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把這群人收拾了一通，謝曜心里舒服多了，他淡定的在眾人哀怨的眼神中，回到了座位上。

只見(jiàn)亓西看著他，欲言又止。

眾人緊張，學(xué)神是不是要替他們說(shuō)話(huà)了？雖然校霸不一定聽(tīng)，但是一定要加油啊，嗚嗚嗚，我們能不能活過(guò)明天就靠你了嚶

謝曜你好厲害哦，不僅自己進(jìn)步，還帶著班里的同學(xué)一塊進(jìn)步，亓西眼里閃著崇拜的光芒，看的謝曜有些飄飄然。

最后，亓西總結(jié)道，干得好！

眾人卒，他們果然不能抱有不切實(shí)際的幻想。其實(shí)學(xué)神比校霸更狠吧？他那句干得好說(shuō)完，眾人生怕被夸獎(jiǎng)的校霸又要給他們?cè)鲐?fù)。

好在，謝曜可能還保持著最后一絲的良知，并沒(méi)有干出這種事。

小同學(xué)這么崇拜的看著他，謝曜心里一陣舒爽，當(dāng)然，他才不會(huì)說(shuō)自己其實(shí)是為了報(bào)復(fù)他們。

于是，眾人看到校霸矜持的抿了抿唇，淡笑道，這是我應(yīng)該做的。

眾人：呵

謝曜扭頭掃視四周，冷笑道，事作業(yè)不夠?qū)憜幔?

眾人立刻低頭，假裝自己在寫(xiě)奮筆疾書(shū)。

謝曜臉色變得極快，扭頭再去看起自己的時(shí)候，神情又恢復(fù)了溫柔，他伸手揉揉亓西的頭發(fā)，交代道，

以后這群人要是在圍著你，就告訴哥，哥來(lái)替你解決。

許是謝曜的神色太過(guò)溫柔，亓西一時(shí)間竟然忘了反駁，紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

這時(shí)，一個(gè)很破壞氣氛的聲音傳來(lái)，只見(jiàn)趙召嘿嘿笑著，曜哥，那個(gè)作業(yè)，我就不用寫(xiě)了吧？

謝曜一臉不爽的看著他，別以為他剛剛沒(méi)看到這家伙仗著地理優(yōu)勢(shì)，往小同學(xué)面前湊的最殷勤。

趙召被他看的心虛，小聲解釋?zhuān)揖褪窍氚莅輰W(xué)神嘛

謝曜毫不留情，就你那成績(jī)，還用拜？

不帶這么打擊人的啊？趙召不服氣，而且，你成績(jī)也沒(méi)好到哪里去吧？

他選擇不繼續(xù)這個(gè)話(huà)題，討好的笑著，那作業(yè)

謝曜抬著眼皮看他，你覺(jué)得呢？

趙召都快哭了，他那幾張卷子，錯(cuò)的題比對(duì)的題都多，要真的抄十遍他還能活著見(jiàn)到明天的太陽(yáng)嗎？

而不僅謝曜不理解他的心情，亓西也跟著一臉嚴(yán)肅的勸道，你錯(cuò)的題都是自己知識(shí)薄弱的地方，雖然抄錯(cuò)題很累，但是對(duì)你很有好處的。

謝曜靠在桌子上，心情很好，哎，小同學(xué)果然很喜歡他，這不，還在替他說(shuō)話(huà)呢。

趙召都快哭了，可是我根本沒(méi)有會(huì)的題啊！

亓西撓頭，他確實(shí)忘了，趙召的錯(cuò)題有點(diǎn)多，他求助的看向謝曜。

謝曜很喜歡這種對(duì)方依賴(lài)他的感覺(jué)，他心情一好，大手一揮，將交作業(yè)的時(shí)間改成后天早讀。

雖然沒(méi)有好多少，但是不得不說(shuō)，眾人壓力還是小了很多。

果然，還是得學(xué)神出馬啊！

然而，趙召還是不滿(mǎn)足，他想讓吳健一起跟謝曜說(shuō)說(shuō)，結(jié)果一扭頭就看到吳健在哪奮筆疾書(shū)，這么一會(huì)兒，一頁(yè)都快要寫(xiě)完了。

趙召，！！！

他趕緊掏出本子，寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)了一會(huì)兒又覺(jué)得心里不得勁，他咬咬牙，干脆一不做二不休！

