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趙遠光哈哈大笑,他自己也拿了個啃起來,一晈一口汁水,香甜得很,沈敘知道,這是一品靈果香馨果,他在兩儀城也曾購買過的。
吃完靈果,趙遠光還細心地將果核收起來,準備帶去遠光基地看能不能種植,這種靈果雖不能煉藥,但長期食用,對身體和修煉都有好處的。
接著趙遠光就給沈敘二人說起徑窗世界里的情況,里面非常大:有多大?一個徑窗世界,也許比我們華國面積都來得大,因為就連楚隊他們都沒有將整個徑窗世界探索完,越往里越危險,我們現在只守住了入口,然后靠人力一點點地往里推,因為原來那些地盤上都被異獸占據,還有其他的異生物,也許一棵樹,一棵藤蔓都會成為劊子手。
每次這種大規模行動,都會有人員損耗,就是后期打掃戰場的,同樣會有,小沈你們一
定要小心。雖說有人掠陣,可進去的人多,掠陣的人少,有時候救援救不及,那結果可想而知
你們身法都練了吧,別小看身法武技,有時候就靠這個來保命的。
排除這些危險的話,里面的確是個好地方,在里面待上十日,抵得上外面修煉百日不止
沈敘和陳奕翎在這里待了近一個小時才離開,收獲不小,比如進去后最要不得的就是離開隊伍擅自行動,用趙遠光的話說,哪怕收獲少一點,第一次進去也不可魯莽,因為第一次進去的主要目的是熟悉那里的環境,其他都是次要的,以后再進來的機會不會少。
第二天一大早,軍號就響起,眾人吃了早飯后就領了一定量的干糧出發了,因為不會當天去就當天回,所以如壓縮餅干一類的是非常必要的。
在防衛力量最強的中心,一座高大合金建筑,大門隆隆地打開了,凌教官親自帶著他們往大門走去,一隊接著一隊的人,消失在大門背后。
作者閑話:么么噠!
第44章 五人小組
呈現在眾人眼中的是無數的光與影組合成的瑰麗世界,眩目之極,時間稍長,便很容易讓人迷失其中。
這瑰麗世界中,卻有一條同樣由光與影組成的通道,可容兩車并行,起初沒人敢踏上去,因為那可不是結實的平整的地面,讓人覺得踩上去就會掉進無盡的深淵,可凌教官毫不猶豫地帶頭走了上去,前方還可以看見先行隊伍的尾巴,大家這才斗著膽子走上去。
腳下仿佛踩著另一個琉璃世界,眾人心中說不出的詭異,但少年人接受能力也頗強,又多是高材生,沒一會兒就糾結起這通道的構成成分,其中空間力量是毫無疑問的,也許他們眼中所見的層層疊疊的光與影,實際上就是空間呈現在他們眼中的另一種形態,或者是一種表象。
通道約有五百多米長,沒過多久他們就走到了通道的另一頭,同樣是一個合金屋子,與另一頭一樣,也有軍隊駐扎,并檢查了凌教官手中的通行令牌,這才將他們放出去。
眾人帶著殷切的期盼,隨凌教官走出了合金建筑的大門,另一個世界便呈現在他們眼中了
蔚藍的天空,空中飄蕩著的朵朵白云,還有遠處郁郁蔥蔥的樹木,建筑兩側駐扎的軍營和活動的軍人,眾人由遠及近將目光收回來,不知為何,心里生出淡淡的失望。
好像與地球沒什么差別嘛,這景象實在普通之極,如果不是剛從那瑰麗的光影通道出來,他們不會覺得已經離開了地球,進入了另一個世界之中。
你們有沒有感受到靈氣?
我覺得這里的空氣比地球上清新多了,深呼吸一口,覺得五臟六腑都像被滋潤過一遍。
那就是靈氣,待在這兒修煉的話,靈氣能幫助我們更快更好地淬煉身體。
對,肯定是靈氣,我感覺來到這里后,身體里的異能也變得活躍多了,釋放出來的話,威力肯定勝過地球上。
手機果然沒信號啊。
有人將手機帶了出來,掏出來看,手機雖能正常打開,但沒有網絡可用,只能單機使用。
你還真將手機帶進來啊。
切,壞了就壞了,只要將卡帶回去,再買個手機就是了,這樣查資料就方便多了,放心,我將那些資料都下載下來了。
大家待在指定的地點,沒人敢私自行動,因為就連楚少校那樣的實力也會受傷,他們這些后天中低階武者,活膩了才會想不開。
等所有隊伍進來后,依舊那身迷彩服的楚江離又出現了,與他一起的還有兩人,一個身著迷彩服的,另一個則身著勁裝,大家好奇地看著他們,猜得出來,能跟楚江離站在一起的,不是地位不低,就是實力不弱。
很快任務下達,每支隊伍有兩位帶隊人,沈敘他們這支,除了凌教官外,又加進來一位實力達先天的季教官,每支隊伍負責清理一個區域,同時,楚江離三人會在暗處保護這批受訓學生。
出發。凌教官揮揮手,帶著他這一支學生出發,他與季教官走在最后面押陣,目的還是為了最大程度地鍛煉這批學生。
以通道為中心,半徑兩公里以內基本沒有危險,當然也幾乎不會有收獲,所以隊伍行進的速度比較快,很快就到達圈好的安全范圍邊緣處。
他們這一支隊伍有一百多人,數量不算少,當然季教官一人就能將所有人干翻。
這群人里,實力最強的便是那兩位覺醒者,雷系的沈云飛目前是后天五階,但加上他雷系的攻擊手段,戰力可達六階甚至更高,另一位冰系覺醒者是女生杜泠君,她是許多男生心目中的冰雪女神,也許是覺醒異能后,使其氣質更加冰雪清冷,加上容貌姣好,頗受歡迎。
這歡迎程度不僅僅是校內的,還有校外的,不過軍校管理嚴格,校外人士根本無法進來接觸到。
杜泠君同樣是后天五階,她的異能與沈云飛的并不能互相克制,所以兩人打起來,誰更勝一籌也無法確定。
沈云飛停下腳步,看向杜泠君建議道:杜同學,不如我們各帶一隊人如何?不然有了收獲,這一百多號人要如何分配?
兩位教官一直在后面綴著,對他們的行動并不指手劃腳,只在關鍵時刻救人,所以此刻感興趣地看著,除了關注他們的實力,也觀察他們的領導能力。
杜泠君轉身看向沈云飛:分隊很好,不過我依舊覺得五十多人的隊伍大了些。
沈云飛訝異道:你是說還要再拆分?可要如何保證安全?
杜泠君冷冷道:不經歷危險,如何鍛煉自身?真碰上危險,你以為憑你一人之力能護得了五十多人的安全?
沈云飛臉有些漲紅,他怎就不能保護了?再說了,不還有兩位教官在。
杜泠君冷哼一聲說:我建議可以自行組隊,五人一組,兩組一隊,如果遇到不可抗的危險,這五人盡量抱團,爭取出給教官們救援的時間。
其他人也不是不發表意見的,覺得兩人都有道理,這時候大多數站在杜泠君一邊。
我覺得可以,五人一組正好,行動上自由度大一些,又不容易分散。
是啊,這樣也能最大程度地鍛煉我們自己,有危險的話,我們會及時出聲。
沈云飛見他們如此表態,也不勉強,雖然他想在這支隊伍中確立一定的威信,但也更清楚資源的重要性,到他這個階段,對積分的需求也更大。
他相信,只要他獲得的積分最高,這威信同樣能確立起來,因而說:好吧,我同意,不過遇到危險一定要呼救,我和杜同學一定會及時趕過去。