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綜漫之彼岸花開最新章節(jié)！

番外教師節(jié)，她是誰……？

“駱老師，教師節(jié)快樂！”“恩，謝謝。”“老師，這是我送給你的禮物。”“謝謝啦。”當(dāng)英語老師出出沒在門口的一剎那，班里的同學(xué)蜂擁而至，把走廊堵了個(gè)水泄不通。“你不去送嗎？”一個(gè)女生對(duì)著身邊的女生這般說著，“我還是比較喜歡累積起來最后送一個(gè)大一點(diǎn)的禮物，而且，我今天準(zhǔn)備的禮物全部都是給小學(xué)老師準(zhǔn)備的，你不是也準(zhǔn)備了嗎，曉茶。”那個(gè)女孩依舊聚精會(huì)神的面對(duì)著面前的作業(yè)大boos，恩，還差一點(diǎn)就可以ko掉一項(xiàng)了，“哦。”眼見身邊的女孩沒有要?jiǎng)由淼囊馑迹瑫圆枰膊皇悄欠N喜歡強(qiáng)勸的人，百無聊賴的看著第二列第一個(gè)座位發(fā)呆，“沒事的，若瀾只是去復(fù)查腿了，明天就會(huì)回來的，對(duì)了，這道題是不是c啊……”弄一個(gè)女孩仿佛察覺到了一些什么，一邊奮筆疾書，一邊說著，順便將話題引到正常的范圍內(nèi)，“嗯。”【看樣子一時(shí)半會(huì)兒是沒事兒……】那個(gè)女孩在心中暗松了一口氣。

“好了嗎？山老師找我們?nèi)ヅ裉炜荚嚨哪瑢懥耍氵€要多長時(shí)間才可以弄好啊？”一個(gè)戴著眼鏡，眼睛比較小的女生站在那個(gè)女孩身邊，手中拿著一支紅筆催促著，畢竟過了12:30之后就不能去辦公室了，還得強(qiáng)制性睡覺，如果在12:30之前去，頂多是不能回教室進(jìn)行所謂的補(bǔ)眠了=，=。“還有一…道…題…………好了。晴姐，你的紅筆呢。”那個(gè)女孩伸了一個(gè)懶腰，放好寫好的作業(yè)本，順手帶上了早就準(zhǔn)備好的紅筆和黑筆，“在這兒。”晴姐亮了亮一直放在袖子里沒被注意到的筆，“那就快點(diǎn)啊，不然會(huì)被老師說的。”那個(gè)女孩拽住晴姐的一只袖子，迅速?zèng)_向二十米開外的初三年級(jí)組辦公室……“啊啊啊！！晴姐你個(gè)混蛋，好不容易在數(shù)學(xué)上超掉你17分，你語文一下子就追到了只差6分，啊啊啊o(≧口≦)o！”“可是你還是比我高啊，我科學(xué)和英語很爛的。”晴姐推了推眼鏡，“……可是，青瓷菌會(huì)追殺我的。”那個(gè)女孩子欲哭無淚地說，“小錢貌似沒有這么可怕吧……？”清潔不敢想象女孩口中的‘青瓷菌’會(huì)拿著兩把菜刀，追殺著她整個(gè)學(xué)校跑，不現(xiàn)實(shí)啊……小錢的體育可不怎么好，而且學(xué)校會(huì)允許這種危險(xiǎn)的刀具被帶進(jìn)來嗎？“我會(huì)死的很慘的，一定……等等，”女孩眼尖的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的人的名字，“呵呵……我終于不會(huì)是我們組最慘的那一個(gè)了。”女孩抽了抽嘴角，揚(yáng)了揚(yáng)手中拿份卷子，默寫24分，此人只拿了僅僅12分，下面的文言文注釋，十個(gè)中錯(cuò)了八個(gè)……“187~189的文下注解默寫，抄一行空一行做翻譯，后附五首詩重默，真的慘了。”對(duì)視，“……不過，”女孩雙手搭在晴姐的肩膀上，“晴姐，請(qǐng)你先去死一死啊啊啊啊！！！！”“淡定啊啊啊！！！”

