十三弦聲提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

于澤每一次為那人喝醉，最后收拾爛攤子的都是宋君白。

在宋君白畢業(yè)前的最后兩年里，他們兩個人的身份仿佛倒置了，宋君白才是那個情緒穩(wěn)定的心理咨詢師，而于澤則是一個陷入感情困境的病人。

或許心軟是女性的天性，又或許宋君白只是堅強慣了，習慣扮演被依賴、被需要的角色，總之在種種復雜的因素下，宋君白和于澤的生活交集越來越深。

宋君白畢業(yè)那一年，于澤和前男友幾經分合，終于斷絕了關系，宋君白當時聽信了于澤的一面之詞，以為是于澤的前男友出軌，一度同仇敵愾地恨過那個未曾謀面的男人。

卻沒有想過，為什么于澤和她無話不談，口口聲聲說她是他唯一的朋友，卻從來不曾帶她見過那個男人。

事實就是，于澤的男友想要一段純粹的感情，哪怕不能公開，不能獲得法律的承認，但于澤卻始終想找人形婚甚至是代孕，以滿足他母親的顏面需求。

而更大的不幸在于，宋君白的父親在那一年突發(fā)腦梗，龐大的醫(yī)藥費和未來所需的康復費用擊垮了本就搖搖欲墜的一家三口。

于澤提出，如今他心灰意冷，短時間內無法接受新的戀情，但他母親卻屢屢以死相逼，想要讓他乖乖結婚。

宋君白需要錢，于澤自己事業(yè)一般，沒幾個錢，但他母親卻靠著拆遷頗有資產，如果宋君白愿意，他們可以協(xié)議結婚，以彩禮的方式給宋君白提供一大筆錢，足夠她度過眼前的難關。

協(xié)議時間是三年，三年后，他會找機會和平離婚，宋君白則只需要在五年內歸還這筆錢就可以。

彼時的宋君白不通情愛，身負重擔，也沒有戀愛成婚拖累他人的打算，不得不說，這個提議對她來說非常令人心動。

父親的病情拖不得，icu 每天的醫(yī)藥費讓宋媽媽幾乎一夜白發(fā)。

宋君白答應了于澤的提議。

彩禮八十八萬，現金。

救回了父親一條命。

卻沒想到，在三年后，賠進了自己的半生。

第五十三章 謊言背后的前男友

高考百日誓師大會大約是每個高三學子都會經歷的保留曲目。

除了全年級集中在體育場上聽校長的激情宣講，以及跟著年級主任統(tǒng)一宣讀誓師宣言之外，各班也自有各班的特色。

老派一些的班主任就是程序性地挨個兒談話鼓勵，了解學生的理想，確立合適的目標。

新潮一些的則會弄些氫氣球之類的，寫上理想放飛。

到高三二班，班主任小徐老師既沒有長篇大論，也沒有花里胡哨的氣球，他抱了個巨大的玻璃瓶慢吞吞地走到人群中間，又掏出漂亮的標簽紙和幾根筆。

“雖然說是高考百日誓師，但是，我還是想跟大家說，高考不是終點，它是一個起點。”

小徐老師的笑容還是一如既往地溫和，但宋君白卻覺得，小徐老師最近的黑眼圈似乎重了些，有些精神不濟的樣子。

“高考的分數從來都不是終極目標，它只是實現理想的一個起步臺階，臺階的高低很重要，但往上的方向更加重要，所以——”

小徐老師拍了拍厚重的玻璃罐子，繼續(xù)道：“大家想一想，自己未來想做什么，想成為一個怎樣的人，理想不論高低，都是美好的，把你們的理想寫下來，裝進這個罐子里。”

“你們是我?guī)У牡谝粚酶呷以诮虒W樓后面的綠化林里申請了一平米的地，種了一棵桃子樹，我想把這個罐子埋下去，十年之后，如果你們還有人記得我，可以在桃子成熟的季節(jié)回來找我，到時候，我們一起把罐子挖出來，我要吃著桃子看看你們的理想實現了沒有。”

……

一張張寫好的紙條被疊成各種形狀丟進玻璃罐里，小紙鶴小青蛙小船小心心，不知道是不是跟小徐老師待久了，大家都習慣了用最大的耐心對待每一件小事。

沈路也笨手笨腳地疊了個丑丑胖胖的紙鶴，閉著眼丟進了玻璃罐里，寫的時候還背著人，誰也沒給看。

去挖坑的是沈路和周曉，等埋好罐子整理好表面并且重新鋪上草皮，已經到了放學的時間。

小徐老師讓他倆先走，自己則去找學校后勤的師傅要來了澆水用的軟管，給新鋪的草皮和小桃樹澆足了水。

天色漸黑，這篇郁郁蔥蔥的綠化區(qū)里更是沒有人，只有藏在樹底下的幾盞燈還湊合亮著。

小徐老師澆完水沒有立即離開，而是坐在了旁邊那塊刻了字的石頭上。

石頭上寫的是“2001 屆高三（三）班留。”

他手指無意識地摩挲過紅色的刻痕，怔怔出神。

旁邊不知道什么時候多了身影。

“這就是你和我說過的，你們班級在高考百日誓師大會的時候埋下去的石頭？”

小徐老師嚇了一跳猛地抬頭，黑色邊框眼鏡都差點掉下去。

旁邊那人卻伸手幫他扶住，順勢一推，離開的時候，指尖還從他耳廓邊上輕輕劃過。

小徐老師霍然站起來，避開他的手指，目光看向別的地方。

“你來做什么？”

那人身上還套著白大褂，身材高大，身形勻稱，戴著無框眼鏡，神情里有幾分無奈，正是于澤。

“你還要跟我鬧到什么時候？”

“我沒有跟你鬧，我早就和你分手了。”小徐老師沉默了一會，忽然散去了周身那股驚惶不安的氣質，轉而扭過頭，直視著于澤的眼睛，認認真真道：

“是分手，不是鬧著玩，我離開省城回母校當老師也不是對你的欲擒故縱，你其實用不著找機會把自己送到這里來，而且這里也并不適合你。”

小徐老師說完，想了想又補充道：“我不會和你復合的，我們的三觀不一致，以后只會兩看兩相厭，實在沒有必要走到那個地步。”

于澤眼里清晰地浮現出怒意。