亓西，你說(shuō)我們都抄錯(cuò)題了，曜哥是不是也得需要啊，畢竟曜哥基礎(chǔ)也不太好。

吳健震驚抬頭，趙召是瘋了嗎？他不怕被曜哥打死了？

果然，亓西眨巴眨巴眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，你說(shuō)的有道理。

趙召幾乎已經(jīng)想象到謝曜跟著他們一起奮筆疾書(shū)的樣子，他現(xiàn)在恨不得仰天大笑，哈哈哈，他終于扳回了一局。

謝曜涼涼的看了趙召一眼，結(jié)果今天不知道是不是被刺激到了，趙召膽肥的很，竟然還瞪著不大的眼睛，去回看他。

吳健更震驚了，這家伙腦子被撞懷了吧？竟然敢公然挑釁曜哥。

就在趙召沾沾自喜的時(shí)候，只聽(tīng)亓西緩緩開(kāi)口，要不我?guī)湍阊a(bǔ)課吧？

我?guī)湍阊a(bǔ)課吧？

吧？

趙召的笑容僵在臉上，他默默的看了一眼明顯很開(kāi)心的謝曜，用力的抹了一把臉。

呵呵，他現(xiàn)在想揪著亓西的衣領(lǐng)大吼，你要不要這么雙標(biāo)啊！我們抄錯(cuò)題，給他補(bǔ)課！啊！

趙召慫唧唧的低下頭，假裝什么都美發(fā)生過(guò)。

好在謝曜現(xiàn)在也顧不上收拾他，他故作擔(dān)心的皺了皺眉，會(huì)不會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)？

其實(shí)某人在心里都快樂(lè)死了，小同學(xué)給他補(bǔ)課，豈不意味著要一直關(guān)注著自己？哼，讓那群人再試圖吸引小同學(xué)的注意，癡心妄想。

亓西搖搖頭，不會(huì)呀。

他伸手，你把卷子給我看看，我看你那里需要重點(diǎn)講。

謝曜猶豫，在亓西認(rèn)真的視線(xiàn)中，終于掏出卷子放在他手里。

亓西果然拿著卷子，認(rèn)真翻看起來(lái)。

謝曜突然覺(jué)得臉熱，他早知道小同學(xué)會(huì)看他卷子，他就應(yīng)該好好寫(xiě)了！

亓西把卷子分析了一遍，發(fā)現(xiàn)謝曜好像每一個(gè)地方都需要補(bǔ)一補(bǔ)，除了語(yǔ)文卷子其他真的不能看。

可能因?yàn)橹x曜字寫(xiě)的很好看，加上他本神語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)，作文竟然得了五十多分。

在一片慘不忍睹的卷子中，絕對(duì)是一條清流。

亓西晃了晃卷子，夸道，謝曜你作文寫(xiě)的真好，要繼續(xù)加油呀。

要是在平時(shí)，小同學(xué)這么夸他，他肯定尾巴都翹到天上去了，但今天早上看到小同學(xué)的滿(mǎn)分作文后，謝曜只覺(jué)得臉熱。

連那五十幾分都看著刺眼。

你的作文都寫(xiě)的很好呢，在全篇都是表述的自己的想法下，竟然還能得五十多分，真的很厲害了。

亓西不好意思道，我的作文都是在套名句，一點(diǎn)自己的思想都沒(méi)有，我可以好好研究一下你的卷子嗎？

亓西期待的神情不似作偽，謝曜突然又有點(diǎn)飄飄然了，自己真有那么優(yōu)秀？他靠著后桌，大手隨意的揮了揮，拿去看吧，哥那里舍得拒絕你？

亓西聞言，果然開(kāi)開(kāi)心心的把寫(xiě)著作文的那張卷子好好的夾回自己的書(shū)里。

今天下午是沒(méi)有陳槑槑的課的，但是他作為班主任，肯定是要看看學(xué)生的情況，而且今天上午謝曜說(shuō)的換座位的事也不知道是什么情況，陳槑槑覺(jué)得不放心，他必須得去看看。

于是，陳槑槑剛進(jìn)入教室的時(shí)候，還以為自己眼花了，只見(jiàn)教室里的學(xué)生個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，這節(jié)明明是自由活動(dòng)課啊？

難道他走錯(cuò)到一班的教室了，陳槑槑后退幾步，抬頭去看教室門(mén)上的班牌，只見(jiàn)陽(yáng)光下，高二三班這幾個(gè)字閃耀著神圣的光芒。

教室沒(méi)走錯(cuò)，所以，他們班學(xué)生真的在自由活動(dòng)課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)？陳槑槑還是覺(jué)得玄幻。