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怕趙國(guó)強(qiáng)待會(huì)進(jìn)屋聽(tīng)到，許晚秀這回也不像從前那般直接開(kāi)口和系統(tǒng)交流，而是用意念，到底是比較耗神的。

“系統(tǒng)臨時(shí)升級(jí)，將根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)，目前內(nèi)容無(wú)可奉告，請(qǐng)宿主知悉。”系統(tǒng)的聲音冷然，沒(méi)有任何起伏，再次說(shuō)道。

它這般作態(tài)，反而惹得許晚秀更是感興趣。不過(guò)她也知道系統(tǒng)認(rèn)定的事，哪怕是她這個(gè)宿主來(lái)說(shuō)也是沒(méi)得商量的。想起一件事，許晚秀又是主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)道，“那系統(tǒng)升級(jí)的這段時(shí)間里，我能夠從系統(tǒng)空間里支取獎(jiǎng)勵(lì)不？”

除卻逐漸用完的米和富強(qiáng)粉這些關(guān)于吃食的獎(jiǎng)勵(lì)，先前獎(jiǎng)勵(lì)的自行車(chē)票和收音機(jī)票也全都還存著，那些雪花膏也是一樣，許晚秀只有在用完的時(shí)候會(huì)重新再拿一瓶出來(lái)。

“叮咚，經(jīng)系統(tǒng)審核決定，系統(tǒng)空間將永遠(yuǎn)存在，宿主可以隨時(shí)存儲(chǔ)東西。”系統(tǒng)沉默會(huì)，突然又恢復(fù)成提示音模式說(shuō)道。

許晚秀聽(tīng)完后，意識(shí)到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的作用，她眼神亮了亮又是繼續(xù)問(wèn)道，“系統(tǒng)，那我能把外界的東西拿進(jìn)空間里保存著嗎？也還是同樣具有保鮮保質(zhì)功能？”

“是的，系統(tǒng)空間功能不變，只是開(kāi)放了使用權(quán)限，宿主可以自由存儲(chǔ)東西。”系統(tǒng)回答著，它接著又是毫無(wú)感情地冷聲說(shuō)道，“滴滴滴系統(tǒng)即將進(jìn)入升級(jí)狀態(tài)，請(qǐng)宿主勿擾。”

許晚秀有被短暫地?zé)o語(yǔ)到，不過(guò)到底是惦記著剛才系統(tǒng)說(shuō)的新開(kāi)放的功能，隨手拿起放在床頭邊的本子，意念一動(dòng)，本子消失了。

而系統(tǒng)空間里儲(chǔ)物柜處，突然又多出來(lái)一本本子。許晚秀又是意念一動(dòng)，那本子又回到她的手中，真實(shí)到好像從未消失過(guò)一般。

系統(tǒng)新提供的隨存隨取功能，倒是與先前小說(shuō)里常出現(xiàn)的隨身空間差不多了，雖然里頭并不能種菜種果樹(shù)，也沒(méi)有所謂的靈泉，只是有了個(gè)可以無(wú)限存儲(chǔ)的地方。但許晚秀已經(jīng)很滿(mǎn)意了，這系統(tǒng)空間功能開(kāi)放得還真是時(shí)候。

要是未來(lái)真如她所了解的歷史軌跡那般發(fā)展，那么許晚秀不僅可以利用系統(tǒng)空間先存著些將來(lái)特別難買(mǎi)又很日常的東西，再是可以去廢棄站把那些破舊的文物收起來(lái)保護(hù)著，亦或是利用先知回頭再存點(diǎn)郵票。

這些事情也只不過(guò)是她剛剛興之所至想的，真正等到那個(gè)時(shí)候到來(lái)也還早著。

許晚秀高興過(guò)后，也收斂了心緒，房間門(mén)敲響，是趙國(guó)強(qiáng)洗好碗進(jìn)屋來(lái)了。之前許晚秀經(jīng)常在房間里寫(xiě)稿子，他要么是輕手輕腳不打擾地進(jìn)來(lái)，或者是敲門(mén)得到應(yīng)許后再推門(mén)而入。

這個(gè)習(xí)慣哪怕是到了現(xiàn)在，許晚秀沒(méi)有再寫(xiě)稿子了，趙國(guó)強(qiáng)也依舊是這么做著。

他此時(shí)瞧見(jiàn)許晚秀坐在床邊，只以為她是要躺下睡了，便笑著說(shuō)道，“我正想進(jìn)來(lái)和你說(shuō)呢，寧寧在外頭玩得正歡，估計(jì)這中午是睡不著了，你先睡就好，不用管這丫頭。”

