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系統(tǒng)又說:因為這個世界將會有很多個氣運之子,不過這個氣運之子是走事業(yè)線的,數(shù)千年后的氣運之子有的走事業(yè)線,也有的走事業(yè)愛情雙豐收線,還有的氣運之子嘛
你話太多了。鐘起淵封了它的口。
系統(tǒng):
凌初沒說話。
鐘起淵看著她,好會兒,臉上才勾起一抹淺笑:你是不是在吃醋?
吃醋?吃什么醋?凌初心中煩悶。
因為我不收你為學生,收了別人做學生啊!鐘起淵走到她的面前,將她懷中的貍鹿扔了下地,自己玩去。
系統(tǒng):
淦!重色輕友的臭宿主!
哎凌初覺得鐘起淵對貍鹿太粗暴了,剛要蹲下去抱它,就被鐘起淵攔下,它沒事。它是靈獸,很能扛揍。
凌初:
系統(tǒng):
來了,這個曾經把自己當螢火蟲對待的無情宿主,再次將它扔在一邊不予理會!
凌初看見貍鹿那雙滿是鄙夷的眼神,忽然就讀懂了它的心思,覺得它其實很有靈性,嘴上喊著鐘院長為主人,實際上壓根就沒有敬意。
知道鐘院長的行為對它來說完全不算傷害,那點同情也沒了。
因為鐘起淵的靠近,凌初忽然心跳加速:我沒有吃醋。
那真是遺憾。鐘起淵說。
凌初瞅她:什、什么意思?
沒什么。鐘起淵傲嬌地別過臉去。
凌初覺得她像在生氣。可是她在生什么氣?因為自己沒有吃醋,所以就生氣了?
凌初不敢隨意揣摩鐘起淵的心思,把話題轉移開來:君無厭是因為氣運之子的身份,才獲得院長的青睞的嗎?
不全是。她極有天賦,在她與空桑、天翟這些學生中,將會有一位能得到書院的傳承。
凌初瞪大了眼睛:已經決定從他們中挑選了嗎?
沒有你,你會很失落嗎?鐘起淵問。
凌初心情愈加煩悶和混亂,她說:是有一點不甘心,但似乎又沒有我想象中那么不甘心,因為我好像也不是很想要書院的傳承。不過空桑和天翟是誰,我好像沒見過他們。
只要在書院待得久,那么遲早有一天你們會遇到的。
哦。凌初一臉深思。
鐘起淵看著她,笑道:你雖然得不到書院的傳承,但是沒關系,你可以得到書院的院長啊!
凌初:
她的心不由自主地悸動起來,心底憋了好久的話,才支支吾吾地道,院長,你還挺風趣幽默的。
系統(tǒng)給鐘起淵傳音:宿主,你被發(fā)幽默卡了哎!
鐘起淵:
第108章 修仙不成只好種田5
凌初是在很久之后才遇到與君無厭一樣同為鐘起淵的學生的空桑與天翟的。在她看來, 這三個學生的個性分明,但無一例外都是天賦極佳的人。
君無厭此人來歷成謎, 但為人頗為涼薄;
空桑高大魁梧又熱心腸,他以古帝王顓頊居住地空桑為名,從某一方面來說,也彰顯了他的某種野心;
至于天翟,他的個性跟君無厭相反,若君無厭是對誰都一樣冷淡的涼薄的話,他就是對誰都一樣和善的慈悲。他慈悲為懷,以眾生平等為圭旨,跟書院的有教無類有些地方也不謀而合。
凌初有時候在思考, 為什么是他們三人才會被鐘起淵收為學生, 難道, 這三人都是氣運之子?
她向鐘起淵求證, 后者承認了:對。
所以,與其說他們是你收的學生, 倒不如說是,他們是天道要你收的學生。
會舉一反三, 不錯。鐘起淵說完, 發(fā)現(xiàn)凌初的表情怪怪的, 問,怎么你好像很高興天道要我收學生?
啊?沒有啊!凌初低頭做事。
雖然她嘴上否認,但不得不說,心底還是有些竊喜的。鐘起淵收學生, 和天道要她收學生同樣都是需要收學生,可主動與被動收學生是不一樣的。主動說明是鐘起淵想做的事,被動那是天道想做, 而鐘起淵幫忙做的事。
再看鐘起淵給他們教授課程,一般都是極為精簡的,更多的是靠他們自己去領悟。她對自己的三個學生的態(tài)度都還沒有對自己一個來領取任務的學生要好呢!
想到這里,凌初連忙搖頭:我在想什么?我怎么能有這么陰暗的想法呢?
她這種心思不是嫉妒是什么?她怎么可以去嫉妒別人呢?
在她知道君無厭、空桑與天翟的存在時,他們三個也知道了她的存在。對于這個總能在院長身邊轉悠的后輩,他們也多少有些好奇與嫉妒。
她該不會是老師收的第四個學生吧?空桑問君無厭。
我知道你在擔心什么,但,不是。君無厭臉上掛著微笑,空桑看出了她的敷衍。
挺好的。天翟說。
好什么?空桑問他。
都好。天翟答。
空桑一噎,扭頭回去修煉。
凌初絲毫不知道在自己疑似嫉妒鐘起淵的三個學生的同時,自己也被人嫉妒著。因這段時間她在做小白鼠時,出來的時間比以往更長,所以鐘起淵看出了她的不對勁,特意將她留下來:你最近都不專注,心里裝著事?
凌初不敢看她的雙眼:沒、沒有。
你知道不知道,在修行的路上,在上三境時,每度過一個境界之前,都會先遭遇一次心魔劫。越往后,此劫越難渡。你此事若是裝了心事而不去紓解它,那么將來,此心結必會變成更可怕的心魔劫,而你若是渡不過,那么它就會要了你的命。
凌初心神微震:會這么嚴重的嗎?
現(xiàn)在很多人的修行之路尚短,所以沒有人會將心結放在心上,可等到了他們修煉到會渡劫的那一天,他們就會為此付出慘重的代價。
那、那應該告訴大家才對。凌初擔憂道。
書院沒有這個職責,且書院也是公平的。藏書館里有關修行入門的功法上都有提示,只要他們能靜下心來琢磨,總能發(fā)現(xiàn)修行為他們帶來好處的同時,也會處處伴隨著危機。而只有渡過了這些危機,他們才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。<script>chapter1();</script>