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前線(xiàn)還在清理戰(zhàn)場(chǎng)，后方的幼兒園已經(jīng)開(kāi)起來(lái)了。

謝老當(dāng)家特意劃出一片區(qū)域給孩子們念書(shū)，應(yīng)宋皎的要求，院子外墻涂上了鮮艷的黃色桐漆，畫(huà)上工筆花鳥(niǎo)——宋皎的要求是卡通向日葵和小黃鴨。

但是被謝老當(dāng)家“請(qǐng)”來(lái)的丹青大手根本聽(tīng)不懂他的描述，最后他花了半天的時(shí)間，才明白過(guò)來(lái)，向日葵是花，小黃鴨是鳥(niǎo)。

花鳥(niǎo)畫(huà)，他擅長(zhǎng)！

雖然宋皎最后看著滿(mǎn)墻的工筆畫(huà)，表情有點(diǎn)復(fù)雜。

和他想象的完全不一樣。

但是謝爺爺問(wèn)他滿(mǎn)不滿(mǎn)意的時(shí)候，他還是露出了尷尬而又不失禮貌的微笑：“滿(mǎn)……滿(mǎn)意，辛苦老爺爺了?！?

老畫(huà)師連連擺手：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。”

“那就好?！敝x老當(dāng)家反手把架在畫(huà)師脖子上的長(zhǎng)刀收回來(lái)。

宋皎下意識(shí)覺(jué)得脖子一涼，僵硬微笑：“也謝謝……謝爺爺。”

“你喜歡就行。”謝老當(dāng)家擺擺手，讓人把賞錢(qián)拿給老畫(huà)師，又讓人送他離開(kāi)。

老畫(huà)師健步如飛。

宋皎低頭看看掛在腰上的小荷包，想了想，捏著小荷包就追過(guò)去了。

真是太對(duì)不起老爺爺了，宋皎從荷包里拿出一個(gè)小金錠，悄悄塞給老爺爺。

“老爺爺，這個(gè)給你?！彼肓讼?，還是把一整個(gè)荷包都塞給老畫(huà)師了，“你別生氣。”

老畫(huà)師眼含熱淚，摸摸他的腦袋：“以后別喊我了，你自己畫(huà)吧，求你了?！?

外墻建設(shè)完畢，小工程師宋皎又對(duì)幼兒園建設(shè)提出了一系列要求。

“要滑滑梯，還有蹺蹺板，還有小城堡……”宋皎掰著手指，“海洋球、蹦蹦床、碰碰車(chē)?！?

系統(tǒng)實(shí)在是看不下去了：“卯卯，不要提超出時(shí)代的東西，你是在建游樂(lè)場(chǎng)嗎？”

“我還要旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪?！?

系統(tǒng)：？？？

來(lái)這兒快一年了，平時(shí)讓他背一首“鵝鵝鵝”立一下神童人設(shè)，他都磕磕絆絆的。

說(shuō)起吃的玩的，他永遠(yuǎn)都如數(shù)家珍。

他娘的。系統(tǒng)有一句臟話(huà)不知該不該……已經(jīng)講了。

最后謝老當(dāng)家找來(lái)的老木匠只做出了滑滑梯和蹺蹺板，宋皎害怕謝爺爺又提刀，不敢再提要求，只能點(diǎn)著頭說(shuō)“滿(mǎn)意滿(mǎn)意”。

院子里還空出了好些地方，于是謝老當(dāng)家又弄了一批木人樁、沙包，還有箭靶，十八般兵器排了三四排。

宋皎呆滯：“謝爺爺，這是幼兒園嗎？”

“是啊，怎么不是了？”謝老當(dāng)家理直氣壯，“念書(shū)念累了就過(guò)來(lái)鍛煉一下，你放心，兵器都沒(méi)開(kāi)刃的，傷不到人?！?

宋皎抬頭看著比三個(gè)自己還要高的青龍偃月刀。

不用開(kāi)刃，可以直接把他壓死。

他扭頭跑開(kāi)：“我還是玩滑滑梯好了?！?

然后他爬上滑滑梯，使勁推了推坐在前面的謝沉：“你快點(diǎn)下去！”

混世魔王謝沉穩(wěn)坐不動(dòng)。

*

幾天之后，土匪寨幼兒園順利開(kāi)園。

孩子不多，只有五六個(gè)，還都是寨子里的。

柳先生在門(mén)外看見(jiàn)，稍微松了口氣。他拿著書(shū)卷走進(jìn)去，輕咳兩聲，低下頭道：“應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)了，喊我‘柳先生’就好，往后我教你們念書(shū)?！?

靜默了一瞬，隨后——

“柳先生！柳先生?。?！”

此起彼伏的“柳先生”三個(gè)字在學(xué)堂里響起，柳先生被嚇得渾身一震。

五六個(gè)小孩，抵得上五六十只大鵝。

柳先生貼在墻邊，試圖喊停：“可以了，孩子們，可以了……停下，請(qǐng)停下……”

江北大儒或遭遇職業(yè)生涯最大滑鐵盧。

他好不容易才安撫住躁動(dòng)活潑的小孩子，讓他們翻開(kāi)書(shū)。

柳先生跌坐在椅子上，萬(wàn)分疲憊。教一個(gè)還不夠，還要教這么多個(gè)，我恨土匪，我殺謝太沖！

一刻鐘之后，孩子們正練字時(shí)，柳先生下定決心要暗殺的謝太沖謝老當(dāng)家，叉著腰，前來(lái)檢查工作。

他在門(mén)口站定，朝里邊望了一眼。只是一眼，他就深深地皺起眉，仿佛對(duì)什么東西有所不滿(mǎn)。

柳先生還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出“你不許進(jìn)來(lái)”這句話(huà)，謝老當(dāng)家就直接闖進(jìn)來(lái)了。

謝老當(dāng)家大步朝學(xué)堂最后面走去，原本正架著腳甩墨水的謝沉一激靈，連忙放下筆，端正坐好。

謝老當(dāng)家看了他一眼，拽著他的衣領(lǐng)，把他從位置上提起來(lái)，一路向前，走到最前面的宋皎旁邊。

宋皎原本是和牧英做同桌的，那時(shí)牧英正拿著筆，跟宋皎學(xué)寫(xiě)字，兩個(gè)人低聲交談，十分和諧。

然后就忽然多出來(lái)了一個(gè)人。

“你坐這。”謝老當(dāng)家把謝沉放下，“好好學(xué)?！?

謝沉面無(wú)表情，生無(wú)可戀：“知道了?！?

謝老當(dāng)家把他往宋皎那里推了一把：“卯卯，你教他一下，晚上回去爺爺請(qǐng)你吃烤肉?！?

宋皎咬著筆頭：“那好吧。”他把手里的筆遞給謝沉：“給你寫(xiě)吧?！?

謝沉不情不愿地接過(guò)筆，在紙上畫(huà)了兩道。謝老當(dāng)家看了一會(huì)兒，也出去了。

柳先生布置的功課是寫(xiě)滿(mǎn)一張紙，宋皎老早就寫(xiě)完了，就撐著頭看謝沉寫(xiě)，叨叨地指點(diǎn)他。

“這里應(yīng)該要頓筆，這里也不對(duì)，這里……”

謝沉要生氣了！

但是還沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，宋皎就握住了他的手：“我教你寫(xiě)?！?

謝沉又消氣了。