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是他多慮了。

林時安在心里抽了自己一巴掌，這圣母病什么時候染上的，操心他干嘛？

沒滋沒味的晨讀完畢，教室外頭站的十來個不信邪的學生，直接被老張提溜到辦公室大掃除。

林時安困得沒工夫八卦，直接倒在書上，陷入了酣甜的夢鄉。

錦山的規矩，向來不論是普通班還是重點班，晚上七點準時收作業。因此從第一節課上完老師布置作業之后，就不再存在所謂的課間休息，不爭分奪秒的趕作業，第二天就不要想坐著上課。

因而早自習之后，第一節課之前的這十分鐘，十五班整整齊齊的倒了一片。

然而林時安美好的夢鄉里，總有個擾人清夢的聲音，像是叫魂的鬼怪，一遍一遍重復著他的名字，怎么都揮之不去。

他半睜開一只眼，略蹙了眉看著聲音的源頭眼前的坐得筆直正在寫卷子的許佟瀾。

你不用睡覺的嗎？他頹著臉色問。

我覺少，不困。許佟瀾把水杯遞過去：幫我打個水。

這大概就是考神基因吧。

你不睡覺我還要睡呢，林時安偏過頭去不理他：既然不困就自個兒打去。說完任由許佟瀾怎么推搡他，他自巍然不動，再度陷入了夢境。

夢里許佟瀾正給他端茶倒水，揉肩捏背，奉承著叫他哥哥。

刺耳的上課鈴打斷了他美好的夢，他猛然驚醒，剛揉了揉惺忪的睡眼，還沒來得及收起笑彎的嘴角，就看見自個兒的桌角上空空的水杯這會兒滿滿當當裝著熱水，一晃一晃，斑駁出細碎的光影。

他愣著神看向許佟瀾，后者拿筆敲敲他的手，說吧，你要拿什么感謝哥哥？

林時安：

雖然過程有一些細微的不同，不過勉強也能算是美夢成真。

你說的那個培養默契的玩具他眼神飄忽。

林時安在數學老師審視的目光下壓低聲音：周末試試。

☆、第 8 章

好不容易到了周末，講完卷子之后下午有兩個小時的休息時間。

許佟瀾硬拉著林時安和他一起拆快遞。

然而當那個所謂的培養默契必做一百件事顯露真容的時候，整個空氣里都彌漫著微妙的氣息。

蜜桃粉的愛心型盒子，撲面而來的粉紅泡泡和軟妹感，林時安支著下巴，仰頭看與他表情同樣尷尬的許佟瀾，我懷疑你想泡我。

雖然這個造型的確出乎許佟瀾的意料也非他本心，但他嘴上絕不服輸，我需要泡嗎，你已經是我男朋友了。

林時安：

許佟瀾死鴨子嘴硬完，開始認真琢磨自己可能需要和發小好好談談。

許佟瀾繼續執著地解釋，聽說是學霸特別款，一邊培養默契，一邊培養學習能力。其實他對發小的原話是，你幫我想想怎么才能和人迅速增進感情，最好是不耽誤學習的事情。

這樣的發小，不殺留著過年嗎？

那我先抽一張，林時安好奇地把手從愛心盒子頂端的洞口伸進去，掏出來一張帶著香味兒的心形紙片。

手牽手丈量學校總面積。

林時安和許佟瀾隔著紙片面面相覷。

培養學習能力？

許佟瀾眼觀鼻鼻觀心，選擇尷尬著沉默。

調侃歸調侃，林時安倒是從沒真的質疑過眼前這位的性取向，開玩笑，他要是真gay才不會大喇喇找他來玩什么角色扮演，更不會上趕著向爹媽宣告，還和人開這么曖昧的玩笑。

但他覺得害羞的許佟瀾特有意思，是不是不敢玩？他眼睛笑彎彎得像月牙，帶著幾分不動聲色的挑釁，你怕你愛上我。

林時安，你能別這么自戀嗎？這個年紀的男孩最經不起激將法，玩就玩。

同樣，他也絕不會承認自己的東西不好，我看這個盒子培養默契挺靠譜的，以后每周抽一張履行，誰不敢玩誰孫子。

搬起石頭砸自己腳的林時安，乙方申請拒絕。

許佟瀾拽著他的袖口，拎上書包就往外走，甲方駁回申請。

這會兒大下午的，日頭照的人心慌，學校人不算多，大都宅在宿舍和教室吹空調。林時安從許佟瀾手里把松緊袖拽回來，往上扯了扯，露出半截兒小臂。

許佟瀾伸出手作勢來牽他，林時安也沒別扭，順著把手塞進人掌心里，末了思索片刻，認真地搖頭：不對。

于是他另一只手攥著許佟瀾的手腕，重新調整了一次手指的位置，換成了他牽許佟瀾的姿勢：這樣比較舒服。

誰都不想做被牽的那個。

許佟瀾拒絕：我不習慣。

等等。林時安說。

宿舍里空調涼快，他一直套著校服外套，這會兒出來熱的厲害，兩只手貼著，沒一會兒就染上了濕意，帶著幾分黏膩的不適。他索性松了手，脫下外套，塞你包里成不？

許佟瀾打開書包，任由林時安把衣服塞進去。

那這樣吧，林時安并著手掌給自個兒扇了扇風，撈起許佟瀾的手腕，修長的手指根根分明地扣住許佟瀾的手，比較公平。

少年人十指完全貼合，腕上兩根手繩碰撞纏繞，紅黑與紅白相映成趣。

另一個人的溫度順著最為敏感的手心傳至心口，許佟瀾忽然下意識地看了林時安一眼，而后意味不明偏過臉，清了清嗓子說：用步數丈量每條邊的長度，縮小比例繪圖，分塊切割算面積，然后再按比例放大。

他的思路與林時安不謀而合，兩人說干就干，除了黏在一塊兒的手算是個不大不小的麻煩和阻力以外，倒是都十分專注，連帶著對暑熱的感受也淡了。

陰涼的食堂里，林時安捧著一疊記錄完各項數據，帶著簡略草圖的草稿紙，略蹙著眉正琢磨，下意識咬著鉛筆頭：其實你那個盒子還挺有意思的。他評價道。

右手還紅著的許佟瀾看著他，不置可否。

雖然開始幾次三番同手同腳，尷尬得像極了兩人三足比賽現場。后期兩人分開手，面對面坐在食堂奮筆疾書的時候，還是相當和諧美好的。

我算出來了，林時安把筆啪地拍在桌上，帶著志得意滿的笑。

許佟瀾差點被他向日葵似的過于燦爛的笑容晃花了眼，愣了片刻，不知道怎么地，那句我早就算完了的嘲諷，莫名其妙地被咽了回去。

他裝作一陣冥思苦想，在草稿紙上飛快地默公式，而后露出如釋重負的笑意，我也算完了。

林時安在雜亂無章的草稿里圈出最終答案，推到許佟瀾眼前。而后者不著痕跡地把后來那張用來做戲的廢紙墊在下面，露出一早算好的做題步驟，工工整整如同標答清晰字跡末尾，寫著同他別無二致的答案。

兩人一個心領神會的對視，下一刻在空中響亮地擊掌。

錦山中學實際的面積在網上一搜便知，礙于測量工具有限，他們算出來的結果和實際數值仍有一定的差異，不過大致相仿，也算大功告成。