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黃老師興奮地一擊掌：“培養，一定要好好培養！”

盛同裕被黃老師的興奮所感染，終于找到了自己的聲音：“好的，黃老師，我過兩天就到一中找一個美術老師，讓他教孩子繪畫。”

黃老師一揮手就打斷了他：“不！一個普通的高中美術老師根本教不了她。”

這，就有點為難了。盛同裕與陸桂枝都是農村孩子，勤奮努力考大學之后才分配到縣城工作，到哪里去找美術大師來教孩子繪畫？

黃老師忽然就笑了，笑容有些神秘：“我幫你們找一個。曾經是京都美術學院的教授，現在是文化局退休領導。”

京都美術學院？教授？這兩個名詞直接把盛同裕和陸桂枝砸暈了。這可是平日里兩人仰望的人物，竟然愿意紆尊降貴教盛子越畫畫？

黃老師可能怕家長不同意，趕緊解釋道：“羅先生是位很好的老師，幼時師從洛玉大師，工筆國畫獨樹一幟，除此之外，他還是國家級書法大師，極有文采。只是……那一場運動一來，你們懂嗎？”

盛同裕和陸桂枝豈能不知那場運動強大的力量？他倆同時點了點頭。

“其他的，我不好多說，也希望你們不要對外說。就繪畫這一項，我們縣城再難找出比羅先生更厲害的。我明天去找羅先生，如果他愿意見盛子越，拜師就成了一半。”

小屋里的盛子越聽得心神往之，前世自己只在藝術類職校讀了三年就出來打工了，根本沒有機會系統性接受教育，更沒有機會走進藝術的殿堂。

這一世，機會就在眼前。

黃老師將四張繪畫作品收進包里，站起身告辭：“明天是星期天，你們等我的消息。”

盛同裕連連感謝，一路將老師送到水利局門口。回到家之后夫妻二人將盛子越叫到跟前，問道：“越越，我們和老師說的話，你都聽到了吧？”

盛子越抿著嘴，點了點頭。

盛同裕鄭重交代：“黃老師給你介紹了一位非常了不起的美術大師，你一定要好好表現，爭取拜師成功，將來好好學，做出好成績，這才是對老師最好的報答。”

盛子越“嗯”了一聲：“我喜歡畫畫。”

陸桂枝在一旁叮囑：“學習也不能丟啊。”

盛子越心想，小學課程我一年就能學完，是你們不讓我跳級的。現在正好，勻出一半的時間專攻繪畫，我就不信這一世成不了大家！

她回了一句：“好。”

等晚上睡覺了，盛同裕悄悄對陸桂枝說：“一般孩子聽說老師要給自己開小灶，恐怕早就歡喜得跳起來，恨不得嚷嚷得全世界都知道。我們家這個大女兒不得了，小小年紀這么沉得住氣，將來成就肯定在你我之上。”

陸桂枝接了一句：“她是我們家的小福星呢。”她連雞、魚、菜、茶葉都能變得出來，還有什么是不可能的呢？

盛同裕將妻子摟入懷中，心滿意足地喟嘆一聲：“娶了你，生了兩個好女兒，我這一生，值 了。”陸桂枝依偎在丈夫懷里，內心溫馨一片。

既然是拜師，自然要有拜師禮。盛子越琢磨著送國畫大師咸魚似乎有些不合適，如果要換個雅致點的禮品那最好的就是茶葉了。自己剛制作出來的綠茶絕對品質優良，希望羅教授和黃老師能夠喜歡。

陸桂枝第二天一早從辦公室要了兩個空鐵皮茶葉筒，問盛子越：“這個可以嗎？”

盛子越拿著這個圓柱形的梅花竹子茶葉罐愛不釋手——天藍色背景，上繪著翠綠竹枝、殷紅梅花，藍、綠、紅三色交相輝映，竹與梅相依相伴。

看女兒喜歡，陸桂枝松了一口氣。別人家都是父母為孩子準備東西，自己家卻是女兒為一家人提供食物，這次能夠為她做點小事，慚愧之心略減。

一個茶葉罐能裝大約200克茶葉，盛子越將空間里的茶葉裝滿罐子，蓋子扣嚴實之后放進書包，安心等待黃老師過來。

上午十點左右，黃老師來了，一進門就欣喜地說道：“我帶著盛子越的畫給羅教授看了，他很喜歡，說這孩子有靈性，今天先見見，如果合眼緣，就正式收入門下。”

