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趙溫御的眼睛忽然發起了光，“會不會是我好好學習，記者叔叔來采訪我了？”

周允承把他的書包拿下來，毫無感情的打擊他：“別做夢了，好好學習才能有記者叔叔采訪。”

周惜涵也看見了很多人扛著攝像頭，好奇道：“那他們是來采訪老師的嗎？”

“我們老師留作業好多，我能不能去告訴記者叔叔？”

周允承把水瓶給她塞書包的側邊兜里，“快點，要遲到了，作業的事記者管不到。”

最后一個下來的是趙溫寒，他從周允承的手里接過書包，乖乖的背上什么都沒說。

周允承伸手揉了揉他的腦袋，總覺得這個兒子最讓他疼惜。

不爭不搶，不急不躁，很有大將風范。

默了幾秒，他問道：“溫寒想不想參加數學競賽？”

趙溫寒毫不猶豫的點頭：“想。”

周允承：“等寒假的時候給你報個班試試，如果喜歡就繼續學，不喜歡就算了。”

雖然他很想平等的對待三個孩子，但還是要因材施教。

三個孩子擅長和喜歡的東西不盡相同。

趙溫御喜歡畫畫，每天晚上寫完作業不管多晚，都要自己畫上一幅。

雖然大多數都是他自己發揮的，他不講解，大家也看不出來什么，但他喜歡，并且很用心。

而且他周末上著畫畫班，進步很明顯。

周惜涵是他一手帶的，小姑娘沒什么耐心，做什么都是三天打魚兩天曬網。

一開始的時候都很感興趣，但是學兩天就不喜歡了。

什么畫畫、跳舞、彈琴、書法等等，只要他想到的都給她請過老師。

可惜她每樣都堅持不到半個月。

后來周允承就想開了，喜歡就學，不喜歡就不學，那么多人什么都沒學不也快快樂樂的生活著嗎。

但是趙溫寒不一樣，他明顯不喜歡畫畫，為了照顧趙曦言的情緒才會去學。

從他上跆拳道和畫畫的態度上就能看出來。

以前趙曦言一個人帶兩個孩子，能健健康康的照顧他們成長就很不錯了，哪里還有精力去照顧他們各方面的特長。

所以，他現在得慢慢觀察，看看這幾個孩子到底適合什么。

周允承帶著三個孩子很快來到了門口。

就在這時，幾個記者像餓了很久的惡狼見到了獵物一般，瘋了一般撲了過來。

“請問您是周先生吧？”

“請問您是周允承先生吧？”

“請問您是有孩子在這個學校讀書吧？”

……

周允承擺了下手，示意他們不要錄，隨即把三個小不點送進學校，這才四平八穩的走到記者面前。

“什么事？”

來的記者有四五名，算上抗攝像頭錄像的人員，烏泱泱的有十多名。

這些記者都做過功課，早就認出了周允承是豪門周家的獨子。

接到舉報，他們本來是不敢來的。

但現在整個教育部門都在整頓風氣，尤其對象還還來自豪門，這樣更具有話題性和爭議性，哪個記者不想爆出這種新聞，為自己的履歷填上豪華的一筆。

沒準還會挖出什么行賄受賄一類的丑聞。

再者還有年輕氣盛，正義感爆棚的，正想行俠仗義，為那些沒能來這個學校的學生振臂高呼呢。

于是幾家報社的記者就相約一起過來了。

這樣被針對的機會也少點。

幾個記者看見周允承過來，明明很平常的穿著，一件黑色的呢子大衣，深色的休閑褲，但通體給人的矜貴氣質卻讓他們開不了口。

像武俠男主角自帶了音效一般，逼得他們都不由自主的往后退了一步。

周允承單手抄兜，清風霽月的往那一站，眉目清冷的掃了他們一眼，