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林東宴說(shuō)來(lái)找他干什么？

聽(tīng)錯(cuò)了吧。

一定是。

中午十分，江吟吃了點(diǎn)東西，收到了沈雪言的短信。

沈雪言：學(xué)長(zhǎng)，我第一次上課，可以請(qǐng)你來(lái)旁聽(tīng)嗎？

學(xué)院里每個(gè)實(shí)習(xí)老師都會(huì)請(qǐng)其他正式老師旁聽(tīng)，據(jù)說(shuō)效果不錯(cuò)的話可以提前轉(zhuǎn)正。

江吟抱著手機(jī)翻了個(gè)身，心想反正下午也沒(méi)課，于是回復(fù)：幾點(diǎn)鐘？

江吟腦海里想的是，醫(yī)學(xué)系的老師都要穿一身雪白的大褂，沈雪言皮膚白，氣質(zhì)好，應(yīng)該很適合。

沈雪言：兩點(diǎn)。

江吟：好，晚上想吃點(diǎn)什么，請(qǐng)你？

沈雪言：等學(xué)長(zhǎng)過(guò)來(lái)再說(shuō)，這回我不想再被打擾。

時(shí)間接近兩點(diǎn)時(shí)，江吟不緊不慢地往教學(xué)樓走。

剛走到樓下，就看到沈雪言和一位女老師并肩上了樓。

江吟想追上去，奈何沈雪言兩人走進(jìn)了樓梯拐角處，他只好加快步伐跟上去。

沈雪言神色淺淡疏離，但即使再不愿意說(shuō)話也不會(huì)讓旁人難堪。

女老師臉上掛滿了笑，和沈雪言交談的時(shí)候眉飛色舞，看上去非常開(kāi)心。

沈雪言反應(yīng)始終平淡無(wú)奇：好像很好玩的樣子。

當(dāng)然了！噫江吟！女老師上樓時(shí)看到了跟在后面的江吟，于是趴在扶手上大方地朝他揮了揮手：江老師，你怎么到我們醫(yī)學(xué)系來(lái)了？

看到江吟，沈雪言眉眼間的疏離消失不見(jiàn)，嘴角揚(yáng)起一個(gè)恰當(dāng)好處的弧度：學(xué)長(zhǎng)，你來(lái)了。

學(xué)長(zhǎng)？女老師疑惑地看著二人。

江吟加快步伐追上兩人，他的目光在沈雪言身上落了一秒，他想得沒(méi)錯(cuò)，沈雪言果然很適合這身衣服。

江吟很快移開(kāi)視線，解釋道：他是我高中的學(xué)弟，我來(lái)聽(tīng)他上課。

哦，兩位關(guān)系真好啊。女老師感嘆道。

還行。江吟道。

走到三樓，女老師向兩人告別離開(kāi)。

樓梯間來(lái)來(lái)往往的學(xué)生不少，江吟一不注意差點(diǎn)被撞倒，還是沈雪言從后面扶了他一把。

學(xué)長(zhǎng)小心。沈雪言手掌扶住他的腰，讓他站穩(wěn)身體。

謝謝，我沒(méi)事。江吟把他往外推了一些。

往上走的同時(shí)，江吟問(wèn)他：第一次上課，緊張嗎？

沈雪言點(diǎn)頭道：當(dāng)然會(huì)緊張，而且我聽(tīng)說(shuō)，為了檢驗(yàn)我的能力，會(huì)讓其他系的學(xué)生來(lái)旁聽(tīng)。

江吟腳步稍頓：都有誰(shuí)？

沈雪言側(cè)頭看著他，漆黑的眸子像烏云密布的夜空，嘴角挑起一抹意味深長(zhǎng)的笑，說(shuō)：有位法學(xué)系的同學(xué)，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)。

江吟臉色一灰，該不會(huì)是林東宴吧？

沈雪言審視著他的表情，似乎從中看到了自己滿意的情緒，他拍了拍江吟的后背，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)長(zhǎng)在旁邊，我就沒(méi)關(guān)系。

走進(jìn)偌大的階梯教室，里面座無(wú)虛席，可詭異的是，教室里十分安靜。

一進(jìn)去，江吟就看到坐在第二排的林東宴。

林東宴同時(shí)也看到了他，他眼神很淡，從江吟身上掃過(guò)，似乎一點(diǎn)都不覺(jué)得意外，就像沒(méi)看到似的，重新低下了頭。

只是，唇線卻緊緊繃了起來(lái)。

林東宴身邊還坐著幾位其他院系的老師，有兩個(gè)江吟認(rèn)識(shí)的，還主動(dòng)對(duì)他打起了招呼：

江老師，你也來(lái)旁聽(tīng)啊。

江吟朝他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，往里走的腳步有點(diǎn)發(fā)虛。

越是不想他們撞到一起，他們就越是會(huì)撞到一起，他總覺(jué)得，林東宴和沈雪言對(duì)彼此的反應(yīng)都有點(diǎn)奇怪。

江吟坐進(jìn)第一排，沈雪言神態(tài)自然地開(kāi)始講課。

一節(jié)課下來(lái)，他非但沒(méi)覺(jué)得沈雪言有一絲緊張，而是自己的神經(jīng)一直處在緊繃狀態(tài)中，但凡身后有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，他都能立即感覺(jué)出來(lái)。

