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下午是軍事課，正在興奮當頭的天宇，信心滿滿。那種對生活以及未來充滿美好希冀，有能力讓自己的人生變得更加美好的感覺很讓人振奮和著迷。

每一個男孩都有一種別樣的戰爭夢，無一例外對軍事都或多或少有些興趣，正因如此，天宇對軍事方面研究也比較深，有許多獨到的見解。

看看時間還有1個小時上課，天宇打算訓練一下自己掌握的術法。低級、高級、普及術法林林總總天宇大概共學了180個，這些術法不可能一一練習，只能找自己的薄弱處練習，比如天宇最不擅長的擬物類術法。

一處訓練場內，天宇正在訓練汲水術。這是擬物類術法最簡單的。汲水術有個類似術法——匯水術。匯水術是通過某種力量，匯集自然界中的水分。而汲水術是直接消耗能量，由質能守恒原理直接由能量轉換成水分。二者雖然都能產生水，但基本原理很大差別。匯水術天宇早就熟練了，可是汲水術總是不得入門。想到胖子的土墻術出神入化，不禁感嘆擬物類術法的天賦差別。

練習了幾十分鐘，終于從一個小水滴成長到差不多二滴小水滴，也算進步了。

天宇擦擦汗，運轉冰寒術，讓身體清涼一些，然后向教室走去。

找到77班教室，里面已經坐了不少人，天宇選了一個位置坐下，像往常一樣插入課本，預習起來。

軍事課涵蓋方面很多，有預判氣候、地形偵測、目測距離等等小方面，涉及天文、地理、氣象等等知識，當然，最重要的課程依然是如何進行一場戰爭，并盡最大可能獲得勝利。

天宇對軍事方面有自己獨特見解，不過因為從沒參與過軍事行動，所以一切想法都是紙上談兵。

臨上課，教室里坐滿了學生，大家都對第一場軍事課充滿期待。并沒有讓大家等太久，一陣“噔噔噔”的腳步聲踩著上課提示音，準時出現教室外。

教室門被打開，走進一位堅毅的將軍。將軍身著筆挺軍裝，右手處空蕩蕩的，赫然是個殘疾，隨風搖擺的右手衣服配上萬年不變此志的堅毅，雖然將軍臉龐不帥，依然給人一種很酷的感受。臺下不少花癡少女輕呼，那些學院弱不禁風的男生和風格迥異的將軍相比，別有一番情緒。

華國醫學早已可以讓斷肢重生，這名軍人卻依然是個殘疾，不知道是什么原因。

殘疾將軍走到巨型講臺正中央，“啪！”敬了一個標準的軍禮。

“各位同學，你們好。我叫吳山，是一名退役的軍人。今后一年將由我負責你們的軍事課。現在我們第一節課主要內容是……”吳山頓了一下，深吸一口氣，喉嚨肌肉收縮，運轉“獅吼術”，嘴前氣浪一翻：“服從命令！”四個字如同打雷，震的不少打醬油在課堂睡覺的同學猛的一正身。

“軍人以服從命令為天職，上級的命令對下級來說就是不可辯駁，至高無上的圣旨。”

“我們華國指導思想有一條：上令不下效者死！說的就是服從命令。為什么服從命令這么重要？”

吳山頓了一下，鷹眼掃過臺下學生，那些想要按往常一樣混日子的學生都不由自主端正身子，不敢亂動。

“誰是天宇？”吳山粗獷的嗓音喊道。