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齊意誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)頭。

不說(shuō)還好，齊忌一提，頓覺(jué)饑腸轆轆，再不吃飯就要死掉了。

齊忌看他眼巴巴的表情，喉間溢出一聲無(wú)奈的嘆息，卻升不起責(zé)怪的心情。

他站起身，把客廳的頂燈打開(kāi)，熾熱而明亮的光源填滿整個(gè)房間，將夜幕降臨帶來(lái)的孤寂氛圍一掃而空。

想吃什么？齊忌走到廚房中島，打開(kāi)冰箱回頭問(wèn)。

齊意眼神發(fā)亮：哥，你會(huì)做飯？像條小尾巴似的跟著齊忌一路到廚房。

保姆做的。齊忌把冰箱里的蘆筍炒雞肉、紅燒魚和燒茄子一盤盤端出來(lái)。

房子里的衛(wèi)生有保姆定期來(lái)打掃，她也負(fù)責(zé)給齊忌做飯和定期采購(gòu)牛奶、水果等食品。

因?yàn)辇R忌回家的時(shí)間不定，保姆做好飯后一般放進(jìn)冰箱里保鮮。

哦。齊意失望一瞬，又因?yàn)楹芸炷荛_(kāi)飯興高采烈起來(lái)。他就奇怪嘛，齊忌怎么可能會(huì)做飯。

三個(gè)菜都是今天新燒的，即使已被凍到無(wú)菜色，也能看出它們剛出鍋時(shí)挺好吃的。

唯一的問(wèn)題是沒(méi)有主食。這個(gè)天氣煮好飯放在鍋里過(guò)，幾個(gè)小時(shí)就容易壞，而且煮個(gè)飯又不要多少時(shí)間，保姆跟齊忌交代一聲吼就沒(méi)煮了。

齊忌拿碗的手一頓，他當(dāng)時(shí)應(yīng)了，卻沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，此刻沒(méi)有米飯?jiān)斐闪死щy。

我下點(diǎn)面條。齊忌從儲(chǔ)藏柜里翻出一包面條，動(dòng)作十分生疏和不確定。

煮飯是怎么煮的？齊忌放棄研究電飯煲復(fù)雜的按鈕。但是面條應(yīng)該有個(gè)鍋，加水煮開(kāi)就行了吧？

他從未下過(guò)廚，但是有一個(gè)嗷嗷待哺的齊意在旁邊等著，齊忌覺(jué)得下廚不是問(wèn)題。

我來(lái)吧！齊意從齊忌手上奪下了那包面條，哥你吃過(guò)了嗎？他連齊忌燒開(kāi)水都沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊！不敢叫對(duì)方煮面條。

齊忌沒(méi)作聲。

齊意也沒(méi)在意突然的安靜，自顧自下了兩人份的面條。

齊忌目光沉沉地凝視齊意熟練的動(dòng)作：加水，燒開(kāi)，熱水下面，軟了半截后拿筷子攪一攪記下了整個(gè)流程。

正如齊意知道齊忌從未下過(guò)廚，齊忌也很清楚齊意在家的時(shí)候完全不會(huì)做飯，就是進(jìn)廚房也是纏著孫姨問(wèn)今天有什么好吃的。

齊意把素面起鍋盛成兩碗拿出廚房時(shí)，齊忌正在熱菜。只聽(tīng)微波爐叮一聲，最后一盤燒茄子被端出來(lái)。

熱氣騰騰的菜肴恢復(fù)了誘人的光澤，散發(fā)著好聞的香氣。

齊意干飯時(shí)向來(lái)專注得可以，他認(rèn)真吃飯時(shí)渾然不覺(jué)齊忌根本沒(méi)吃兩口，全程在盯他。

哥你干嘛不吃？他對(duì)食物很敏感，吃完一抬頭就看見(jiàn)齊忌碗里還剩大半碗面。

嗯。齊忌漫不經(jīng)心應(yīng)了一聲，就著齊意吃掉大半的三盤菜，把剩余的食物都包圓了。

這下?lián)Q齊意看他。

真好啊。

他們兩個(gè)人把所有的食物都吃完了，沒(méi)有浪費(fèi)引起強(qiáng)烈舒適。

最主要的是，他和齊忌安安靜靜地坐在餐桌兩端，不受任何打擾，相安無(wú)事地享用了一頓稱得上美味的晚餐。

齊意對(duì)待食物很認(rèn)真，對(duì)待齊忌也很認(rèn)真。

這就是最好的事了。

吃完晚飯后，齊忌把魚骨等倒入廚余粉碎機(jī)，又把臟的盤碟碗筷統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)洗碗機(jī)。

