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男生眼也不眨地盯著她，眼神很平靜，但從中又透露出一股輕微的傲勁和不滿(mǎn)：我給你弄臺(tái)無(wú)人機(jī)吹風(fēng)，你讓我拿開(kāi)。可路鹿不僅弄了，還操縱它在你腦門(mén)上晃。看你笑得也挺樂(lè)呵啊，在這搞性別歧視呢？

“……”

陳溺承認(rèn)自己想得有點(diǎn)多，但他那從上而下的目光分明就是這個(gè)意思。

路鹿見(jiàn)她發(fā)呆不理自己，抬手又晃晃她胳膊。

陳溺有點(diǎn)不自在地把視線從前方移開(kāi)，側(cè)頭回答：“贏了。”

第13章 她一個(gè)頂全班

十月中下旬正是季節(jié)溫度漸漸更替的時(shí)候，軍訓(xùn)后半段，教官和大家已經(jīng)熟了，要求也并不再像初始時(shí)那樣嚴(yán)苛。

晚訓(xùn)過(guò)后，大家圍在操場(chǎng)中間的草坪上休息。

桔黃色的路燈光下，依稀可見(jiàn)同學(xué)們的臉在數(shù)日的紫外線輻射下黑了不止一點(diǎn)點(diǎn)，有晚跑的老師從跑道上跑過(guò)。

副校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上拍了拍話(huà)筒，讓每個(gè)班都派一個(gè)班干部上來(lái)。說(shuō)月底軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)要辦個(gè)教官送別晚會(huì)，每個(gè)系都要出個(gè)代表節(jié)目。

這等于變相的小型文藝匯演。

難倒不少幾乎全是“漢子”的理工系，自然也包括陳溺這個(gè)兩個(gè)班的女孩們加起來(lái)都不到15個(gè)的海洋環(huán)工專(zhuān)業(yè)。

當(dāng)時(shí)盛小芋就推陳溺起身，在一班人面前吹牛：“陳溺可以，她一個(gè)頂全班！”

“真的假的？陳溺會(huì)什么才藝啊？”

“跳舞呀。”盛小芋和倪歡自從在無(wú)意中知道陳溺母親是舞蹈老師之后，就沒(méi)少慫恿她露兩手，“jazz知道嗎？我們溺那小腰扭得可好看了～”

班上幾個(gè)熟一點(diǎn)的同學(xué)笑著看向一旁的陳溺，說(shuō)班長(zhǎng)可以啊，深藏不露。

“……”陳溺面無(wú)表情，看向好室友，“你再說(shuō)下去，就換你上臺(tái)表演講相聲。”

盛小芋立馬捂嘴：“我不說(shuō)了，還是溺姐來(lái)為我系爭(zhēng)光吧！”

其他人自然沒(méi)意見(jiàn)，幾個(gè)女生沒(méi)有擅長(zhǎng)的才藝，男生們?cè)谶@事上都是甩手掌柜。

十幾個(gè)班干部都集合在主席臺(tái)上聽(tīng)副校長(zhǎng)和文藝?yán)蠋煱才牛惸鐖?bào)完節(jié)目后，和大家一塊下去。

主席臺(tái)入口的樓梯口挺窄，平時(shí)頒獎(jiǎng)還是表彰都是一個(gè)一個(gè)上。

但這會(huì)兒都是沒(méi)有組織的人，怕被校領(lǐng)導(dǎo)眼熟，有些爭(zhēng)先恐后往下趕的意思。

本來(lái)就是晚上，主席臺(tái)那的燈還壞了一個(gè)。

陳溺在暗里的視線向來(lái)又比平常人更差，怕摔，索性就在人后慢慢走。

結(jié)果在她身后不知道是誰(shuí)小幅度地碰了碰她的腰，正巧在那犯癢癢的敏感地兒。

她下意識(shí)往邊上躲，一只腳快踏空了，前面人又離她離得遠(yuǎn)，伸手連忙扶住邊上的墻。

驚魂未定時(shí)，后邊的幾個(gè)人偏還往下走。

被不知名的手再次推了一把，陳溺腳往下一滑，直直地坐在了水泥地上。

腰背那里也重重地蹭過(guò)水泥臺(tái)階的邊緣，滑下來(lái)時(shí)，她有一瞬間的感知缺失。

反應(yīng)過(guò)來(lái)后，那片肌膚傳來(lái)火辣辣的痛感。不僅是腰背，還有摔下來(lái)時(shí)兩只手掌做了俯沖，幾乎是蹭破了一層皮，血珠霎時(shí)冒了出來(lái)。

陳溺疼得冷嘶了聲，聽(tīng)見(jiàn)周?chē)咦彀松嗟脑?xún)問(wèn)。

離她最近的一個(gè)男生把她扶起來(lái)，老師也走過(guò)來(lái)問(wèn)她有沒(méi)有事。

臺(tái)下和臺(tái)上互看是烏泱泱的一片人海，具體發(fā)生了什么也不清楚。

等陳溺有點(diǎn)異樣地慢慢走下來(lái)，倪歡才問(wèn)一句：“你怎么走得這么慢？”

“不小心摔了一跤。”陳溺把還在流血的左手伸過(guò)去，“我后天晚上跳不了舞了。”

她現(xiàn)在不僅滑傷了腰，臀骨也隱隱作痛。

剛才站在陳溺后邊的是副學(xué)生會(huì)主席廖棠，她是幫著老師一起負(fù)責(zé)晚會(huì)的，還溫馨提醒了陳溺最好換個(gè)節(jié)目。

文藝?yán)蠋熛胫凑璧赶狄彩潜硌萏瑁纱嗑吞嶙h讓她們并在一起。陳溺這腰沒(méi)個(gè)三四天肯定不能正常扭了，老師就讓她們班出個(gè)彈鋼琴的。

“我們系里有會(huì)彈鋼琴的嗎？”

一大群老爺們兒紛紛搖頭，其他女生也攤手：“陳溺你不會(huì)嗎？你媽媽都是舞蹈老師了，那你家肯定是文藝家庭吧。”

陳溺愣了一下，遲疑開(kāi)口：“我只是小時(shí)候?qū)W過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)……”

后來(lái)那臺(tái)鋼琴也賣(mài)了，成了還賭債的一部分。

“學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)也行啊！我們這些人只認(rèn)識(shí)黑白鍵。”

“陳溺你別謙虛，你肯定比我們強(qiáng)！”

“是啊，而且怎么說(shuō)也是怪你摔一跤才讓我們系沒(méi)節(jié)目的。”

這話(huà)就說(shuō)得有些過(guò)分了，是班上一個(gè)比較刻薄的男生說(shuō)的。

陳溺還沒(méi)開(kāi)口，已經(jīng)有人幫她罵了起來(lái)，首當(dāng)其沖的是兩個(gè)室友。

把她們拉回來(lái)，她嘆口氣：“別吵了，我來(lái)彈。”