一只翻身的咸魚提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

如果說有哪里不普通的，那大概就是從他偶然和太宰成為朋友開始吧。

之后他們又認識了坂口安吾，再之后，就走到了現在。

織田作知道有很多同事會在背后議論，說他作為區區一介底層小職員，連殺個人這種簡單的事情都干不來。能夠和組織中最年輕的干部以及最得首領信任的情報專員坂口走在一起完全就是踩了狗屎運，也不知道那兩位大人是哪條神經搭錯了才會看上這么一個人。

織田作還記得太宰第一次聽到這種風聲之后覺得很有意思，還特意跑到他跟前跟他說了這件事，并嘲笑那些人說話都帶著一股酸味。

他當時有些無奈的看著太宰，卻并沒有告訴他，他撿回來的那個部下也是捻酸的一員，不過那個孩子的品性倒是十分耿直，從來不會跟別人一起議論，只是經常自以為隱秘的在背后狠狠瞪他而已。

為了氣到說閑話的人，太宰和安吾還特意抽出時間拉著他一起去Lupin喝了酒，但其實內心里，織田作并不覺得同事的話有什么不對直到他看到了一個少年，他才隱隱明白了太宰的那句自我認知偏差是怎么回事。

事情還要從早一點說起。

詹三郎先生給他介紹的工作在調味市的鹽中學。

這里原本的國文老師因為突然發生疾病無法再繼續課程，于是織田作就在詹三郎的介紹下暫時接替了這個崗位，成為了一名臨時教師。雖然只是臨時，但好在薪酬并不低，對于目前窮鬼一個的織田作來說已經很好了 。

織田作沒有做過老師，不過在最初的緊張過后，他也就漸漸適應了簡單的學校生活，并且，他還注意到了幾個特別的學生。

事情發生在放學之后，織田作原本走在去往電車站的路上，路過一家便利店旁邊的小巷時，織田作聽到了里面傳來的聲音。

織田作下意識側頭向里面看了一眼，里面有一個單薄的背影正和面前一群黑壓壓的人對峙，小巷中的光線十分昏暗，但織田作還是一眼就認出了鹽中學的校服，正是勢單力薄的那一個。

這下就不能不管了。

織田作嘆了口氣，改變方向向巷子里走去。

里面的對峙已經進入到了最后階段，兩方人都已經說完了話，下一秒就要打起來了。鹽中學的少年背對著織田作，織田作看不到他的表情，卻可以看清對面的人。

人數大概有十幾個，他們有的留著顯眼的莫西干頭，有的將頭發染成張揚的黃色，有的還只穿了一身背心努力炫耀著虬結的肌肉。雖然一個個都是一副兇神惡煞的表情，但年齡看上去都不大，從他們身上穿著的校服褲子可以看出應該都是附近的學生或者應該準確的說，是不良學生。

在織田作打量眾人的時候，不良們自然也看到了織田作，學生對于成年人都是有天然的忌憚的，隨著織田作若無其事的接近，他們中有人明顯露出了緊張的神情。但當他們聽到織田作用平靜的聲音詢問：你們有什么事？的時候，那點緊張就又被突然涌上頭的勇氣給澆滅了。

這里的事跟你沒有關系！為首的莫西干頭挑起眼睛將織田作從上至下的打量了一番，在確認他只是一個高挑清瘦看起來一點也不能打的青年后，就抬手一指巷口，語氣兇悍道：趕緊走！

不，是有關系的。織田作頗為認知的解釋道：我是鹽中學的老師，所以才問，你們找我的學生有什么事？

空氣中似乎靜了一瞬，織田作注意到背對他站立的少年明顯僵硬了一下，但相比起來，還是不良們更加驚訝。

老，老大，人群中再次有人膽怯的撞了撞莫西干頭，用很小的聲音說：他是老師啊。

老師又怎么樣！莫西干頭瞪了瞪眼睛，他原本也有些范怵，但聽到小弟的話就立刻又強硬了起來。

他可是學校的老大！

為了挑戰傳說中的白T毒物特意穿過了半個街區來堵他，如果被一個區區教師嚇退，那他和他沒用的小弟又有什么區別？

里番長的面子要往哪里擱？

就是！！見莫西干沒有退縮，同為其他學校里番長的黃毛和白背心也立刻提高了音量附和道：他是老師又怎么樣，我們這么多人難道會怕他嗎？再說我們又不是鹽中的，他也管不到我們頭上。