他就怕許晚秀還在等著寶寶進(jìn)屋睡覺(jué)，才特意進(jìn)來(lái)說(shuō)上一聲。

“嗯好的，寧寧估計(jì)這會(huì)兒正高興著呢。”知道趙國(guó)強(qiáng)這是誤會(huì)了，許晚秀也沒(méi)多說(shuō)些什么，只是點(diǎn)頭答應(yīng)道，小小玩具能夠帶給自家閨女這么多的歡樂(lè)，她也是覺(jué)得物有所值的。此時(shí)看向趙國(guó)強(qiáng)，她招呼著，“國(guó)強(qiáng)你也躺著歇會(huì)吧，今天起那么早，忙了一上午了也還沒(méi)歇過(guò)。”

趙國(guó)強(qiáng)精神好，這會(huì)兒倒也沒(méi)覺(jué)得疲。丈母娘還在外頭陪著孩子，他和許晚秀躺在房間里睡覺(jué)，總是覺(jué)得不太好，于是趙國(guó)強(qiáng)搖搖頭道，“晚秀你先休息就好了，我不累，出去陪寧寧玩會(huì)也好，換娘去睡覺(jué)。”

日子悄然而過(guò)，許晚秀整個(gè)暑假都待在家里陪著寶寶玩，嘗試著給她進(jìn)行啟蒙教育。她制作了好幾十張小卡片，上頭寫(xiě)著的是一些生活中常見(jiàn)的字。當(dāng)然，最開(kāi)始還是從拼音韻母那學(xué)起。

寶寶也本來(lái)有點(diǎn)嫌棄太無(wú)聊，但是只要許晚秀給出獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)今天學(xué)會(huì)五個(gè)生字，就帶她去外頭找小朋友玩；再比如說(shuō)，在每個(gè)月的考核中，如果她能夠答對(duì)百分之八十的題目，等趙國(guó)強(qiáng)放假時(shí)，就帶她去縣城一趟。

前面的獎(jiǎng)勵(lì)還好，后面的進(jìn)縣城獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，那可真是太誘人了。自從上回進(jìn)了趟縣城，去百貨商店買(mǎi)了那么些好玩好看的玩具回來(lái)后，寶寶就一直盼著能再去。在她尚且稚嫩的思維格局中，去縣城等于去百貨商店，去百貨商店相當(dāng)于是去買(mǎi)玩具。

也不管爹娘是否會(huì)同意給她買(mǎi)了，反正寶寶就是這么篤定著，進(jìn)縣城一趟能夠獲得好多好多新玩具。

她瞬間動(dòng)力十足，每天比許晚秀還積極，反過(guò)來(lái)催著娘教自己讀拼音學(xué)韻母認(rèn)生字。許晚秀瞧見(jiàn)她這幅躍躍欲試的模樣，都忍不住好笑，百分之八十的正確率也是不低的，這孩子怕是沒(méi)個(gè)清晰概念。

不過(guò)能不能達(dá)到目標(biāo)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這些都是后話(huà)了，誰(shuí)也說(shuō)不定的事。起碼在當(dāng)下，寶寶愿意跟著她來(lái)學(xué)點(diǎn)東西，這就已經(jīng)是一種另類(lèi)的成功了。

等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，許晚秀再次回到學(xué)校里去上課。她和錢(qián)月華、周云珊是固定地教高年級(jí)，還是專(zhuān)門(mén)帶四年級(jí)。比如說(shuō)像她和周云珊都是只教五年級(jí)，許晚秀還多擔(dān)任了一個(gè)五年級(jí)的班主任。

至于當(dāng)年的徐紅英則去帶四年級(jí)的語(yǔ)文兼做班主任去了。

這幾年她們帶出來(lái)的五年級(jí)畢業(yè)班成績(jī)都不錯(cuò)，周校長(zhǎng)是很滿(mǎn)意，經(jīng)常在升旗儀式上都會(huì)特意夸贊著。也因著學(xué)校近幾年五年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)考試考的成績(jī)都不錯(cuò)，不管是家屬樓里的家長(zhǎng)，還是說(shuō)外界，對(duì)于這個(gè)部隊(duì)小學(xué)的印象都不錯(cuò)。

同樣的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，周校長(zhǎng)同樣是講得鏗鏘有力，一腔熱血，著重鼓舞著五年級(jí)的同學(xué)和老師要努力奮斗，堅(jiān)持一年沖向勝利。學(xué)生們總是很容易被勵(lì)志的話(huà)語(yǔ)調(diào)動(dòng)情緒，這會(huì)兒面上也是充滿(mǎn)著斗志。

許晚秀作為班主任站在隊(duì)伍的最前頭，她面向的是學(xué)生，自然能夠?qū)⑺麄兦昂蟮母星樽兓吹靡磺宥?

