校長會面，他的目的，則是教學樓的方向。

……咦？！？？

有好奇的學生偷偷跟了過去。

于是，他們發現——

木偶先生竟然進了一年級的某個教室！

更讓人掉眼球的是，他甚至還就這么、直接參加了下午的家長會！

……不知道一年級的哪個幸運兒，和木偶先生有著這等聯系，總之……

——這也太讓人羨慕嫉妒了吧？！？！？！！！

……

………

和上午拼命猜測的同學所想、中獎的人會欣喜若狂不同，咲良覺得可郁悶了。

嗚嗚嗚，出久哥哥竟然還真來了……他還和地理老師認認真真地聊了半天，甚至從語無倫次的老