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時間有限，譚米雪的廢話被徹底無視，于瑾握著筆道，如圖所示，在同一豎直面內(nèi)，小球a，b從高度

田佳和劉思雨站在一旁聽著，發(fā)覺于瑾講的都是最基礎(chǔ)的物理知識，她把這些知識融合在一道題中，簡明扼要，條理清晰，輕而易舉的將那些復(fù)雜步驟和公式變得通俗易懂。

且自始至終都那樣從容。

考試鈴響，于瑾剛好收尾，她把椅子重新拖回去，希望你能多考幾分，我也算沒白費口舌。

第005章

白城高中的月考總共九門科目，分別是數(shù)學(xué)、物理、語文、外語、化學(xué)五門大科，還有歷史、政治、生物、地理四門小科，學(xué)生們筆不離手的考了整整兩天才算完事。

不過對個別命運悲慘的學(xué)生而言，痛苦的折磨剛剛開始。

周三傍晚月考結(jié)束，周四下午舉辦家長會，也就是說周四中午之前年組成績排行必須要出來，高一年組十二個班，將近六百名學(xué)生，單單最后考的那四門小科就有兩千四百張試卷，而批卷老師只有十幾名，這無疑是一項不可能完成的任務(wù)，所以班主任們通常會在自己的班級里抓壯丁，相互批閱其他班級的試卷。

于瑾有幸得此殊榮。

主要是因為周四上午的一二節(jié)課是數(shù)學(xué)、物理，這兩科最開始考的，昨天晚上老師們就加班加點的批閱完了，今早要宣布成績和分析考題，于瑾這兩科考了滿分，伊紅梅認為她不在課堂上也行，就把她帶到了辦公室，給了她一支紅色圓珠筆，還有幾摞厚厚的試卷。

批完拿去找李老師拆封錄入。

在于瑾看來，這種完全不需要動腦的機械式流水線工作，和格子間里的縫紉女工沒什么區(qū)別，她是很不情愿的，可心里清楚，這是伊紅梅信任的表現(xiàn)。

在職場中，領(lǐng)導(dǎo)能相信下屬并加以任用，絕對是不可錯失的良機，哪怕收個快遞，也要做到最穩(wěn)妥。

我知道了。

于瑾對伊紅梅別有所求，自然乖乖應(yīng)下，認真批閱。

她動作很快，是所有壯丁里第一個完成的，去微機室錄入成績時，負責排年組大榜的李老師粗粗翻看了一遍試卷，笑著夸贊道，干凈利索，不錯，跟你們班主任說一聲，趕緊回去上課吧。

老師，我可不可以用一下電腦??？

你用電腦干嘛？

想查一些關(guān)于全國物理競賽的資料。

全國物理競賽？這個月初不就結(jié)束報名了嗎？

于瑾靦腆的笑笑，解釋道，今年沒有太大把握，只是感興趣，想先了解了解。

對于勤奮上進的學(xué)生，老師們總會格外優(yōu)待，而有機會給學(xué)校爭光的學(xué)生，那就是捧在手心里的寶貝了，行，那你用我這臺吧，能聯(lián)網(wǎng)的。

謝謝老師。

于瑾上大學(xué)那會互聯(lián)網(wǎng)剛興起沒幾年，許多同學(xué)都一門心思的往計算機專業(yè)里扎，她不愛湊熱鬧，就去讀了冷門的通信工程，通信工程的知識面實在廣闊，是很多學(xué)科交叉的重災(zāi)區(qū)域，兩年課程下來可以用走馬觀花四個字精準形容，到了大三更是從早到晚的上課，沒有絲毫業(yè)余時間。

于瑾埋頭苦學(xué)時忽然意識到，當前大環(huán)境如此優(yōu)越，致富道路千萬條，多少捷徑擺在她面前，她為什么要在這里浪費自己寶貴的生命。

就這樣，于瑾大學(xué)畢業(yè)后沒有和同學(xué)一樣選擇考研讀博，而是加入了學(xué)姐的團隊做網(wǎng)頁建設(shè)，雖然沒過多久她就被時代的浪潮追趕著接觸了新媒體行業(yè)，但那段初出茅廬的經(jīng)歷還是很刻骨銘心的，她記得那時候從早到晚坐在電腦前，就像打仗一樣，不斷攻擊對家的網(wǎng)頁，不斷修復(fù)自己的bug，偶爾資金鏈斷掉，團隊就靠著硬耗出來的這一身本領(lǐng)去大公司挖洞。

