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“同學(xué)們？喻音, 喻音在這不？你們認(rèn)識她嗎？能把她叫出來？”

“沒聽過！”

“不知道！”

“你去那邊問問？”

“喻音，找你的！”范甜甜戳戳喻音的胳膊，好奇得不行, “你認(rèn)識？”

喻音歪頭瞥向旁邊，一個二十出頭的年輕男人正舉著手機(jī), 到處打聽她：“沒見過？不認(rèn)識, 可能同名！”難道是武校長提醒的某些勢力？這么快就找到她學(xué)校？有點(diǎn)意思！

“是嗎？”范甜甜懷疑, “那就不管，這鬼天氣，好熱, 你怎么都不出汗？”

喻音看了眼渾身從水里撈出來的范甜甜：“控溫衣！”

“什么？”范甜甜又擦掉一頭的汗，問道。

喻音擼起袖子：“白色的，是控溫衣，能根據(jù)天氣，體溫，舒適度來調(diào)節(jié)冷熱，夏天不怕熱，冬天不怕冷。”

范甜甜擦汗的手頓住，隨即大笑：“喻音, 你當(dāng)是科幻小說呢，什么控溫衣, 真有這高科技，那夏國不早用上, 領(lǐng)導(dǎo)什么的哪會頂著大太陽到處巡視？”

“夏國沒有, 挺正常啊，控溫衣是我做的，還沒申請專利上市, 別人買不到的。”喻音一本正經(jīng)解釋。

“喲，喻音，你真把自己當(dāng)發(fā)明家，控溫衣？什么東西，我聽都沒聽過！”左美筠不屑，一個連進(jìn)少年班都要走后門的，能搞研究發(fā)明？開什么玩笑！

“你以為搞個白色薄膜套身上，就能裝高科技？簡直笑死個人。”一個連電腦都要買二手的窮鬼，連裝神弄鬼騙人都不肯花錢！真是活該！

喻音生氣，說她可以，但不能污蔑她的發(fā)明：“什么薄膜？這是日能，月能，星子糅合加工的最終形態(tài)，能吸取空氣中的熱分子改變溫度。”

“呵，你真當(dāng)我讀書少啊，日能，月能怎么吸取？星子我更是沒聽過，你騙誰呢！”

“你沒”

“吵什么，休息夠了，那就站起來訓(xùn)練！”

“啊，教官，這不關(guān)我們的事，是她們兩吵架！”

“教官，別人的錯怎么能牽連我們？”

“不是說休息二十分鐘的，現(xiàn)在才過去一半，教官，人無信不立，就算是古代，犯罪連坐也是親屬，沒有要抓同僚朋友的。”

不愧是上少年班的，智商都不低，反駁舉例都有理有據(jù)，讓人想生氣都難，教官感嘆，不過該嚴(yán)還得嚴(yán)，現(xiàn)在不下死手，還有十來天，他們怕是得翻天。

“你們是一個班的，受罰必須一起！起立，再踢半個小時正步！”

“什么？不要啊！這也太倒霉了！”

“真是，吵架也不找地方，偷偷的不行嗎？”

“煩死，好熱！”

左美筠傻眼，什么情況？又不是她的錯，是喻音瞎說，教官這一搞，豈不是讓同學(xué)們都厭惡她：“教官，教官，是喻音，她非說自己會做什么控溫衣，我氣不過她胡亂編造不存在的科學(xué)發(fā)明，才和她辯了兩句，不關(guān)我事，教官，不信你問她！”

喻音固執(zhí)反對：“沒胡編，控溫衣確實(shí)是我做的，它也真的能調(diào)節(jié)體溫！”

“喻音，你”到底懂不懂現(xiàn)在什么最重要，那薄膜是不是你做的，有必要堅(jiān)持嗎？當(dāng)務(wù)之急是解決眼前。

范甜甜也嚇得不輕，沒想到自己隨手的一個問題，會連累喻音犯眾怒，“喻音，向教官解釋，你不是故意的！”

喻音抿抿嘴，“我沒吵架，只是實(shí)話實(shí)說。”

所有人呆住，怒視喻音，要不是她，他們也不會臨時加訓(xùn)，結(jié)果她還是不承認(rèn)自己錯誤，害人！

碰到硬茬啊，今天這是，教官暗笑：“所有人，全體起立！”

“等等。”喻音輕輕從伸出后手，在脖子后一按，然后一團(tuán)白色水團(tuán)類似薄膜的東西出現(xiàn)在她手上，“這就是控溫衣，教官，你來試試我說沒說謊？”

教官驚呆了，那白色透明的在流動的是什么？真是從眼前女生身上取出的？他揉揉眼睛，再看，那叫控溫衣的一團(tuán)還是在喻音手上！

“這什么？好奇怪的東西！”

“難道真是她說的控溫衣？”

“這怎么可能？她說的那些能量，我都沒聽說過，難道我這十幾年都白學(xué)了？”

教官咽咽口水：“你這？”

“控溫衣，你試試，新做的這個我沒用基因密碼來限定，任何人都能使用。”錢不夠，做不到在云海星的完整：“沒有任何副作用，穿上沒感覺，脫下也方便，算了，我來。”

喻音繞到他背后，輕輕將控溫衣上拇指大小的黑色按鈕一按，控溫衣像水一般流暢的上了教官的身。

“干什么？喻音，你快放下！”

“喻音，都沒檢查過的東西，你怎么能往人身上放！”

“涼，涼快！”教官一臉懵，“什么情況？真能控制體溫？”他說著對自己上下其手，“摸上去涼涼的，軟軟的。”真一點(diǎn)感覺都沒！教官抬頭看喻音：“你自己做的？”聲音澀然。

喻音點(diǎn)頭：“錢不多，只能做控溫的，如果材料夠，它不僅能控溫，還能防輻射，防各種力量的攻擊，連普通熱武器也行。”控溫是最簡單，最節(jié)約的功能。

“熱，熱武器？”教官磕磕巴巴：“你說真的？”如果她沒撒謊，那他們豈不是有更多的安全保證和輕視。

“我從不撒謊，教官，現(xiàn)在可以證明，我沒無理取鬧，故意吵架？”喻音面色嚴(yán)肅，指向一旁目瞪口呆的同學(xué)：“那他們可以繼續(xù)休息？”她習(xí)慣一人做事一人當(dāng)，連累別人還真是前世今生第一次，要不是如此，她也不會當(dāng)眾揭開控溫衣，畢竟生命修復(fù)艙已能開始建造了。

教官楞楞點(diǎn)頭：“可以，全體都有，原地休息二十分鐘！”

“又多加十分鐘？”