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就看見眼前瘦小可憐的孩子，睜著大大的眼睛，烏黑的瞳孔里浮現(xiàn)出一大團霧氣。

嗚你為什么要打我？我只是想修煉我做錯什么了嗎？凌思睿委屈地抽搭起來，我承認偷玩你手機是我不對可是，可是我好想和郝老師說話啊我已經整整一天沒見到郝老師了，嗚嗚嗚

凌旭這手，就僵在了空中。

你不是要修煉？凌旭疑惑。

修煉，修煉，不是從呼吸的節(jié)奏開始嗎？先訓練呼吸，再練習打坐，循序漸進，才是科學的教育方式嗚嗚！凌思?？棺h道，哪兒有一上來就把人打死的修煉方式！

那你找我干什么，自己打坐不就行了？凌旭莫名其妙。

可、可是，你比較專業(yè)嘛，你的呼吸秘籍，打坐姿勢，吸收和釋放靈氣的方法，一定有很多寶貴的經驗，對不對？我們?yōu)槭裁床荒茏聛?，通過和平的方式來交流學習呢？凌思睿用手背抹了一下眼睛，認真地建議著凌旭。

凌旭聽完之后，皺起眉頭，臉上顯出不耐煩之色：哪兒有那么多廢話，我的經驗就是一一我打你逃。

凌思睿鼓起了腮幫子，瞪著凌旭。

凌旭抱臂，俯視著哭唧唧的小孩。

兩人僵持了一陣，凌思睿終于松動了。

他咬住牙關，猶豫了一下，艱難地說道：那、那好吧，為了保護郝老師，為了變強，我，我可以接受你這種不科學的訓練！

凌旭臉上浮現(xiàn)出笑意：準備好。

嘭的一聲，凌思睿腦袋上冒出兩只毛茸茸的耳朵，本來烏黑圓潤的眼眸，收縮成一道豎瞳，他警惕地望著凌旭，接著，發(fā)出開戰(zhàn)宣言：來吧，凌旭！

*

周一早讀，凌思睿再次遲到了。

與以往任何一次都不同，這次，凌思睿是鼻青臉腫地來的。

第30章 他竟然答應了

中午，教師辦公室內。

葉老師抱著教案走進來，就看見兩個年輕女老師正在小聲議論什么。

你聽說了嗎，就是好老師他們班，有個轉學生特別可憐，家長是個變態(tài)，把孩子打得臉上青一塊紫一塊的。

我的天啊，這家長是有多變態(tài)，才能干的出這種事！可巧叫他碰上郝老師，郝老師那么嫉惡如仇，絕對不會坐視不理！

我見過那個轉學生，好像是叫凌思睿，長得特別乖巧可愛，怎么會有人舍得對這樣的小孩下手？

郝老師說什么了嗎？他肯定報警了吧！

葉老師把教案往桌上一放，問：你們在說什么哪？

葉老師，你來得正好！其中一名女老師神神道道地拉著葉老師說，你還記得上次親子運動會的時候，郝老師在家長群里發(fā)消息，有個家長一直沒回，當時黃女士和你還為了這件事爭執(zhí)起來了嗎？

葉老師茫然：這誰能記得啊

就是上次那個家長，這次出事的孩子，就是那個家長的孩子，他叫什么來著？

凌思睿，那孩子叫凌思睿，家長不知道叫什么。

誒，他們來了！一個女老師肘了一下另一個，兩人趕緊分開，坐直了身子，裝作在認真批作業(yè)的樣子。

葉老師一愣，向門前看去，就見郝可帶著一個小蘿卜頭走進教師辦公室。

來，過來。郝可把自己辦公桌里面的椅子拉出來，讓小孩坐下。

小蘿卜頭乖乖地坐在椅子上，吊著兩條小細腿，眼巴巴地望著郝可。

凌思睿，我給你把淤青揉開，可能會有點疼，疼了你就哼哼。郝可說著，把醫(yī)務室老師給的藥膏拿出來，擠在手心里，往凌思睿臉上抹去，用手掌的力量慢慢地揉著小孩顴骨上的青痕。