他干這活兒時(shí)動(dòng)作不急不緩，有種從容不迫的意味，不像在干讓大多數(shù)人覺(jué)得痛苦的家務(wù)，就只是平平常常地處理常規(guī)事項(xiàng)而已。

工作時(shí)如此，讀書時(shí)如此，做家務(wù)時(shí)也是如此沒(méi)什么特別的，一切都在掌控中。

齊意癱在餐桌旁的椅子上，視線越過(guò)中島望向齊忌的背影：這樣的齊忌好居家啊！心動(dòng)！

小意，你回來(lái)后坐在鋼琴凳那兒做什么？齊忌就像很是隨意地問(wèn)了一句。

嗯？哥，好像很久沒(méi)看過(guò)你彈鋼琴。

你想聽(tīng)？

齊忌擦干手指，走到客廳中。

從齊忌邁出廚房后，齊意站起來(lái)，黏在他身后，齊忌一回頭就對(duì)上一雙飽含渴望的眼神。

齊忌嘴角勾起。

有關(guān)鋼琴的往事卻不算一段十分美好的故事。

如實(shí)地說(shuō)，他小時(shí)候并不太在意這個(gè)弟弟。

齊雍和對(duì)他期望很高，他每天除了在學(xué)校上課，還要額外學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，有空隙得練習(xí)鋼琴優(yōu)秀是一種理所當(dāng)然，所有人都知道，他完成得很好，但他每天都過(guò)得很累。

其實(shí)也還好，習(xí)慣了，精神有一點(diǎn)倦怠，但真要讓他停下來(lái)什么也不干，那也并不能讓他有多自在。

只是好不容易結(jié)束學(xué)習(xí)，回到家以為能有一點(diǎn)喘息空間，卻要聽(tīng)弟弟哭鬧著不肯學(xué)鋼琴，他難免地，會(huì)感到煩躁。

齊忌是個(gè)實(shí)干派，沒(méi)有抱怨，直接上前把齊意提到鋼琴凳上，問(wèn)：哪里不會(huì)？

圓臉的鋼琴老師在旁邊笑得很不好意思：你弟弟就是耍賴不肯練了，我打算等他發(fā)泄一下

齊意瞅她一眼，哭得更大聲了，一對(duì)桃花眼那時(shí)還很圓，通紅一片，可憐又可愛(ài)。

別哭了。齊忌忍不住揩了揩他的眼角，心下嘆息。

他還記得齊意是因?yàn)榭此麖椾撉俨畔雽W(xué)，于是這樣哄人：你不是想學(xué)我彈鋼琴么？別哭了，哥哥教你。

一聲哥哥教你貫穿了十多年，后來(lái)還有諸多變體，比如哥哥給你哥哥幫你。

神奇的是，那明明也是齊意第一次從齊忌口中聽(tīng)到承諾，抽抽噎噎的小哭包竟然真的停住哭泣，眨著一雙被淚水浸潤(rùn)得亮晶晶的眼睛，全心全意望著齊忌。

哥哥、嗝、教我。

齊忌看一眼琴譜，老師正在教齊意莫扎爾的《回旋曲》。

他帶著齊意順了一遍。

這首曲子對(duì)左右手的要求不一樣，左手要彈得均勻，右手從弱到漸強(qiáng)，齊意把握不好節(jié)奏，彈得一板一眼，不要說(shuō)左右手作出區(qū)別，連準(zhǔn)確踩中節(jié)拍都做不到。

齊忌又盯著他過(guò)了兩遍，仍然沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。

齊意說(shuō)什么不肯彈第三遍，縮手閉著眼，眼角又要溢出淚花，等待哥哥的責(zé)罵。

但是

齊忌低頭看見(jiàn)齊意頭頂?shù)陌l(fā)旋，目光柔和，伸手摸了摸他的頭發(fā)。

他本以為齊意是耍賴不肯學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)能彈下整首曲子，只是彈得還不夠好，缺乏大量練習(xí)。

齊忌確實(shí)不能理解他們都有江允的基因，齊意的音樂(lè)資質(zhì)怎會(huì)如此平庸，練習(xí)了三遍還不能舉一反三，糾正演奏。

但這又不是齊意的錯(cuò)誤。齊意明明在努力，卻被逼到急得哭，那肯定是老師的錯(cuò)誤，過(guò)于揠苗助長(zhǎng)。

齊忌對(duì)齊意說(shuō)：小意，沒(méi)關(guān)系，彈得很不錯(cuò)，再繼續(xù)練。

齊意一下子抬起頭，眼底亮晶晶的，滿是雀躍和信服。

他又很快樂(lè)地投入練習(xí)了。

徐老師，我弟弟只是一個(gè)普通人，你對(duì)他要求寬松一點(diǎn)就可以了。齊忌轉(zhuǎn)頭對(duì)音樂(lè)家教道。<script>chapter1();</script>