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路斯恩意料之中地沒(méi)有接話(huà)，穆青桐硬著頭皮道：“嗯……你剛剛從食堂走的時(shí)候看上去不太高興，我以為你又生氣了……”

路斯恩挑眉道：“又？”

“沒(méi)有，沒(méi)有！我亂猜的，亂猜的……”穆青桐手忙腳亂道，“我們繼續(xù)說(shuō)下午沒(méi)說(shuō)完的那個(gè)什么康斯坦丁分析模型。”

路斯恩一手拿著咖啡，翹著二郎腿靠在椅子上，饒有興味地看著他，似乎讓他繼續(xù)。

穆青桐把自己的椅子拖過(guò)去，搬到了路斯恩旁邊，然后組織了一下語(yǔ)言，說(shuō)道：“其實(shí)課本上的東西看看就行了，實(shí)際操作中我們很少套用這個(gè)。不論它是客觀的、主觀的，還是穩(wěn)健的，它都存在著一定的漏洞，這玩意兒太理論了。基本上這一塊的工作就是潛入和密碼破譯，你們的課本還把密碼學(xué)直接加了進(jìn)來(lái)，我以前是兩門(mén)分開(kāi)學(xué)的……”

路斯恩一直靜靜地聽(tīng)著穆青桐說(shuō)話(huà)，看著他站起身拿本子畫(huà)示意圖，說(shuō)到激動(dòng)處眉飛色舞的，到后來(lái)鼻尖上還沁出了兩滴細(xì)小的汗珠，在暖色的燈光下反射著光芒。

“真正的情報(bào)工作分工很細(xì)，會(huì)有很多很多不同的部門(mén)，比如這個(gè)破譯密碼的，就有專(zhuān)門(mén)的辦公室，用不著其他人操心。國(guó)……”穆青桐只發(fā)出了一個(gè)音節(jié)，然后硬生生換了個(gè)詞，“地區(qū)與地區(qū)之間會(huì)有非常復(fù)雜的密碼法，有時(shí)候一段有價(jià)值的信息甚至?xí)谱g兩到三年的時(shí)間。”

……

“其實(shí)實(shí)際工作中，這些理論都沒(méi)什么大的用處，整理這些情報(bào)每個(gè)人都有自己的一套方法。用得最多的其實(shí)是心理學(xué)，從一個(gè)人衣著、動(dòng)作、表情來(lái)剖析這個(gè)人的所有信息，他的職業(yè)、性格、經(jīng)歷等等，所有的細(xì)節(jié)都是有價(jià)值的……”

“我呢？”路斯恩忽然打斷他，問(wèn)道，“你看出了什么？”

穆青桐歪了歪頭，托著腮幫子，想了一會(huì)兒道：“什么都沒(méi)看出來(lái)。”

“真的？”

“嗯……除了你這個(gè)人比較嚴(yán)謹(jǐn)，非常努力之外，其他的我真沒(méi)看出來(lái)。就拿表情來(lái)說(shuō)，就算一個(gè)人隱藏得再好，細(xì)微之處也會(huì)泄露一個(gè)人的真實(shí)情緒。比如說(shuō)，人的左右臉不對(duì)稱(chēng)，所以連帶著表情都有差別。右腦感性，左腦理智，所以人的左臉通常會(huì)表現(xiàn)出真實(shí)的情緒，右臉?lè)炊鴷?huì)克制。但是你的好像……嗯……沒(méi)什么差別。”穆青桐停了停，又補(bǔ)充道，“當(dāng)然了，如果沒(méi)有什么需要隱藏的情緒，這一招就不太靈了。”

路斯恩輕輕地點(diǎn)了兩下頭。

把能說(shuō)的都說(shuō)了之后，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，穆青桐口干舌燥的，隨手拿了那杯咖啡喝了一口，然后又自然地把它放了回去：“對(duì)了，你今年多大，學(xué)什么的？你從來(lái)沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)。”

路斯恩詫異地看著他的動(dòng)作，愣了幾秒，但最終還是回答道：“下個(gè)月20，學(xué)軍隊(duì)指揮。”

