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沈青松微笑點點他；“那先等你拿了第一名再說。”

“那我肯定能拿第一。”楊小猴兒的尾巴翹得老高。

趁著孩子們準備的功夫，沈青松問顧細：“楊小猴兒的實力怎樣？”

“不差，還真有競爭前三名的潛質，要是臨時發揮出色，還真有可能拿第一。”楊小猴兒可能是平時在家和楊大娘吼慣了，出聲一點也不羞澀，站在臺上朗誦姿特別大方自在，力量感很足，很適合今天的主題：歌頌祖國。

沈青松：“那我可就要當人家師傅了。”

顧細笑道：“你這個徒弟，收得不虧。”

“天賜呢？”

顧細想了想，客觀道：“也還可以。”她之前還以為，按照沈天賜的性格，情緒可能回不夠飽滿，但怎么說呢，這個時代的孩子，或者說長在這里的孩子，好像天生就對祖國充滿熱忱。

楊小猴兒的感情是熱烈的，外放的，沈天賜的情感是內斂的，含蓄的，但無論是何種方式，大家都能感受到他們對祖國真摯的情感。

朗誦比賽大家可以自由觀賽，明天才是婦女朗誦大賽，嫂子們都是來學習的。

顧細和其他評委力爭公平公正地打分，最后，楊小猴兒在肉松和打鳥的誘惑下，超常發揮，拿了第一名，沈天賜第二名，宋妍第三名。

沒有人說顧細暗箱操作，因為展示成果就擺在這里，其他老師和同學們都能看到，沈天賜和宋妍的確很好。

顧細之前就和他們兩人說過了，她不會特地在家里指導他們的，孩子們都很理解，基本都是在教室和其他同學一起詢問問題。

但新衣服還是可以做的，顧細給兩人都裁了新衣。兩個小孩子穿上去都很好看。

作為最小的孩子，萌萌還是有點優待的，雖然她沒有參加這次朗誦，但顧細還是給她做了一套背帶裙。

小家伙拉起哥哥姐姐到沈青松面前炫耀：“我有，哥哥有，姐姐也有，叔叔沒有。”下巴抬得老高了。

沈青松呵呵噠。

總之，這次朗誦的結果，大家都服。

頒獎的時候，出人意料的是，參加的同學都獲得了一張積極參加獎，這讓同學們更高興了。

羅主任在賽后笑道：“還是小顧這招好，不提前和孩子們說凡是參加都有獎狀，現在大家像獲得驚喜一樣，多高興。”

其他老師贊道：“對，好像平白賺了似的。”

顧細笑道：“這叫降低期待值。”

這個定律同樣適用于第二天的婦女朗誦大賽，顧細之前并沒報太大期望，因為嫂子們平時熱情是挺熱情的，但熱愛看書的沒幾個，這次的朗誦大賽要求大家要找出一首詩歌，或者自己寫詩歌來參加，光是找詩歌，顧細就不知被找了多少回。

嫂子們又和孩子們不一樣，她們跟顧細沒有什么相關的關系，所以大家來找她都可以。

嫂子們找耳撓腮的樣子還遭到了孩子們的“恥笑”，不過，顧細給他們上了一課，認真地跟他們講了活到老學到老的道理，孩子們之后就沒再說過這樣的話了。

嫂子們的熱情很高，當天不少人還特地裝扮了一番，穿上了嶄新的衣服。

【叮！戲精系統發布即時任務：即興朗誦，系統會根據宿主表現進行評分，根據得分發放片酬。】

顧細挑眉，這個任務不算難，反正待會她也要說一下開場白。

顧細閉上眼睛，在腦中稍微整理了重新思緒，再睜開眼時，已有腹稿。

“同志們，大家早上好。”

“今天，我們在這里……”

“知道各位女同志都準備充分，那我也在這里拋磚引玉，先小小地來朗誦一下……”

顧細的聲音帶著充沛的感情，如清澈的河流經過祖國的山川，兩者相聚，迸發出叮咚聲響，聲聲入耳，讓人忍不住沉浸其中。

全場皆靜。

大家似乎沉醉在顧細高低起伏的朗誦聲中。

最后念完了，大家還沒聽夠。

楊大娘拿著稿子：“哎喲，小顧念得那么好，我都不敢上場了。”

也不知是不是被顧細聽到了，顧細道：“每個人都有自己的風格，沒有哪種風格是最好的，沒有哪種風格一定不好，我們今天評比，會盡量公平地選出最有普適性的朗誦，沒入選的嫂子們也不要灰心，可能你的風格只是沒那么多人喜歡，但一定要是有人喜歡的。”

今天的評比方法與昨天又有不同，今天不公布名次，只選出投票數最多的三位，三位排名不分先后。

而且今天還增加了大眾評審，只要來到現場的，都能獲得一個投票權，要是投給自己家人的，那你也控制不了。

但是，針對這樣的情況，投票制度還做了相應的補充。每獲得十個大眾評審的投票，可以折合成評委投票，這樣選出的人肯定是有一點群眾基礎才可以。不然根本沒辦法得到十個大眾評審的票，又談何折合成最終的評委票呢？

今天沈青松沒在評委席，憑嫂子們他還不夠格，今天來的是羅主任請來的s-令。

顧細聽得很認真，不管旁邊做的是誰，只要是她負責的事，她一定認真辦好。

“我宣布，獲得最高票數的三位是——”顧細念出上面的名字，“讓我們恭喜以上的同志。”

大家都很服氣，因為好的人，真的是一下子就能給人留下深刻的印象。

臺下啪啪啪地鼓掌，臺上的人喜氣盈盈領獎，大伙都很高興。

顧細給李雪說當時的情景時，眉飛色舞，可把悶在屋子里的李雪羨慕得夠嗆。

她嚶嚶嚶道：“早知道我就不做雙月子，去湊這個熱鬧了，我朗誦也很好的。”

“你呀，還是身體最重要，”顧細道，“放心，以后肯定有還有，s-令說了，這樣的活動很好，可以增強家屬區的凝聚力，又能提高大家的學習積極性。”