去掉權(quán)哥啰里啰嗦的一段話……“又要換位置啊，我敢打賭我肯定是最后一個(gè)被抽到學(xué)號(hào)的。”坐在曉茶后面的男生說，“如果你是最后一個(gè)被抽到的，那我就會(huì)是倒數(shù)第二個(gè)。”曉茶整個(gè)人趴在桌子上，眼中有一絲擔(dān)心（應(yīng)該吧…？）“別擔(dān)心。”女孩摸了摸曉茶的頭發(fā)，“……！！！”不外乎，曉茶迅速炸毛，就差拿一把美工刀直接戳過來的，不過反應(yīng)時(shí)間，或者說是思考的時(shí)間又比上一次多了一點(diǎn)，“果然還是這樣正常一點(diǎn)，乖~”女孩乘曉茶不注意，又摸了一下對(duì)方的頭發(fā)，“！！！”“誒誒，別打了，不管你怎么打都不會(huì)很痛的，而且，住手啊！！尼瑪我還要寫作業(yè)啊！”“12號(hào)。”“啊，倉鼠君啊！”女孩故意的說了一句，“你個(gè)人形倉鼠沒有資格說我。”不在意的瞥一眼，女孩‘傻笑’……（無視掉一堆學(xué)號(hào)－，－）“我…我就坐在這兒不動(dòng)了。”女孩手上拿著語文書，一本本子，還有一只筆，聽到年到自己的學(xué)號(hào)，索性也不動(dòng)了，坐在位子上。……（再次忽略一大堆學(xué)號(hào)－，－）“2號(hào)。”此時(shí)，班級(jí)中只剩下了一個(gè)兩個(gè)空著的座位（第五列第一個(gè)，第一列第一個(gè)），“曉茶，曉茶，這里！！（輕聲）”女孩對(duì)著曉茶打著手勢，而曉茶仿佛沒看見一般，或者說是看見了又在猶豫，之后走向了第一列第一個(gè)，隨即以一種很讓人糾結(jié)的姿勢，趴在墻上，“25號(hào)。”“還有那個(gè)地方空著啊，這個(gè)位置是嗎？”是之前的那個(gè)男生，“副班（二鵬），這里。”全班人笑著指了指空著的五列一座，連權(quán)哥臉上也帶上了一絲笑意，“又要被你這個(gè)大腦袋擋住了。”女孩子雖然這么說著，臉上的笑卻出賣了她，“反正已經(jīng)是靠邊了，也不會(huì)擋住。”二鵬倒是滿不在意的。“好了，先回到自己的位置去，等會(huì)兒放學(xué)后在挪位置。”“啊啊，真是的。是吧，曉茶。”“……我現(xiàn)在覺得幸運(yùn)值這么低，還不如說那些號(hào)碼中根本沒有2號(hào)。”曉茶直接趴在桌子上，看不見她的臉，“……”女孩有些手忙腳亂的從書包中取出了一張餐巾紙，塞在了曉茶手中，“沒事的，權(quán)哥不是說還要微調(diào)嗎？”女孩這么說著，又取出一張紙放在曉茶面前的書本上，“……”

“李老師好，教師節(jié)快樂！”女孩從紙袋中取出了前一天晚上自己親手包好的包裹，遞給了面前的老師，“我準(zhǔn)備的卻對(duì)是實(shí)用性的，里面是一只黑筆，一支紅筆，一支鉛筆和一本很厚的本子。”而曉茶則是遞上了一盒手工蛋黃酥，聽說比較貴，“謝謝哦，現(xiàn)在最需要的就是紅筆了，謝謝了。對(duì)了，我?guī)銈內(nèi)バ卵b修的實(shí)驗(yàn)室拍張照。”一群人風(fēng)風(fēng)火火地沖向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（又名科技社）。“……我是否應(yīng)該慶幸我沒有選擇買奶茶？”女孩望了一眼旁邊的曉茶，“恩。”“……我敢打賭，李老師今天一天收到的奶茶杯數(shù)絕對(duì)不會(huì)低于五杯。”“恩，而且還是大杯小杯中杯都有的，走吧，去看看何老師在哪兒。”

三（1）班班級(jí)內(nèi)……“現(xiàn)在你們覺得學(xué)習(xí)壓力怎么樣？”林老師面帶笑意的望著面前這四位讓她十分高興的，極具成就感的學(xué)生，“我覺得和之前沒什么不一樣的，或者說我覺得和小學(xué)也沒什么不一樣的，明明知道很有壓力，但完全感覺不到。”女孩這般回答，受到周圍三人的強(qiáng)烈鄙視，林老師嘴角的弧度也有增加的趨勢，“…灰機(jī)，你比曉茶矮了。”“……”坐在女孩右前方的女孩瞬間蔫了，“原來我和你差不多高，曉茶比我們兩個(gè)都矮，現(xiàn)在，曉茶的身高都和我差不多了，甚至隱隱有要超過我的趨勢，而且……”“打住，到此為止，ok？”

“咔，咔！”眼前的景象瞬間破碎，“怎么了，楓？”藍(lán)染從背后抱住了揉眼睛的楓秀，“…只是個(gè)奇怪的夢罷了。”【他們是誰？那個(gè)女孩，到底是誰？為什么……為什么完全沒有印象，總感覺遺忘了些什么？】

教師節(jié)的番外，今天下午提前放學(xué)，由于各種人為因素（作業(yè)，家人），導(dǎo)致現(xiàn)在才完工，請(qǐng)見諒，之后一段時(shí)間估計(jì)又不能碰電腦了……