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“上前來吧。”

天宇走上前，猶豫了一下，心中閃過水家選拔的事，終于下定決心，對(duì)老者試探的問道：“老師，我可以要求換一個(gè)劍術(shù)大師來教導(dǎo)我么？”

老者聞言，并沒有生氣，反而“呵呵”笑道：“可以，自主選擇老師需要繳納1萬度能量，你有這么多錢么？”

其實(shí)老者對(duì)天宇也是有點(diǎn)好奇的，一次選擇四個(gè)術(shù)法，總花費(fèi)高達(dá)1萬多能量，在問天閣不是沒有，但那也很少見。主要原因是問天閣面對(duì)的是平民，自由民，這些人能一次拿出1萬多能量來學(xué)習(xí)術(shù)法很不容易。一方面華國普及了不少術(shù)法，利用那些普及術(shù)法民眾完全可以生活無憂，完全沒有必要浪費(fèi)不少錢去學(xué)另外的高級(jí)術(shù)法，畢竟現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭(zhēng)期間，術(shù)法會(huì)再多也全無用武之地。另一方面那些有錢的大家族中都有各自成體系的術(shù)法系統(tǒng)，更加不用來問天閣了。

天宇一聽要繳納1萬度能量，心里狠狠一疼，暗罵問天閣斂財(cái)無道。然后皺眉想其中優(yōu)劣。

“這位老先生不精通劍術(shù)，但問天閣安排他來教導(dǎo)，那代表他會(huì)我選的四個(gè)術(shù)法。基礎(chǔ)都一樣，差別的只是人的想法。劍術(shù)大師也是從基礎(chǔ)學(xué)來的。要是完全按照劍術(shù)大師的識(shí)來修煉，有可能失去自己的本我。那就這樣吧！”

老者背手而立，等待天宇作出選擇，并不著急。天宇作出決定，摸摸鼻子，對(duì)老者說道：“老師，不好意思啊，我考慮了半天決定還是由您來教導(dǎo)我吧。”說完，把學(xué)習(xí)憑證遞了過去。老者接過來，目光一掃，點(diǎn)了一下頭。

老者面上無喜無悲，對(duì)天宇說道：“閉眼吧，我先教你破軍突擊。”

天宇依言閉眼。不一會(huì)就感覺額頭上有涼意從頭皮滲透腦海，天宇神念一掃，果然在腦海里發(fā)現(xiàn)一團(tuán)光團(tuán)。引出一絲，正是關(guān)于破軍突擊的相關(guān)信息。

“接下來是瞬步。”

天宇趕緊收斂心神，閉眼等待。

幾分鐘后，天宇腦海里多了四團(tuán)光團(tuán)。天宇覺得腦海里有些發(fā)漲，睜開眼后，不禁晃晃腦袋。

“這四個(gè)光團(tuán)可以存在7天，你要好好參悟。”老者背手向天宇說道。“招式演練在演武場(chǎng)，你趕緊去吧。”老者說完，轉(zhuǎn)身離開。

天宇逐漸適應(yīng)了識(shí)團(tuán)，腦袋漲感越來越輕，再次晃晃腦袋，“招式也很重要，去演武場(chǎng)觀摩招式吧。”

傳識(shí)后還得配合招式才能讓教導(dǎo)效果最佳。現(xiàn)代人學(xué)習(xí)術(shù)法分為：傳識(shí)，模擬招式（功法等無需此步），參悟，專屬。

傳識(shí)是指把關(guān)于術(shù)法的識(shí)傳給對(duì)方。傳識(shí)術(shù)利用的是ji（上寶字蓋，下十九。ji三聲）原理，類似復(fù)制粘貼。這也是華國研究意識(shí)所獲得的成果。意與識(shí)不一樣，知與識(shí)也不一樣。

模擬招式是學(xué)習(xí)術(shù)法的招式。所謂無招勝有招，招式只能給學(xué)生啟迪之用，具體的還得靠學(xué)生自己發(fā)展獨(dú)有性。

參悟，學(xué)生慢慢參悟腦海里的識(shí)團(tuán)，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，慢慢把識(shí)團(tuán)里的識(shí)變?yōu)橹】淘诖竽X里。

專屬，學(xué)生把識(shí)團(tuán)消化完畢，根據(jù)對(duì)術(shù)法理解不同慢慢發(fā)展自己的術(shù)法。這一步已經(jīng)很少有人做了，大都完全模擬傳識(shí)給自己的老師。