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俞簡看了看課程表，下節(jié)課是語文課，語文老師屬于一心沉浸在自己世界里的類型，閉上眼沉浸在書里，也不管下面同學(xué)聽不聽，所以一到語文課大家都比較放松，打瞌睡的補作業(yè)的看的做啥的都有，明目張膽換座位的更是一大堆。

他想了想對畢飛道：“語文課你別聽了，反正老師講這節(jié)課講作文，沒什么好聽的，你再把卷子做一遍，我換位置，看著你做。”

畢飛哎了一聲，高興的應(yīng)道：“行行行，講完卷子我們開黑。”

遲言一直沒睡著，只是在桌子上趴著。全程聽著兩個人說話，聽到俞簡說“換位置”的時候頓了一下，抬起頭瞇起眼看著俞簡，頓了頓道：

“你要換位置？”

俞簡一直知道遲言不愛和自己坐，心道遲言應(yīng)該巴不得自己走，連忙點了點頭：“對，馬上就走，給畢飛講卷子。”

遲言直起身子，隨便挑了根筆，奪過畢飛手機的卷子，聲音有些陰沉：“圈起來的這些？”

畢飛看著自己空空的雙手和遲言手里自己的卷子發(fā)愣，一時反應(yīng)不過來遲言要干嘛。

遲言在題干重點部分畫了下劃線，開口：“解不等式，先去掉絕對值，分開解兩個不等式，畫圖取交集。”

遲言語速很快，幾道選擇題刷刷刷幾分鐘就被他講完了。

畢飛恍然大悟，心里雖然有點別扭，但還是暗戳戳的覺得厲害。

全級第一果然不一樣，老師在臺上呱嗒呱嗒念叨幾節(jié)課的東西他幾分鐘就講清楚了。

只是他怎么覺得遲言給自己講題講得心不甘情不愿的，語氣和態(tài)度都冷冰冰的，而且更奇怪的是，全班人都知道，遲言從來不給不熟悉的人講題。

俞簡點點頭，心道遲言還是挺聰明的，雖然題很簡單，但是從他講題的過程就能看出他的邏輯性很嚴(yán)密。

今他更欣慰的是，遲言能講題，證明他已經(jīng)開始學(xué)習(xí)并且有進步了。

遲言講完把筆蓋上，把卷子扔給畢飛，語氣不虞：“回去。”

俞簡收拾著東西，對著遲言道：“你講得挺好的，我走啦拜拜。”

遲言坐直了身子，看著俞簡警惕的開口道：“你去哪里？”

俞簡已經(jīng)收拾好東西站起來：“換位置，剛剛說了啊。”

遲言難以置信道：“可是卷子我已經(jīng)給他講完了。”

俞簡道：“沒講完，還有大題呢，再說我不放心畢飛，得盯著他做，走了啊。”說完拿著書朝畢飛的座位走去。

遲言張大嘴倒吸了一口冷氣。

講了人也走了？

那他不是白講了？

*

俞簡坐到座位上攤開書，一邊聽課一邊監(jiān)督畢飛做卷子，在旁邊不時給他畫個重點，圈一下算錯的數(shù)字什么的，轉(zhuǎn)眼還差幾分鐘就下課了。

畢飛活動了下手腕，心道簡哥這次真挺拼的，都已經(jīng)堅持學(xué)習(xí)兩個星期了，看來是來真的。

畢飛揉著手腕，悄聲問俞簡：“簡哥，昨天和你說那個比賽，你去嗎？”

俞簡搖搖頭：“不急，再考慮下。”

說完看向自己前面的座位，座位空空的，前面堆了很多輔導(dǎo)書，俞簡定睛一看書名，還都是進階難題輔導(dǎo)，好奇道：“這是誰的書，座位上怎么沒人？”

畢飛看著俞簡，撓頭：“這坐的是樂小小啊，她感冒去醫(yī)務(wù)室開藥了，不過很快，下節(jié)課就回來了，怎么？”

俞簡皺起眉頭，警惕道：“她上次月考考多少？”

畢飛害了一聲：“班上第二啊，她不每次都是第二嗎，萬年老二。”

班上排名什么的都挺穩(wěn)定的，第一是遲言沒跑，第二是樂小小，最后一名肯定是俞簡。