所謂挖洞，是一種為了完善網(wǎng)絡(luò)安全性而產(chǎn)生的懸賞機制，科技人員為企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)挖掘漏洞，得取相對應(yīng)的賞金。

于瑾在這方面不算什么專業(yè)人士，不過挖個小洞，拿個最低檔次的賞金，還是綽綽有余。

眼下的關(guān)鍵問題是，公司審核，修補漏洞，需要十至十五個工作日，在拿到賞金之前她需要解決自己的溫飽問題。

于瑾一邊噼里啪啦的敲鍵盤，一邊盤算著能引發(fā)伊紅梅同情心的說辭，由于太過專注，絲毫沒有注意到有人站在了她的身后。

你在做什么？

于瑾一怔，轉(zhuǎn)過頭去，撞進譚米雪小貓似的圓溜溜的眼睛里，不自覺被她可愛到，沒做什么，你來干嘛。

譚米雪說，還能干嘛，看成績。

雖然成績大榜下午就能出來，但總有迫不及待又跟老師們關(guān)系好的學(xué)生提前來微機室打聽。

于瑾笑笑，問她，數(shù)學(xué)和物理考的怎么樣？

譚米雪揚了揚下顎，露出一絲得意的神色，數(shù)學(xué)九十二，物理七十六。

這個成績在于瑾這里糟糕透了，不過對常年吊車尾的譚米雪而言，是可以頒發(fā)飛躍獎的程度。

不錯。于瑾贊賞了一句，又問她別的科目，語文和英語也出來了，多少分？

譚米雪想起來自己還沒去問成績，立刻轉(zhuǎn)身走了，去跟李老師撒嬌賣乖。

于瑾慶幸她是個好糊弄的，這要是換了旁人肯定得對自己電腦里的內(nèi)容刨根問底一通。

等譚米雪查到成績再過來，于瑾已經(jīng)向那家公司發(fā)出了挖洞的郵件，所有痕跡也清理的干干凈凈，只等審核通過，就可以拿到賞金。

李老師告訴你了嗎？

那當然。她嗓子清清甜甜的說，語文七十二，英語六十六。

譚米雪在學(xué)習(xí)方面是沒什么天賦，可架不住那對豪門父母肯在她身上下功夫，需要日積月累的這兩門成績不算太難看，也不怪她眉飛色舞的好心情。

恭喜，你不用犯愁下午的家長會了。

我這次能考及格，還多虧你幫我劃重點。

她能這么說，于瑾有點出乎意料，不過也沒居功，只實事求是道，你自己不復(fù)習(xí)，我再怎么劃重點也沒用。

譚米雪這兩天確實有認認真真的學(xué)習(xí)，聽了這話，那小下巴揚的更高。

于瑾見狀又道，別驕傲，下次月考可就沒這么簡單了，你退步太多，父母應(yīng)該會很失望吧？

小孩臉上藏不住事，情緒一下就低落了，看樣子是很不想爸媽失望，那怎么辦？

好辦。于瑾別有所圖，因此故意吊她胃口，只扔下這兩個字就起身出了微機室，譚米雪自然要在后面緊緊跟著，像極了網(wǎng)游里的小寵物，脾氣不太好那種，你話說到一半是什么意思？

雖然剛認識沒兩天，但于瑾已經(jīng)習(xí)慣了她的說話方式，自有一套應(yīng)對措施，不答反問，知道我考多少分嗎？

當然知道，今天上課的時候班主任和數(shù)學(xué)老師一直在表揚你，說你是年組唯一一個滿分，也是入學(xué)考試到第一次月考進步最大的，對了，你英語好像也是滿分。

譚米雪語氣里沒有半點嫉妒的意思，她并不覺得學(xué)習(xí)好是值得嫉妒的事情，可偏偏她又需要好的成績來讓父母滿意。

于瑾笑道，所以啊，我能幫你押到大題不是巧合，是實力，有滿分同桌的幫助，你還需要擔心分數(shù)大跳水嗎？

譚米雪眨眨眼睛，直言不解，那你為什么幫我？就因為我們是同桌嗎？