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名叫戚家柏的學(xué)生被罵也不生氣,高高一揚(yáng)眉,繼續(xù)提高音量用夸張的語氣問:“你們?cè)摬粫?huì)還不知道那個(gè)殺豬的轉(zhuǎn)學(xué)生要轉(zhuǎn)來你們班吧?”
一班眾學(xué)生聞言紛紛交頭接耳,他們的確有聽班主任說過有一名轉(zhuǎn)學(xué)生要來,但這和殺豬的有什么關(guān)系?
戚家柏看到不少人臉上的不解,又探頭進(jìn)一班,揚(yáng)聲喊:“轉(zhuǎn)學(xué)生快別藏了,我已經(jīng)知道你來啦,快出來讓我瞧瞧清遠(yuǎn)一中‘學(xué)神’長(zhǎng)啥樣。”
他這賊眉鼠眼的模樣讓一班學(xué)生十分不爽,最先開口接他話的男生擋了擋他的視線,口氣不善道:“戚家柏,你要撒潑滾回你們二班去,別擱我們一班地盤逞威風(fēng)。還有,我們不知道你說的轉(zhuǎn)學(xué)生,我們班也沒轉(zhuǎn)學(xué)生。”
“喂喂,老竇,這就沒必要了吧,又不是什么小媳婦,哪那么見不得人?”戚家柏語氣賤兮兮。
他旁邊又鉆出一個(gè)腦袋,同樣賤兮兮的表情:“就是,也不是啥上花轎的頭一回大姑娘,沒那么見不得人。”
“滾滾滾,都說了沒……”
“哎呀——”
竇天鴻煩躁趕人,結(jié)果話到一半就被班里女生驚呼打斷,還把他嚇一大跳,差點(diǎn)咬到舌頭。
“你是誰?”看到四組最后排陌生的面孔,一班學(xué)生無不瞠目。
任飛沒睡足,腦仁有點(diǎn)疼,此時(shí)被眾多雙眼睛盯著他也沒甚不自在,只輕輕揉了揉額頭,語調(diào)輕慢回答:“轉(zhuǎn)學(xué)生,任飛。”停頓兩秒又補(bǔ)充:“你們好。”
整個(gè)一班鴉雀無聲,落針可聞,所有人都直愣愣看著教室里多出的陌生又似曾相識(shí)的轉(zhuǎn)學(xué)生,宛如雕像。
“你們看到那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生了嗎,問過他會(huì)殺豬嗎?”走廊里又是一道賤兮兮聲音響起,與戚家柏那調(diào)調(diào)如出一轍。
好了,這下隔壁實(shí)驗(yàn)二班“三賤客”到齊。
“鈴——”“三賤客”還沒三賤合璧,上課鈴聲已先一步響起。
“戚家柏、趙舫、王梓銳,上課鈴響沒聽到嗎?”與鈴聲一道來的還是不怒自威的男音,聽在“三賤客”耳中不啻于雷霆之怒,正是以嚴(yán)著稱的一班班主任兼二班物理老師嚴(yán)峻。
“三賤客”一哆嗦,顧不得再廢話,屁滾尿流跑回班去,一班眾人也齊齊回神并迅速落座,舉止間仿佛訓(xùn)練有素的兵士。
這節(jié)課是嚴(yán)峻的物理課,任飛以為他這“轉(zhuǎn)學(xué)生”的身份多少對(duì)班里同學(xué)還是有些吸引力的,再不濟(jì),他前座和右邊的同學(xué)會(huì)偷偷看他兩眼以示好奇。
然鵝,并沒有。
任飛覺得自己太過高看自己。
嚴(yán)峻上課從不在起立師生問好上浪費(fèi)時(shí)間,他班里的學(xué)生也早已習(xí)慣他的作風(fēng),當(dāng)他進(jìn)到教室后便乖乖拿出習(xí)題冊(cè)和試卷,準(zhǔn)備認(rèn)真聽講今天的課。
可是,嚴(yán)峻今天破天荒沒上來就講題。
“今天我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——任飛。”嚴(yán)峻視線落在最后面任飛身上,語氣是一班學(xué)生相當(dāng)陌生的溫和,“任飛,你簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下。”
話一出,38名同學(xué)齊刷刷看向教室一角,表情是統(tǒng)一的面無表情,很不歡迎他的樣子。
任飛:“……”
這是剛轉(zhuǎn)學(xué)就得面臨全班同學(xué)的集體排外嗎?