好在，林東宴從頭到尾沒(méi)發(fā)出任何聲音，一下課就起身離開(kāi)了教室。

沈雪言拍了拍手上的粉灰，走到江吟面前，笑道：看來(lái)是我講課不夠動(dòng)聽(tīng)，學(xué)長(zhǎng)一節(jié)課都在發(fā)呆。

江吟勉強(qiáng)笑道：沒(méi)有，我一上課就困。

沈雪言又笑了笑：這一點(diǎn)倒是，七年都沒(méi)變。

話雖如此，這可以說(shuō)是江吟記憶里，精神最足的一節(jié)課了。

我去洗個(gè)手。沈雪言道。

沈雪言離開(kāi)了教室，江吟困惑地往桌子上一趴。

怎么沈雪言一回來(lái)，他反倒不能用平常心去對(duì)待林東宴呢？

心虛？又不太像。

再說(shuō)，他和沈雪言只是朋友和同事，為什么要心虛？

沈雪言走進(jìn)衛(wèi)生間，里面只有零零散散幾個(gè)人。

他打開(kāi)水龍頭的功夫，衛(wèi)生間里的人全部離開(kāi)了，同時(shí)，一道沉重的腳步聲在身后響起。

沈雪言用紙擦干手上的水，才抬起頭看向鏡中。

在鏡子里，沈雪言看到一個(gè)人男人站在身后不遠(yuǎn)處，那雙眸子像冬天的寒霜，透過(guò)鏡子緊緊注視著他。

沈雪言反應(yīng)淡淡，垂眸一笑：

上次沒(méi)來(lái)得及好好打招呼，好久不見(jiàn)，林東宴。

第11章 糖紙

林東宴向來(lái)平靜的表情，此刻變得有些陰郁。

他用冰冷的眼神凝視著沈雪言，久久沒(méi)有回應(yīng)。

沈雪言似是習(xí)慣他的反應(yīng)，不緊不慢地把擦手紙扔進(jìn)垃圾箱，隨后轉(zhuǎn)身與林東宴面對(duì)面站立。

上課鈴聲響起，兩人卻都沒(méi)有動(dòng)作。

我以為過(guò)了這么多年，你至少會(huì)得到些什么。沈雪言語(yǔ)調(diào)悠長(zhǎng)，眼神意味深長(zhǎng)：現(xiàn)在看來(lái)，你也沒(méi)占什么優(yōu)勢(shì)。

林東宴的情緒并未因?yàn)樗脑挸霈F(xiàn)波動(dòng)，唇瓣微動(dòng)，語(yǔ)氣平淡：你好像還是喜歡搶別人的東西。

他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)出這句話。

沈雪言像被戳中了痛腳，臉色愈發(fā)陰沉：江吟不是你的東西。

林東宴將他的反應(yīng)看在眼里，沒(méi)有什么想說(shuō)的，亦或者不想再多看他一眼，林東宴轉(zhuǎn)過(guò)了身。

等我玩夠了，自然會(huì)送給你。林東宴留下這句話，就大步離開(kāi)了衛(wèi)生間。

沈雪言呼吸一滯，手指狠狠陷入掌心。

玩？對(duì)他來(lái)說(shuō)，這只是一場(chǎng)無(wú)聊時(shí)候消遣的游戲嗎？

憑什么？

就憑他比自己先認(rèn)識(shí)江吟？

就憑一場(chǎng)江吟根本就不知道的錯(cuò)誤嗎？

沈雪言回到教室時(shí)，已經(jīng)恢復(fù)平常的樣子。

有了上節(jié)課的教訓(xùn)，江吟強(qiáng)迫自己忘記身后的林東宴，打起精神聽(tīng)課。

可不同專業(yè)的知識(shí)，即使用沈雪言的聲音說(shuō)出來(lái)，對(duì)他來(lái)說(shuō)也跟天書(shū)似的，更何況沈雪言聲音恬淡，更加催生了江吟的睡意。

不知不覺(jué)，他就趴在桌上睡著了。

下課鈴聲都沒(méi)能把江吟吵醒，朦朦朧朧間感覺(jué)有人在晃動(dòng)他的身體，江吟揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)是一臉無(wú)奈的沈雪言。

學(xué)長(zhǎng)，你把我的課當(dāng)催眠曲嗎？

教室空無(wú)一人，只剩下江吟和沈雪言。<script>chapter1();</script>