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妹在內，4個女孩子都一樣的。而賈環的生活費每個月2兩月錢然后讀書還有8兩銀子的點心錢，賈環的錢是趙姨娘管的。在賈府里面，你要用人，肯定要花錢，看看岫煙2兩銀子不夠花要典當，就可以知道了。寶玉雖然一樣的零花錢，可是吃穿用度還有老太太另外給，每年還要過生日，有人孝敬鞋襪。還有8個大丫頭做針線活兒，比起其他人，他的衣服裝備可要細致多了。看紅樓夢，賈環總給我留下個猥瑣的印象，都是那時候電視劇鬧得，其實想想參照探春的樣子，寶玉來看，賈環再組合也不會很差。可是怎么會給我這個印象呢？

俗話說“人靠衣裳，佛靠金裝”首先是服飾，這個賈環比起寶玉可不是差一兩個級別的。第二就是自信。想想那寶玉從小被人說有靈氣，在家有賈母，王夫人寵著，下面的人也跟著捧，出了內宅，外面讀書，門客學生里面也是捧的夸的，就看17回，回了襯托寶玉的才情，清客們都故意說俗的襯托寶玉。那寶玉也就越來越覺得自己有這么兩刷子，也就賈政，里面的姐妹們偶爾打擊一下，不過前者他是怕慣了，后者他是樂意的，不影響他的自信。那賈環就差了點，里里外外大家都拿他和寶玉這個哥哥比，還有規矩做弟弟的要怕做哥哥的，偶爾他得了一次表揚還是75回賈赦說的。

第二，教育。寶玉是跟著賈母的，每次大家說寶玉不在乎錢財這些俗事兒，我總覺得那是從來就沒有缺過，所以不在乎。孝敬賈母，王夫人那幾段，每次都讓我想到巴爾扎克在里面說查理的話，那是因為父母對他的愿望都是滿足的，才種下這么一點少有的孝心。他是天生的幸運兒，根本不需要掙，就可以唾手可得。可是賈環不一樣，通篇我就沒有看到有誰教他怎么做人。寶玉的啟蒙教育是元春進宮前和賈母一起，因為王夫人年紀大了，管不動了。元春和寶玉差了10歲以上的樣子，正好也懂事兒了，不在乎有個小哥跟屁蟲，而小孩子總是樂于和大孩子玩的。寶玉去上學，自然有人跟他要好。可是賈環呢？探春比寶玉還小

1-2歲，比賈環大不了幾歲，寶玉是不太要和男孩子玩的（除非長得很好看）要寶玉做哥哥的帶著弟弟是絕對的不可能的。探春呢，她是很敏感的，她很忌諱自己的出身，賈環這個弟弟的存在，是不是總提醒著她自己的庶出身份呢?而且歲數差別不大，她沒什么可以教這個弟弟的，所以干脆不見得好。王夫人？她也就只管寶玉的生活，寶玉的早期教育都是元春幫著教的，對自己的親生的也如此，更別說庶出的，雖然你也能看到她要賈環去她屋子，可是卻是抄佛經，而寶玉呢？去了就是被寵的（第25回）那個屋子里面，也就彩霞和他要好，其他人心底里是看不起賈環的。想必這種看不起是積累很久的了，要不也不會在20回正月內，學房中放年學，閨閣中忌針，卻都是閑時。賈環也過來頑，正遇見寶釵、香菱、鶯兒三個趕圍棋作耍，賈環見了也要頑。寶釵素習看他亦如寶玉，并沒他意，今兒聽他要頑，讓他上來坐了一處。一磊十個錢，頭一回自己贏了，心中十分歡喜。后來接連輸了幾盤，便有些著急。趕著這盤正該自己擲骰子，若擲個七點便贏，若擲個六點，下該鶯兒擲三點就贏了。因拿起骰子來，狠命一擲，一個作定了五，那一個亂轉。鶯兒拍著手只叫“幺”賈環便瞪著眼，“六——七——八”混叫。那骰子偏生轉出幺來。賈環急了，伸手便抓起骰子來，然后就拿錢，說是個六點。鶯兒便說：“分明是個幺！”

寶釵見賈環急了，便瞅鶯兒說道：“越大越沒規矩，難道爺們還賴你？還不放下錢來呢！”

鶯兒滿心委屈，見寶釵說，不敢則聲，只得放下錢來，口內嘟囔說：“一個作爺的，還賴我們這幾個錢，連我也不放在眼里。前兒我和寶二爺頑，他輸了那些，也沒著急。下剩的錢，還是幾個小丫頭子們一搶，他一笑就罷了。”

寶釵不等說完，連忙斷喝。賈環道：“我拿什么比寶玉呢。你們怕他，都和他好，都欺負我不是太太養的。”

這段里面有兩句話值得玩味，一是說“寶釵素習看他亦如寶玉，并沒他意，”

還有就是[賈環道：“我拿什么比寶玉呢。你們怕他，都和他好，都欺負我不是太太養的。”

]。寶姐姐為人一向一視同仁，一碗水端平，可是其他姐妹呢？當時賈環說出這句話，可見平時覺得受到了很大的委屈，這種恨意，最后轉嫁到了寶玉身上。想必賈環對于自己的出身和探春一樣的恨。

在這種環境下成長的人，探春表現出來的是潑辣要強敏感，那么賈環，比探春要走的更加得遠，他是男孩子，所以趙姨娘要把出人頭地的希望壓在賈環身上，長年累月下來，賈環的性格就變得陰暗，認為全天下都是勢利的，自己身上的受到的漠視輕視，就要加倍的返還。在這種環境下成長的賈環的心理就扭曲了。沒有親情，沒有感情可言。所以開始他會打小報告，也會毫不留情的對待對他好的彩云/彩霞。對他來說，自己的生存才是最重要的。

扭曲的人還能是人么？可憐人必有可恨之處，反過來講，可惡之人也必有可憐之處，互為因果。

賈環燈謎之謎2、賈環燈謎之謎（寶玉原型新證節選）-22回“制燈謎賈政悲讖語”中，第一個燈謎是賈環作的，第二個燈謎是賈母作的，第三個燈謎是賈政作的。為什么會有這個順序呢？因為第一個燈謎的謎底是交代寶玉的順治四子同母弟身份，這是一部紅樓的核心謎底，當然要居于首位；第二個燈謎的謎底是曹宣的養母孫氏，兼及寶玉生母董鄂妃；第三個燈謎的謎底是寶玉的養父曹璽兼及他的親生父親順治。其余眾姐妹和寶玉、寶釵和黛玉燈謎，以及書中的所有謎語，都是圍繞寶玉一人的身世遭遇從不同角度展開的。所以只要揭開了前三個燈謎的謎底，也就等于掌握了一書所涉及的歷史人物的基本范圍，也就為揭開其余眾姐妹和寶玉、寶釵、黛玉燈謎以及全書的的謎語，以及作品中全部內容的謎底，奠定了最為堅實的基礎。

國學論壇所以只要解開了在全書中處在核心地位的賈環燈謎，就等于點開了一部紅樓的“死穴”也就“功過半矣”正因為此謎如此重要，作者才通過太監之口故意強調“三爺說的這個不通，娘娘沒猜”作品有“智通寺”脂批有云“誰為智者，又誰能通，一嘆。”

太虛幻境的對聯后來又改成“過去未來，莫謂智賢能打破”可見作者和批者是非常強調此書的謎語性質的。尤其是“愈不通愈奇，愈錯會愈妙”這個批語，更是對此書謎語特征的極力強調。比如作品