既是好笑又是感慨，不管是什么時(shí)候，跟著這樣一群孩子，她總是能夠充滿(mǎn)活力并熱血向前著，永遠(yuǎn)努力，永遠(yuǎn)熱情，永遠(yuǎn)年輕！

跟著畢業(yè)班是要忙碌，教學(xué)復(fù)習(xí)壓力大，她作為班主任還要阻止其他兩位科任老師每次考試完開(kāi)會(huì)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解分析。

可許晚秀又是比之前要輕松些，自從她停止寫(xiě)稿子后，每天都能空出很多時(shí)間來(lái)。也不用像之前那樣爭(zhēng)分奪秒，哪怕是在辦公室里也要想辦法騰出時(shí)間來(lái)寫(xiě)。

現(xiàn)在她只要是沒(méi)課在辦公室里休息，除卻整理教案和復(fù)習(xí)題目，就是改卷子。

如果這些事情都處理好了，許晚秀索性也就放松自己休息著，偶爾和周云珊或者錢(qián)月華聊天。不過(guò)她們討論最多的，還是五年級(jí)那班孩子的學(xué)習(xí)情況。

周云珊從兩年半前回來(lái)學(xué)校上課后，狀態(tài)就一直很好。或許是因?yàn)榧依锒嗔藗€(gè)孩子，她現(xiàn)在對(duì)班里的學(xué)生也要柔和親昵許多，比之前說(shuō)更多了份人情味。

四歲的寶寶已經(jīng)不像小時(shí)候那樣，沒(méi)見(jiàn)到娘時(shí)就低悶落寞。她可以很好的理解，娘去學(xué)校上課，帶著比自己大一點(diǎn)的哥哥姐姐學(xué)習(xí)，也能賺錢(qián)給自己買(mǎi)小玩具。

娘也說(shuō)了，等她再大些，就能夠每天帶著她去學(xué)校里上課了。光是想想這樣的畫(huà)面，寶寶就是一陣興奮，更加努力地跟著娘認(rèn)字。

小家伙這回不再是單純地想要獲得獎(jiǎng)勵(lì)，更多了些積極向上的動(dòng)力，她想要多認(rèn)點(diǎn)字，回頭在學(xué)校表現(xiàn)好了，得到老師夸獎(jiǎng)，娘也會(huì)跟著高興的。

這套理論，同樣也是寶寶從爹娘的聊天中得來(lái)的。娘經(jīng)常會(huì)和爹爹說(shuō)，今天班里哪個(gè)學(xué)生表現(xiàn)好了，她給夸了下，那孩子高興著說(shuō)要回家分享給她爹娘聽(tīng)。

當(dāng)時(shí)寶寶就在一旁玩著，小孩子愛(ài)聽(tīng)大人們閑聊說(shuō)話(huà)，這些事情小小年紀(jì)的她可全都記著呢。

日子長(zhǎng)久地過(guò)，因?yàn)橼w國(guó)強(qiáng)今年年底要值班，就提前在中秋節(jié)休假了，一家子回了趟趙家村，節(jié)后又是急匆匆地趕回來(lái)繼續(xù)忙著。

十一月底某天，趙國(guó)強(qiáng)和往常一般去部隊(duì)，許晚秀同樣也是去學(xué)校上課。傍晚她回到家，許母做好菜放在飯桌上，就等著趙國(guó)強(qiáng)回來(lái)開(kāi)飯了。

但是人沒(méi)等到，卻是等到了個(gè)小兵過(guò)來(lái)敲門(mén)道，“嫂夫人，我們團(tuán)長(zhǎng)臨時(shí)出任務(wù)去了，讓您不用擔(dān)心，好好照顧自己。”

許母和寶寶也都在旁邊聽(tīng)著，俱是一愣。只許晚秀驚得后退一小步，微不可見(jiàn)。

不知怎么的，她就想起那回趙國(guó)強(qiáng)也是這樣來(lái)不及打招呼就出任務(wù)去了，還是受傷回來(lái)的。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　提前祝各位寶國(guó)慶長(zhǎng)假快樂(lè)！

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