教師辦公室里，清涼的中藥味彌散開來。

怎么能這樣呢，真是看不下去了。

郝老師，你報警了嗎？兩個女老師實在批不下去作業(yè)，轉過身來關懷椅子上的小朋友。

不看不知道，一看嚇一跳，也不知道誰這么喪心病狂，竟然能對著這么嫩的小臉下得去手！

報什么警，這是他自己摔的。郝可面無表情地說道。

兩個女老師倒吸一口涼氣，這種鬼話，郝老師竟然也相信？小孩兒平白無故能摔成這樣？

他堅持說是自己摔的。郝可的表情愈發(fā)冰冷，顯然，女老師們的猜測他第一時間就想到了，只是在求證的過程中，凌思睿并不配合，只說是自己摔的。

到了醫(yī)務室一看，那醫(yī)務室的老師也說，這不是被打出來的痕跡，的確是摔出來的。

可是，摔出來就沒有問題了嗎？這得摔了多少下才能把臉摔成這樣？額頭上，顴骨上，下巴頦上，都有淤青，孩子的臉部本來就很脆弱，還摔得這么慘，說和家長沒關系，郝可都不信。

唔

凌思睿輕哼了一聲。

郝可立刻放輕了手上的動作，問：疼了？

沒有，不疼。凌思睿軟軟地說，眼睛如小鹿般迷蒙地望著郝可，郝老師的手好舒服呀！

辦公室里的女老師們心都酥了。

更加譴責那個把孩子帶成這樣的家長！以及那塊把孩子摔成這樣的地板！

你啊。郝可無奈，繼續(xù)給凌思睿揉臉，淤青揉開就好了，這次我給你揉，回去叫你爸給你揉，叫他把給你揉臉的視頻錄下來發(fā)給我！

可是郝老師凌旭給我揉臉，就沒辦法錄視頻，錄視頻，就沒法揉臉凌思睿小聲說，而且他也不會這個，就算了吧。

郝可瞇起眼睛。

郝老師，你不要生氣了，真的和凌旭沒關系凌思睿從郝可的手掌邊緣偷看郝可的臉色。

郝可放下手，抽了兩張紙，把手上的藥膏擦干凈，對凌思睿說：你爸爸最近在家，沒有出差？

嗯。

那明天叫他來一趟。郝可干脆地說。

這凌思睿面露難色。

你不好叫的話，我來想辦法，郝可把藥膏塞進凌思睿的口袋里，看了看他揉得紅彤彤的小臉，回班里去吧。

好好吧凌思睿從椅子上站起來，離開教室辦公室。

凌思睿一走，辦公室里的老師們便七嘴八舌地給郝可出主意，遇到這種壞家長要怎么處理。

實在不行就給他捅上社會新聞，讓他知道孩子不是他的私有財產，可以任他打罵的！

就是，就是。

一向嫉惡如仇的郝可卻沒有說話，沒有第一時間支持這些激進的說法。

葉老師覺察到郝可心中似乎有為難之處，便把他拉到一邊，問他到底怎么回事。

其實郝可斟酌著說道，我覺得可能凌思睿爸爸不是故意的，這里面可能有什么誤會，但是，孩子摔傷以后，凌思睿爸爸明明在家，卻撒手不管，這件事讓我比較生氣。

葉老師挑眉問道：這么說，你覺得凌思睿爸爸這個人還可以？

郝可思索了一下，點點頭：他有些奇怪，但總體來說，還是很愛孩子的，愿意為了孩子去做很辛苦的工作，就是為了供孩子上咱們學校。可能他生活中會粗線條一些，但總體來講是個好人。

我明白了。葉老師背起手來，這件事，還是要見到人，當面說清楚。生活中的情況是很復雜的，不可以妄自下定論。郝老師，你就按照你的節(jié)奏去做吧，有必要的話，可以做一次家訪。

家訪，班主任的終極利器，直擊家長老巢，將一切問題扼殺在搖籃里。