“軍隊(duì)指揮？那比作戰(zhàn)指揮范圍廣多了，怪不得你要看情報(bào)學(xué)。”穆青桐托著腮幫，他的臉有些圓，帶著未褪去的稚氣，與他剛剛說(shuō)的那一大堆對(duì)情報(bào)學(xué)的見(jiàn)解形成了極大的反差，“我今年18。”

“你是特招上來(lái)的？”路斯恩問(wèn)。

“不，考上來(lái)的。”穆青桐說(shuō)，“我從小對(duì)這個(gè)就比較感興趣，所以，嗯……”

路斯恩含糊地“嗯”了一聲，并未對(duì)此發(fā)表看法。

穆青桐忽然想起萊爾跟他說(shuō)的話(huà)，問(wèn)道：“我明天早上去自由搏擊場(chǎng)看看，你一起嗎？”

路斯恩：“哦。”

穆青桐：“……”

“哦”是個(gè)什么意思？穆青桐啼笑皆非，說(shuō)：“先這樣吧，今天挺晚了，我去洗澡。”

下午的日記寫(xiě)了一半，穆青桐洗完澡后繼續(xù)趴在桌上寫(xiě)，今天要記錄的東西信息量特別大，他書(shū)寫(xiě)的速度很慢，快寫(xiě)完的時(shí)候已經(jīng)將近十一點(diǎn)了。

路斯恩確實(shí)沒(méi)有像達(dá)米安說(shuō)的那樣難以相處，大概他們確實(shí)是有誤會(huì)。我選的切入點(diǎn)很有效，今天晚上和路斯恩談了兩個(gè)小時(shí)。我把我以前做過(guò)的事情挑了一些出來(lái)，改了些細(xì)節(jié)講給他聽(tīng)，還說(shuō)了我以前在工作中用過(guò)的最實(shí)用的辦法。

目前看上去成效不錯(cuò)。

a班是一個(gè)整體的班級(jí)，不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都有，授課方式非常特殊化，目前我還沒(méi)見(jiàn)到自己的情報(bào)學(xué)導(dǎo)師。

后天才正式開(kāi)學(xué)，明天晚上會(huì)有新生見(jiàn)面會(huì)，不知道這一屆招的都是什么樣的人，希望能找到有價(jià)值的東西。

今天開(kāi)始正式工作，其實(shí)我想和萊爾拉開(kāi)距離，可他偏偏是黑天鵝軍團(tuán)的人，我不可能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。

其實(shí)仔細(xì)想想，我這人挺虛偽的……

出乎意料的是路斯恩跑過(guò)來(lái)看了一眼：“你寫(xiě)的什么？”

“日記。”穆青桐把本子攤開(kāi)，坦然道。

路斯恩的表情有點(diǎn)驚訝，同時(shí)掃了一眼上面的文字，皺眉道：“你寫(xiě)的這是什么？”

“唔……一種加了密碼法的文字，我是情報(bào)生嘛，你知道的。”穆青桐對(duì)著他眨了眨眼睛，目光狡黠，“你有鏡子嗎？”

路斯恩搖搖頭。

穆青桐想了一會(huì)兒，捏住自己正在寫(xiě)的那頁(yè)紙，水平翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，舉起對(duì)準(zhǔn)天花板上的燈管，對(duì)路斯恩說(shuō)：“鏡像文字。”

路斯恩俯身看了看，又懷疑地望向穆青桐。

“我寫(xiě)的不是通用的語(yǔ)言。”穆青桐收起日記本，在通訊器上摁了幾下，扔在床上，笑著說(shuō)：“我睡了，晚安。”

“嗯。”路斯恩出乎意料地應(yīng)了一聲。

過(guò)度的腦力勞動(dòng)讓穆青桐感到十分疲憊，躺下沒(méi)一會(huì)兒就睡了過(guò)去。路斯恩面無(wú)表情地睜著眼睛躺在床上，側(cè)著身看著穆青桐的方向，眉心那道淺淺的紋路又有了加深的態(tài)勢(shì)。