說完，他們還把手指掰的咔咔作響，威脅意味十足的指了指織田作，道：聽明白了嗎？識相的話就站遠一點，不然我們對你也不客氣！

織田作：

☆、17

原來這就是傳說中的不良打架啊。

織田作的心情有些復雜，畢竟在港口Mafia的字典里可沒有打架這個詞他們只有火拼。就算是成員之間，偶爾內斗起來時下手的程度也只是堪堪控制在不要造成殘疾而已。

尤其是龍頭戰爭的那幾年，織田作見慣了兩撥人走在路上隨時隨地開槍掃射的火爆場面，一時之間竟然不知道該怎么對待這群孩子。

織田作正思索著，不良們卻以為他被震懾住了，登時冷笑一聲，不再理會這個成年人，而是直接對著少年揚起了鐵拳，然而下一秒，他們眼前卻突然閃過了一抹亮光，同時還伴隨著一個清脆的咔嚓聲，在巷道里非常清晰。

我把你們的樣子拍下來了。織田作把手機從眼前移開，收回口袋里。他剛剛打開了照相功能，為了避免小巷里光線太暗照不清楚，還特意開了閃光燈。

哈？不良們呆呆的看著他，沒有反應過來。

你們的臉都拍得很清楚，照片我也發送到電腦端了。織田作沒有一絲不耐煩，他細心的解釋道：如果今天我的學生出了什么事，我就會報警，有照片在，不管是哪個學校的，你們一個都跑不了。

織田作平靜的注視著眼前的不良少年們，忽然，他挑起嘴角輕輕的笑了一下，然而這個笑容卻似乎飽含著無盡的戾氣，就像刀鋒擦著頸動脈掠過時帶起的風一樣銳利。

不良們齊齊打了一個冷戰，看向織田作的目光就像是看到從地獄中爬出來的惡鬼一樣，并且，這只惡鬼還用非常輕柔的語氣對他們提議道：或者你們有膽量的話也可以試試把我們兩個全都殺了，只不過如果你們下手不夠狠，讓我們兩個中有人活下來的話，你們所有人就都完了。

織田作十分舒適的將手插在口袋里，閑庭信步一般步步逼近，他微笑道：怎么樣，要試試嗎？

不良少年們：啊啊啊啊啊！

課余最多只是打打架的不良們當然不可能有殺人的膽量，在織田作那雙好像氤氳著死氣的藍色眼瞳的注視下冷汗直流，卻連一個字都說不出來。

織田作不愿意再嚇這些不良，于是他沖著少年單薄的背影招了招手，道：鹽中學的，過來。

少年的脊背再次僵了僵，他站在原地沉默了一會兒，才慢慢轉過身，微垂下頭走到織田作的身邊。

織田作在少年轉過來的瞬間有些吃驚，不過他什么都沒說，只是拍了拍少年的肩膀，帶著少年走出小巷。又過了一條街道，織田作才突然開口：你是一年三班的影山律吧？我記得你。

織田作并不教一年三班的課，但他聽很多同學提起過少年，一些老師對他也格外贊賞。

畢竟是年紀第一又是學生會干部，長相帥氣，為人聰慧認真，又是體育全能，總的來說就是個很受歡迎的人。這樣難得全面發展的好學生當然也會額外受到關注，以至于就連織田作這樣很少刻意八卦的人都留有印象。

少年聞言抬起頭，露出一張俊秀但卻透著些蒼白的臉頰，然而那雙漆黑的眼瞳卻像是漩渦一般攪動著微不可察的混亂與惡意。

完全不是一雙善良的眼睛。

不過織田作適應的很好，他甚至還向少年露出了一個笑容。不管怎么說，他也是能和那個黑泥一樣的太宰先生成為朋友的人啊，這一點惡意他完全不放在眼里，更何況，少年的眼里還有他自己都沒有察覺到的深深不安與自我厭惡。