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時間跟他好好聚一下吧。你們剛才也沒有好好說過話，現(xiàn)在他看起來就像是又要忙，忙起來就沒有那么多碰面的時間了，要好好珍惜現(xiàn)在僅有的時間才對。”

秦余和子旭兩小孩抬頭一直看著秦簌和沈洺。接著秦簌攬著兩個孩子的肩說道：“他們先有我照顧，和周先生有什么沒說的，當(dāng)面可以講講。”

沈洺望進(jìn)秦簌堅定的雙眸，而后點點頭，便走了。

看著沈洺和周承曦又說又笑的場景后，秦簌安心了一些，轉(zhuǎn)身帶著兩個小孩先去他們的攤子上準(zhǔn)備今天的任務(wù)——賣攤子上的東西賺錢付明天的活動費。

“簌叔叔啊。”褚子旭抬頭脆生生地喊道。

“嗯。”

“我要牽手。”

子旭邊說邊把手塞進(jìn)秦簌的手心里面，秦余一看，眼睛瞬間睜大，也不甘示弱地拉著秦簌的手。但是秦余還是太害羞了，拉了一小會兒，還是松手，轉(zhuǎn)而扯著秦簌的衣擺。

子旭又繼續(xù)抬頭說道：“簌叔叔啊，你會和我洺爸爸永遠(yuǎn)在一起嗎？”

“嗯？”

聽到這個問題的秦余從秦簌的身側(cè)探出頭來看向子旭。

“你想不想呢？”

秦簌不知道自己的事情是不是影響了子旭和他的家庭，覺得這是一件需要好好坐下來說的事情。于是，秦簌牽著兩個小孩子坐在沙灘上。

“我覺得我洺爸爸喜歡你，看到你很開心，但是桐爸爸不喜歡你，跟我說，不要讓洺爸爸跟你太近。可我又覺得啊，簌叔叔是個好人，對洺爸爸很好，對我也很很好，所以我也不知道該怎么辦好。”

秦簌并不能控制其他的想法，面對這種情況，也不能隨便給建議：“其實，我也不知道該怎么辦。”

“大人也會不知道該怎么辦嗎？”子旭吃驚地說道。

“要不要聽一個故事呢？”

“嗯？”子旭和秦余兩個人都湊近秦簌。

“有一天呢，有一只小猴子撿到了一只手表，它發(fā)現(xiàn)自己可以知道現(xiàn)在的時間了，覺得很開心。這個時候，它又發(fā)現(xiàn)了另一只手表。但是兩只手表走的時間不一樣，它不知道哪只手表說的時間是對的，你說現(xiàn)在怎么辦？”

秦簌把手做成麥克風(fēng)問子旭。

子旭抱著雙臂，陷入沉思，說道：“只能選一只了。”

“可是你也不知道哪個是對的。”秦余冒出聲音，說道，“說不定兩個都是錯的呢？”

“那就兩個都不要了。”子旭拍著大腿，決定了。

秦簌哭笑不得起來，說道：“小猴子很喜歡手表的，不要不就可惜了？”

“就是啊。”秦余也跟著附和道，“這就好像你兩個爸爸一樣，你總不能因為兩個人說話不一樣，就不要了，對吧？”

秦余反應(yīng)這么快，能這么舉一反三，讓秦簌很是吃驚。

子旭皺著眉頭，思索了片刻后，又揚起笑臉說道：“我知道了！我喜歡洺爸爸，我也喜歡桐爸爸，兩個人說的話不一樣，我又不知道誰說得對不對的時候，我就暫時不聽，乖乖做一開始什么都沒有的小猴子就好了。”

“遇到困難的話，再來找簌叔叔吧，我當(dāng)你的第三只手表。”

子旭臉上掛著無憂的表情，笑道：“嗯嗯！”

秦簌還是覺得自己說得有些深了，但這兩個孩子反應(yīng)比自己想象中的要聰明太多了。秦簌記得當(dāng)初在畫先行片的漫畫情節(jié)，補了整一季的。每次體現(xiàn)子旭聰明的情節(jié)時，彈幕都會飄過說“子旭就是里面的重生男主吧，這年紀(jì)太聰明了！”當(dāng)時覺得應(yīng)該有節(jié)目效果在，但是現(xiàn)在秦簌覺得才三歲多一點的孩子能夠跟上大人的想法，這確實是智商過人了。

秦簌還在想，子旭就給了自己一個小小的擁抱。