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陳詩從小就一直是一個沉默寡言的人。

剛開始是內(nèi)向，后來是不愛和人說話。陳畫天天出去玩的時候，她更愿意待在房間里畫畫。

是媽媽怕她憋出病來，強硬要求陳畫出去的時候帶妹妹，才把陳詩帶進他們這個圈兒里的。

在陳詩眼里，燕南赫像只猴兒，除了靜下心外，其他事都能做好。

洛知鶴則像個在他脖子上綁了項圈的主人，她一有什么事兒，不管猴兒野到哪兒去了，總會在第一時間趕回來鏟奸除惡。

從小就是個偏心眼子，為的從來就不是匡扶正義。

而陸南旭。

陳詩覺得他比較神秘。

他成績一般，但很喜歡搞科學發(fā)明，雖然也頑皮搗蛋，但比起燕南赫那種混不吝，他顯得有些腦子。

他有一段時間對陳詩很感興趣，不管在群體里說什么，只要陳詩沒說話，他都一定會問一下她的意見。

那時候班里有人開了竅學起了談戀愛。

“陸南旭你最近一直搭我妹話干嘛，”陳畫十分警惕，“是不是不想學好？”

陸南旭穿條背帶褲，正在把家里的巧克力分給大家。

他拉著陳詩的手給她塞了三顆，扭頭丟給陳畫一顆，露了個不屑的眼神：“你懂什么，還是自己先回家練練吧。”

“別下次又讓妹妹保護你。”他嘲笑。

陳畫差點和他打起來。

至于陳詩，左腮鼓起，正剝開了一顆巧克力在吃。

然后逐漸地在陸南旭的接近下，默默地、潛意識地加多了觀察他的時間。

所以也逐漸地發(fā)現(xiàn)了他一些不為人知的地方。

比如他雖然也和燕南赫一起撒潑打滾，但其實有點潔癖。

比如他私下話特別多。

但在小六開學后不久，陸南旭突然變得做什么都提不起精神。

連參加科學實驗的比賽都懶得。

直到老師讓他去領上學年的獎，他握著獎杯和父母站在一起。

才露了個笑。

不久小學畢業(yè)，隨著大家知道他爸出軌和他媽媽離婚，陳詩才意識到這是他那一段時間沉悶下去的原因。

但陸南旭在事情塵埃落定后再沒有表現(xiàn)出不開心過，他無所謂。

洛知鶴爸媽離婚的時候，他還逗她：“離了就哭成這樣你也太脆弱了吧，要不要哥哥我抱抱你安慰安慰？”

被燕南赫一腳踹走了。

打人的時候不含糊，被陸光正教訓也不在意，書不讀，整天除了和燕南赫一起，有時候還和校外的人混。

陳詩不喜歡說話，但她喜歡觀察別人。

燕南赫，洛知鶴，陳畫以及陸南旭都是她的主要研究對象。

她敢斷言，陸南旭要這樣下去，到后來一定會和他們漸行漸遠。

直到初二的時候。

陳詩成績好，長得清秀，但不愛說話就意味著不合群。如果就這樣相安無事到畢業(yè)，原本也沒什么。

但那段時間班里有對情侶分手了，男生言明自己喜歡上進內(nèi)斂的女生，就像陳詩。

那個女生懷疑陳詩在背地里搞了小動作。

因為鮮少有女性朋友，當陳詩意識到的時候，她已經(jīng)被一部分人排擠了。

那天剛下過小雨，地面潮濕，空氣中霧氣彌漫，陳詩在回家的路上被人拽住，隨后拉進了學校里人都懂的，那條后街小巷。

女生叫的幾位相識的大哥們站在她身后，她雙手環(huán)胸，表情嫌惡地讓她道歉。

“道什么歉？”陳詩不明白為什么要道歉。