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“那個(gè)……”黎曉說(shuō)，“我只是想學(xué)藝術(shù)，還沒(méi)想好要學(xué)什么。”

陳老師說(shuō)：“你的確很適合學(xué)表演。”

頭臉小，五官端正，身材形體各方面條件都不錯(cuò)，上鏡會(huì)很好看，是個(gè)好苗子。

薛南枝笑道：“長(zhǎng)得那么好看，不學(xué)表演可惜了。以后你就是大明星了。”

黎曉并沒(méi)有被沖昏頭腦，她怕陳老師在說(shuō)漂亮話匡自己。

“老師，我真的可以嗎？”

“藝考也是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。如果你文化課很好的話，還是建議先考慮普通高考……”

黎曉立刻說(shuō)：“老師，我文化課成績(jī)不好，真的。”

眾人：“……”

倒也不必這么迫切。

陳老師見(jiàn)她真心求教，便指點(diǎn)了一兩句：“你現(xiàn)在才高一，先把文化課基礎(chǔ)打好。真要培訓(xùn)，等到高二暑期再開(kāi)始也不遲。有條件的話，高二周末也可以找老師跟著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

黎曉默默記下，決定利用這個(gè)暑假好好補(bǔ)習(xí)文化課，至少不能讓文化課將來(lái)拖自己的后腿。

哎，要是季扶傾有時(shí)間幫她補(bǔ)課就好了。

可是……這個(gè)暑假，他們恐怕沒(méi)什么機(jī)會(huì)見(jiàn)面。

難怪校園小情侶都想著早日開(kāi)學(xué)。

暑假這才剛開(kāi)始，她就盼望著開(kāi)學(xué)了。

第65章 lxiv  【小修】疼。……

chapter lxiv

姜沛玲看到季扶傾的期末成績(jī)單, 心中十分欣慰。

看來(lái)兒子沒(méi)有被其他事情影響，一如既往地保持優(yōu)秀。反倒是季扶傾，對(duì)此反應(yīng)平平, 只當(dāng)這是一件司空見(jiàn)慣的事。

她將成績(jī)單擱置到一邊，對(duì)他說(shuō)：“我?guī)湍銏?bào)了暑期游學(xué)項(xiàng)目, 英國(guó)劍橋，下個(gè)星期就去。”

“我不是說(shuō)過(guò)不去嗎？”季扶傾擰起眉頭，對(duì)此不滿。

姜沛玲卻理所當(dāng)然地說(shuō)：“這個(gè)安排不是很好嗎？”

顯然，她沒(méi)把兒子的想法放在考慮之中。她替他做的安排, 理應(yīng)是最好的安排。

“你在做關(guān)于我的決定之前, 至少應(yīng)該問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。”

季扶傾撂下這句話，獨(dú)自回了房間。說(shuō)他叛逆也好、任性也罷, 他不可能一輩子被父母擺布。

姜沛玲看著兒子的背影，眸光漸深。

臨到晚間, 季建群把兒子叫了出來(lái)，姜沛玲坐在客廳的沙發(fā)上, 面色不虞。

季建群翻著報(bào)紙, 問(wèn)：“怎么不去參加游學(xué)？”

“我有自己的暑期計(jì)劃。”

“你說(shuō)說(shuō)看，”季建群凌厲的目光撇過(guò)來(lái), “你有什么計(jì)劃？”

季扶傾不是空口無(wú)憑, 他拿出了一張計(jì)劃表。

在這張表里, 每天早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)的時(shí)間被安排得明明白白, 學(xué)習(xí)、閱讀、運(yùn)動(dòng)……假期十分充實(shí)。

季建群看到一半, 摘掉眼鏡，仔細(xì)地看。兒子連晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》這種事都寫了進(jìn)去。

季扶傾解釋說(shuō)：“初中的時(shí)候，我游過(guò)學(xué)，學(xué)不到什么東西。”

姜沛玲之所以想安排他參加游學(xué), 是因?yàn)榧议L(zhǎng)圈里十分推崇。暑期不安排孩子參加高大上的項(xiàng)目，仿佛就是家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。

季建群將計(jì)劃表拍到茶幾上，說(shuō)：“你是不是覺(jué)得你翅膀硬了，能做主了？”

“爸，如果你對(duì)這張計(jì)劃表有什么建議，可以提出來(lái)。”季扶傾說(shuō)。

言下之意，他沒(méi)有不聽(tīng)父母的話，他尊重他們的想法。

季建群的指節(jié)在茶幾上敲了幾下，以審視的眼神打量著兒子。他再度瞥著計(jì)劃表，若無(wú)其事地問(wèn)：“暑假想好看什么書了嗎？”

這是默許的意思。

“暫時(shí)還沒(méi)想好。”

“拿張紙來(lái)，我給你寫張書單。”

季扶傾回房間拿紙筆，聽(tīng)見(jiàn)姜沛玲說(shuō)：“老公，你怎么不管管他？”

季建群說(shuō)了什么，他沒(méi)太聽(tīng)清。

他只知道，這是他掙脫囚籠的第一步，自我管理的獨(dú)立。

季扶傾拿到書單，一共十本，兩個(gè)月內(nèi)要讀完。

他并不急著看書，而是告訴黎曉，這個(gè)暑假他不出國(guó)了。<script>chapter1();</script>