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被他喜歡，會折壽。

她纖細白嫩的脖頸以肉眼可見的速度染上血色，緋紅竄上臉之前，她擰回身子，低低地俯在桌上。

這人瞎說什么呢！

翻開筆記本，譚落連著寫了十遍“阿彌陀佛”平復情緒。

可她寫的是狂草，世界上最具禪意的四個字被她一寫，力透紙背，快要從紙上飛出來了。這越寫越亢奮激昂，心臟即將撞破胸口。

她警告自己別多想，又做了幾個深呼吸。

譚落沒看到池傾陽唇角的笑意加深。

這時，沈文昊進了教室，他故意把書包摔在書桌，又“咣當”一聲挪開凳子，弄出了很大的動靜。

譚落和班里其他人一樣，向他投去迷惑不解的注目禮。

她看到沈文昊甩來一記眼刀。

池傾陽的眸光陰了下去，嗓音低沉：“別搭理他，他腦子有坑。”

“嗯。”她淡定地拿出語文課本，準備上早讀。

自從沈文昊把葉詩妤拉進班群那事兒以后，他們之間的矛盾越來越尖銳，

午休時看見譚落在做練習題，他都要陰陽兩句：“有些人學也學不會，白費功夫。”

這完全是他單方面挑釁，他說什么，譚落根本不在乎。

因為她覺得，沈文昊這通操作，受害者不是自己，而是葉詩妤。

她和葉詩妤打過幾次照面。

那姑娘習慣低頭走路，輕微駝背，說話的音量微弱。明明學習成績很好，長得也可愛，卻很不自信。

大家都看得出來，沈文昊針對譚落，是為了替葉詩妤鳴不平。可是，葉詩妤需要他為自己出風頭么？

前幾天，譚落下樓做早操，兩個二班的女生走在她前面。

碰巧被她聽見了那些人的聊天內容。

“我跟你說，一班有個男生在追葉詩妤！”

“帥嗎？”

“和帥八竿子打不著，我聽說他是葉詩妤的青梅竹馬，但人品不咋地。”

“怎么說？”

“那男的欺負同班同學。”

譚落一愣。

挨欺負的那個，難道是指她？

緊接著那倆人又說。

“噫……一班的班風好差哦。”

“那幫人只會學習，不會做人。”

“就是說啊！趕緊讓葉詩妤回去吧，多配啊。”

譚落在后邊一陣揪心。

葉詩妤那么唯唯諾諾，她若是聽見這些，怕是要崩潰。

而一班的同學被罵班風差，他們要是知道這一切歸根結底都怪沈文昊，很可能也會怪到葉詩妤頭上。

譚落對葉詩妤沒感情。

她只是突然想起曾經，有些同病相憐。

流言蜚語的苦，不好受。

早讀鈴響，她的胡思亂想被打斷。

江澈踩著鈴聲跑進教室，氣喘吁吁：“我去……差點遲到。”

今天是語文早讀。

前兩天，徐霖又一次麻煩譚落謄抄范文，譚落寫完了，拿著作文上講臺找她。

徐霖微微一笑，接過紙張：“辛苦了。”

那篇作文譚落是用楷書抄寫的。紙面干凈利落，字形端莊大氣，雖是板正的楷體，卻不顯死氣沉沉，仍舊保有靈動之美。

她最擅長寫王羲之的楷書，盡管書寫工具由毛筆轉為硬筆，沒辦法完美呈現出筆酣墨飽的質感，徐霖依然能品出字里行間的古樸風味。

紙上一筆一畫，都足以窺見寫字者深厚穩健的功底。

“寫得真好……”徐霖感慨道。

她每次看譚落的字都忍不住贊嘆。身為語文老師，她業余時間也在練書法，無奈天賦不夠，又起步太晚，練不到譚落這種境界。

她太喜歡譚落了，很愿意繼續當譚落的班主任。