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「從今天開始，你就是『戰(zhàn)士』，貢獻(xiàn)你的性命，效忠『查爾帝國』！讓我們?yōu)樗I(xiàn)上掌聲！」

「啪啪啪！」

長官當(dāng)著眾人讚賞我。

那一刻，我陷入無止盡的虛榮中。

這一席話改變我的一生，卻也剝奪我天真無邪的童年歲月。

為了那個(gè)遠(yuǎn)在天邊的「祖國」，這雙纖細(xì)稚嫩的小手變成水泡頻生。

鍛鍊強(qiáng)健的體魄的唯一目的，只為了能成為更稱職的「容器」。

「爸媽！我入選為『戰(zhàn)士』了！」

爸媽從我的手中接過傳單，確認(rèn)事情屬實(shí)之后，頻頻摸摸我的頭以示稱讚。

「芮希總算獨(dú)當(dāng)一面了，很好！繼續(xù)加油，連你兄長的份一起努力！」

我的家人一得知我成為「戰(zhàn)士」，態(tài)度立刻一百八十度轉(zhuǎn)變。

真是諷刺…

然而，在我尚未擔(dān)任「戰(zhàn)士」的過去那段日子，雙親冷嘲熱諷從未停歇。

「這孩子學(xué)習(xí)成績差勁，又沒有什么特長，怎么和她兄長相差這么多？真擔(dān)心她的將來…」

「別擔(dān)心，孩子的媽。對那孩子而言，擔(dān)任『戰(zhàn)士』或許是條捷徑…」

語畢，雙親的眼神投射在我身上，銳利地刺穿我的內(nèi)心。

我不懂，平凡的我不值得一點(diǎn)幸福嗎？

就這樣，懵懂的我順應(yīng)父母的期待，加入擁有鐵血稱號的「戰(zhàn)士訓(xùn)練營」。

每天沐浴在嚴(yán)格的訓(xùn)練，帶傷回宿舍早已是家常便飯。

舊傷還沒痊癒，身上又增添新的傷口。

「啊！好痛！先沿著傷口輕柔涂抹藥，這不是基本常識嗎？」

我的同梯伙伴莎莎，對我大發(fā)雷霆，又搶走我手上的藥膏，喃喃自語發(fā)牢騷：

「要是明天教官又找我麻煩，我一定要丟石頭打破她的寢室窗戶…」

今天，沒有消耗體力的訓(xùn)練，反而要上歷史課程。

課堂上，不乏有些投機(jī)的同學(xué)，趁老師在黑板繪畫地理位置時(shí)，偷吃零食和偷偷打盹。

就只有他，人稱「書呆子」的彼得眼神始終不離開黑板，隨著老師的動(dòng)作頻頻寫著課堂筆記。

真搞不懂…歷史的學(xué)習(xí)成績只佔(zhàn)總體考核的一小部分，他何必這么認(rèn)真呢？

但是不同于同儕，彼得相當(dāng)受諸位教官的喜愛。

教官有時(shí)會(huì)讓早點(diǎn)完成作業(yè)的他擁有比大家更多的下課時(shí)間。

還會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送他厚重的書本。

身形稍微瘦弱的他，在體能訓(xùn)練的課程表現(xiàn)雖然不算突出，但是教官總是對他再三鼓勵(lì)。

對于老師的一字一句，彼得唯唯諾諾的行為卻淪為別人加油添醋的笑柄。

「人偶彼得！」、「人偶彼得！」

大家似乎忘記他的姓氏，總用這種綽號與他打交道。

彼得好像也毫不在意，傻笑著接受。

「怎么啦？芮希？怎么又再看那個(gè)人偶？難道你…？」

室友莎莎朝我投以曖昧的笑容，那副模樣像極幫人撮合的媒婆。

我不禁臉紅，連忙揮手解釋：「哪哪哪里！只是剛好而已，你想多啦！」

也許，我是從他身上看到自己的影子吧！

我想，那天晚上的結(jié)識，某種程度改變我的思想。

還記得那天，莎莎因病告假。輪到我代替她站崗。

今天倒是稀奇，一向戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的「人偶彼得」意外偷間，放下武器專心翻閱書本。

我偷偷繞到他的背后，模仿教官的低沉嗓音大聲斥責(zé)：

「彼得！怎么可以在站崗的時(shí)候偷懶！」

彼得嚇得跳起來，慌忙的他丟下書籍，做出舉手禮：

「報(bào)告教官！學(xué)生絕非故意，還請教官網(wǎng)開一面，原諒學(xué)生的過錯(cuò)！」

這一切太逗了，我不禁捧腹大笑：

「就你這膽量，你還能面對剽悍的敵人嗎？哈哈哈！」

害怕到閉上眼睛的彼得這才睜開雙眼，一知道是我，他才松了一口氣。

「搞什么呀？原來是芮希呀！」

「你在看什么書呢？」

彼得拍拍沾滿塵土的封面，再遞給我。

我只有草草地瀏覽一遍，這是一本描繪我從未看過的歷史神話的書籍。