心里腹誹著,面上不顯,中規(guī)中矩又言辭簡(jiǎn)潔介紹:“大家好,我叫任飛,轉(zhuǎn)學(xué)生,以后請(qǐng)多多關(guān)照,謝謝。”
“啪啪啪啪啪——”一班學(xué)生機(jī)械莫得感情的鼓掌。
嚴(yán)峻微微頷首,語氣依然溫和:“下課后你記一下我手機(jī)號(hào),有問題可以隨時(shí)聯(lián)系我。”
全班同學(xué)無比震驚,內(nèi)心os:蒼了個(gè)天了,轉(zhuǎn)學(xué)生第一天來居然被老嚴(yán)如此溫和對(duì)待,還記手機(jī)號(hào)?老嚴(yán)您現(xiàn)在沒收學(xué)生手機(jī)都如此光明正大了嗎?這妥妥是釣魚執(zhí)法,引君入甕吧?
任飛:“???”
沒等同學(xué)們震驚完,嚴(yán)峻又道:“我的物理課代表生病請(qǐng)假,任飛你暫代幾天。”
任飛:“?”
一班同學(xué):“???”
嚴(yán)峻又補(bǔ)充:“和同學(xué)們熟悉熟悉。”
任飛:“……是,老師。”
一班同學(xué)徹底陷入恍惚,上一個(gè)被老嚴(yán)這般溫和對(duì)待的同學(xué)下場(chǎng)是什么來著?
貌似……哭著把校領(lǐng)導(dǎo)各科老師求了個(gè)遍,然后轉(zhuǎn)去其他班了?
可,瞧老嚴(yán)這溫和態(tài)度,還讓轉(zhuǎn)學(xué)生暫代課代表,似乎也不是對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生有意見……
嚴(yán)峻當(dāng)然對(duì)任飛沒意見,他只對(duì)不端正學(xué)習(xí)態(tài)度或者不學(xué)習(xí)的學(xué)生有意見,但在教務(wù)處看到任飛答的卷子后,他對(duì)這位清遠(yuǎn)區(qū)一中學(xué)神有了點(diǎn)想法。
想法是那種很正經(jīng)的想法,任飛在教務(wù)處答的那份的試卷中物理卷是由他出的題,最后兩道大題難度偏高,放他帶的實(shí)驗(yàn)一班和實(shí)驗(yàn)二班能做出來的學(xué)生都不超過五個(gè),可任飛交出了一份完美的答卷,而且據(jù)監(jiān)考的同事說,任飛思考也僅思考了很短的時(shí)間。
簡(jiǎn)言之,任飛是有真才實(shí)學(xué)。
任飛轉(zhuǎn)校前就讀的清遠(yuǎn)一中和帝陽同屬一市,教材相通,只是帝陽的進(jìn)度比他在一中進(jìn)度要快,現(xiàn)在開學(xué)才一星期,課本知識(shí)已經(jīng)講完并開始復(fù)習(xí)。好在知識(shí)點(diǎn)他寒假時(shí)已經(jīng)刷完,跟上進(jìn)度并不難,唯一讓他不適應(yīng)的是班級(jí)里的氣氛,壓抑的很,不知是他感冒加重還是氣氛導(dǎo)致,總有喘不上氣來的感覺。
一節(jié)課在任飛滿腹狐疑中結(jié)束,說實(shí)話,這一節(jié)課上下來,他感覺比在一中上的一學(xué)期課還累。
課堂氛圍真太難受了,也不知道其他班級(jí)是否也這么難受,要不,他還是去和校長(zhǎng)說說,給他調(diào)個(gè)班?
“任飛!”任飛剛想趴下休息會(huì)兒,就聽與他隔一個(gè)過道的竇天鴻大喊一聲。
任飛一激靈,魂兒差點(diǎn)被嚇飛,他捂著砰砰跳的心臟朝竇天鴻看去。
“任飛任飛,你是咱老嚴(yán)的兒子嗎?不對(duì),你不姓嚴(yán),老嚴(yán)的老婆也不姓任,所以……私生子?”竇天鴻天馬行空的想象猜測(cè)。
任飛:“???”