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“看過(guò)黑天鵝嗎？”

“看過(guò)，看了很多遍。我很喜歡妮娜。”

葉夏站到鏡子前，她醞釀了一下，以一個(gè)腳尖上下移動(dòng)，開(kāi)始無(wú)止境的連續(xù)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，同時(shí)要配合臉部表情——

這個(gè)動(dòng)作叫單足立地旋轉(zhuǎn)，法文是揮鞭轉(zhuǎn)，這是一個(gè)難度很高的動(dòng)作，楊素欣就是在這個(gè)動(dòng)作上摔倒了無(wú)數(shù)次。

“我曾經(jīng)能一直不停的旋轉(zhuǎn)三十圈。”

那葉夏也可以。

果然，她一圈圈完美的旋轉(zhuǎn)立刻讓彈幕為之喝彩【酷！！！】，明嵐導(dǎo)演更是連連點(diǎn)頭，顯然對(duì)葉夏十分滿意。

“太美了！”楊素欣感嘆道，她果然最喜歡看葉夏跳舞，有一種自然的親切感，但是對(duì)于葉夏，她又不是那么喜歡，有種詭異的排斥感，她覺(jué)得這可能是嫉妒在作祟，“我可以做葉夏的舞蹈粉。”

葉櫻：“那你還是粉我吧。”

“啊？？”楊素欣茫然了一瞬，“你會(huì)跳什么舞？先說(shuō)好，我只粉芭蕾！”

“我不會(huì)跳舞，但我會(huì)幫你跳舞啊。”

“……”

“我超厲害。”

“嗯嗯嗯超厲害，冰激凌好吃吧。”

“好吃。”

“好吃也不能多吃，吃多了對(duì)身體不好。”

【哈哈哈哈哈】

……

葉櫻沒(méi)有在楊素欣家久待，她還要寫(xiě)作業(yè)，也不能和她玩。她只能去找陳魚(yú)，順便思考一下該怎么才能獲得更多的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力這種東西可遇不可求，但需要幫助的人有很多。

陳魚(yú)雖然和周子軒分手了，但她還是很喜歡玩lol，這會(huì)兒在網(wǎng)吧殺得起勁兒。

“記得給我?guī)杀滩柩剑　?

不過(guò)她過(guò)去的時(shí)候，網(wǎng)吧門口正發(fā)生爭(zhēng)吵。——是李雅。

“趕緊跟我回家，再不回家我揍你。”

“等我打完這一局，就這一局，好不好？好不好？求你啦姐！”

李雅暴怒：“宋淮你個(gè)傻逼看我今天不打死你！明年就高考了你竟然還只知道玩！你要?dú)馑滥愕鶍尣艥M意是嗎？”

葉櫻記得這個(gè)宋淮，系統(tǒng)看中過(guò)對(duì)方的“游戲天賦”。

【？我可沒(méi)看中，我是替你看中的。】

沒(méi)想到李雅和宋淮竟然認(rèn)識(shí)。她沒(méi)有上去打擾，繞開(kāi)兩人進(jìn)了網(wǎng)吧，陳魚(yú)見(jiàn)到葉櫻就揚(yáng)揚(yáng)下巴：“快幫我把吸管插上！”她兩手不空，殺得眼冒紅光。

葉櫻插上吸管遞到她嘴邊，陳魚(yú)咕嚕嚕一口氣喝了大半杯。

陳魚(yú)身邊的電腦都被占據(jù)，葉櫻另外找了個(gè)開(kāi)了臺(tái)電腦，打開(kāi)電子文檔。

——“你知道葉夏掠奪過(guò)的東西嗎？”

【只有在你遇見(jiàn)被掠奪者的時(shí)候，我才能告訴你。】

看來(lái)主動(dòng)尋找被掠奪者這條路暫時(shí)行不通了。不過(guò)按照葉夏的行動(dòng)軌跡來(lái)看，她應(yīng)該掠奪過(guò)“演技”，在她還沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸演藝圈的人以前，被掠奪者大概率是同培訓(xùn)班的學(xué)生、老師，但以葉夏備受表?yè)P(yáng)的演技來(lái)看，是學(xué)生的概率不大。

【并不是每一個(gè)被掠奪者都像楊素欣那樣要死不活，有的人被掠奪了天賦，只會(huì)漸漸接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，只當(dāng)自己是“傷仲永”，碌碌無(wú)為的過(guò)完一生。所以我才說(shuō)，創(chuàng)造力十分難得，‘創(chuàng)造’更不能隨便使用，你能在短時(shí)間內(nèi)獲得六十五點(diǎn)創(chuàng)造力，是你運(yùn)氣好。】

楊素欣創(chuàng)造天賦用了四十點(diǎn)創(chuàng)造力，和她給予她的創(chuàng)造力是一樣的，葉櫻看著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒進(jìn)入了她的磁場(chǎng)，大概需要一些時(shí)間才能徹底和她融合。——掠奪并不是一蹴而就，而是慢慢消失，對(duì)于被掠奪者來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)慢慢絕望的過(guò)程。

所以如今葉櫻只剩下五點(diǎn)創(chuàng)造力了。

系統(tǒng)想到就心疼。

【四十點(diǎn)都可以創(chuàng)造一艘小型戰(zhàn)艇了。】

——“我要那個(gè)做什么。”

【比喻比喻！】

物質(zhì)創(chuàng)造所需的創(chuàng)造力沒(méi)有天賦這類的需求多。

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