她梳著齊耳短發，臉龐圓圓胖胖，棉襖外面罩了件藍色大褂，看著很普通，但眉眼間有一股超脫凡塵的慈愛，這讓她整個人看起來閃閃發光。

難得遇到一個好苗子的欣喜感讓黃老師雷厲風行，她對盛子越說：“走，老師帶你去。”

看一眼扎兩根小辮，明眸皓齒、小臉粉嘟嘟的盛子越，黃老師笑著對陸桂枝補充了一句：“陸工你可以還不太理解正式收入門下在藝術界是件多么難得的一件事。羅老師一生只收過三個門下弟子。一個任京都美術學院院長，一個任錦繡陶瓷廠廠長，一個在京都擁有六家藝術畫廊。”

陸桂枝如聽天書，院長、廠長、畫廊……離自己無比遙遠的東西忽然就因為盛子越而拉近了距離。她有點反應不過來，笑著說：“羅先生如果能看上我們家孩子，那是她的造化，謝謝老師。”

黃老師牽著盛子越的手走出屋，一邊下樓一邊親切地問：“今天怎么還背著書包？”

盛子越燦然一笑：“里面裝著我的拜師禮。”

黃老師笑了笑，時下不興請客送禮，小朋友送的禮物多半就是自己做一張卡片罷了。她沒有多問，帶著她一路走過去。

水利局到文化局有點距離，沿著城關大道向南而行，到郵局左轉到城南大道東段，走幾百米就到，文化局與物資局、教育局緊鄰。

文化局的門衛顯然認識黃老師，用很熟捻的口氣打著招呼：“黃老師今天又來了？羅老正在屋里喝茶呢。”

門衛看到盛子越，覺得稀奇，不過他很聰明的沒有多問，只目送這一大一小走進機關大院。

文化局一直是個窮單位，但窮得有格調，墻上的標語“一顆紅心向著黨”是藝術字，院子里的花花草草修剪得十分漂亮，用盆景搭建出曲徑通幽的感覺。

最難得的，是這里有一個小水池，里邊養了十幾尾錦鯉。天冷，魚都藏在石頭底下，偶爾溜出來晃悠一圈。

黃老師問：“漂亮吧？喜歡這里嗎？”

盛子越點點頭：“漂亮，喜歡。”

黃老師向她介紹著沿路的花草、盆景：“綠蘿喜陰，得擺在暗處。繡球木喜陽，東南向布置。園林布局講究步移景異、四時景不同，院子小所以用盆景引導視線，人為形成阻隔……”

盛子越認真傾聽，一一記在心上。黃老師說話時帶著一縷京腔，說起園林造景順手拈來，顯然出身不凡，絕非池中之物。能夠在縣城相遇，結下一番師生情誼，這是老天送給自己的貴人。

文化局領導樓的一樓帶著個小院子，東頭那一套兩居室羅教授一人獨居。黃老師帶著盛子越踏入這間名為“羅素居”的屋子。

第29章 學畫畫2

羅教授單名一個萊字, 京都人氏。正黃旗貝勒爺，自小習畫，拜入國內外享有盛名的國畫大師洛玉門下。高中之后漂洋過海到法國學習油畫、雕塑, 學成后歸國入京都美術學院任教，一待就是二十余載。

原以為一輩子都會留在京都，教書、畫畫、練字……但那一場運動席卷而來, 有著王府背景、海外留學經歷的他迅速成為眾矢之敵。一張大字報揭發出他的十樁罪行, 妻兒與他劃清界限, 四合院里所有藏品毀于一旦。羅萊個性執拗，決意以死抗爭。

他一生桃李無數, 但真正照古禮收歸門下的只有三人。京都的三個徒弟與他情誼深厚, 不肯讓他死。二徒弟文云州是京都美術學院的院長，頂著壓力給他一紙調令, 將他所有檔案關系轉到自己的老家湘岳縣, 自此羅萊在縣文化局安下了家。