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講完不算,還給她出了幾道,希望她舉一反三。
為了激勵玥玥的學習干勁,李之也采取了獎勵措施。
“玥玥,只要你今天表現(xiàn)得好,過會兒阿姨可以獎勵你看會兒動畫片。”
玥玥一聽到“獎勵”二字本來還挺振奮的,可后頭“動畫片”三個字,瞬間又把她給打回原形。
她哪喜歡這些小兒科的獎勵啊。
玥玥慢吞吞地做了兩道題,抬頭看向旁邊的李之也,猶猶豫豫地問道:“阿姨,可以跟你商量件事兒嗎?”
李之也腦袋靠過來,“什么事兒,說吧。”
“如果我今天表現(xiàn)好,可不可以換點兒別的獎勵?”玥玥問道。
李之也的好奇心被勾了起來,“說吧,你想要什么獎勵?”
她不怕小孩子提要求,小孩子能提要求,就說明她有想得到的東西,那就有了努力的目標。
“爸爸昨晚幫我買了新手機,但媽媽不讓用,你可不可以幫我求求情?只要我學習成績不下降,就可以自己用手機?”
玥玥說完,表情希翼地看著李之也。
原書里提到過,李之也是金晴最好的朋友,也是最能勸動金晴的人。
玥玥等了好半天,家門始終沒有被人敲響。
這都上午十點多了,那個丁鑫半點動靜也無。玥玥琢磨著這家伙要么是嫌手機貴不舍得給她買,要么是被她這個小人精給威脅怕了,不想跟她再有牽扯。
不管是哪種結(jié)果,眼前她想要部手機自由用用的想法是難能實現(xiàn)了。
萬般無奈之下,玥玥把希望投注到了李之也的身上。
管用不管用的,只管試試,萬一成了呢?
“要部手機用用?”李之也重復(fù)念叨了幾遍,“玥玥,要知道你才六歲,怎么可以用手機呢?”她表情有些夸張,“你知道阿姨多大才用手機嗎?”
她用手指比量了下,“十八歲!”她為難地呼了口氣,“玥玥,你的要求有點兒高哦。”
“可是,阿姨,如果我保證不耽誤學習,保證不干壞事,保證表現(xiàn)好,這樣還不行嗎?”
眉目如畫的小姑娘,可憐巴巴地哀求自己,李之也的心不是石頭做的,轉(zhuǎn)眼便有些心軟了。
她咬唇,思量了一會兒,“這樣吧,我今天布置的作業(yè),你只要全部做對,我就答應(yīng)你。”
她剛才只講了數(shù)學,語文還沒開始講,她篤定玥玥是不會的。
玥玥卻有些迫不及待,“現(xiàn)在就做吧。”
“語文第十課我還沒講,生字你會寫?”
“我有預(yù)習過,阿姨先考我吧。”玥玥說道。
“你用不用再看眼課本?”李之也好心提醒道,她并不想欺負一個小女孩。
一年級那幾個字,玥玥閉著眼也能寫上來。
她把本子拿到自己跟前,“阿姨,開始吧。”
看她急切成這個樣子,搞得李之也有些不會了。她道:“你先把這幾道數(shù)學題做完。”
玥玥把語文本子往旁邊一推,重新拉回那張寫有數(shù)學題的本子。
一共二十道題,她剛才磨磨蹭蹭只做了兩道。
這會兒李之也給了她希望,她提筆,唰唰把余下的十八道題給做完了,速度之快,比做那兩道題用的時間都短。
李之也都快看懵了,“哎,玥玥,可不興瞎寫。”
她以為小孩子為了追求快,胡亂把題給做完了。
剛才做那兩道題,吭哧吭哧半天,這十八題轉(zhuǎn)眼就做完了?
玥玥把本子往李之也跟前一推,“阿姨檢查檢查吧。”
李之也垂著頭,挨個檢查。
一一檢查完,她看向玥玥的眼神充滿了驚異。
“玥玥,你,你,你怎么這么厲害?”
她剛講過的知識,一般的孩子都得有個接受的過程,即便是會做,速度也上不來。
可玥玥呢?頭前的速度挺符合當下孩子的表現(xiàn)的。
可這后頭的十八道題,玥玥就跟開了掛似的,做得嗖嗖的。
關(guān)鍵是又快又對。
滿分。
玥玥輕輕嘆了口氣,“李阿姨,我剛才做那兩道題的時候,已經(jīng)看過這十八道題了,所以寫得快。你是不是打算說話不算話?不打算幫我要手機了?”
“哎呀,你這個小滑頭。”李之也被小姑娘的理由給說服了,她拿起語文書,“那行,咱現(xiàn)在開始默寫生字,你只要一字不差地默寫出來,阿姨鐵定幫你要手機。”
玥玥拿過語文本,“好,開始吧。”