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想到這兒的時(shí)候竟真的看見(jiàn)對(duì)面的人給他遞了一張紙，林置回過(guò)神，只見(jiàn)陸留在空白的演草紙上寫(xiě)了一行字，平攤在桌上推到他這邊。

【一直看我做什么？有不會(huì)做的可以問(wèn)我。】

這話(huà)可太容易讓人誤會(huì)了，林置這下連眼皮子都不敢抬起了，趕緊停下手上轉(zhuǎn)得飛起的筆，字跡潦草地表明清白：

【我沒(méi)有看你，我只是在思考】

最后畫(huà)下一個(gè)帶著小須須的句號(hào)，林置學(xué)著陸留之前的動(dòng)作把紙調(diào)換個(gè)方向讓字正對(duì)著陸留，輕輕推到對(duì)面。

不得不說(shuō)，陸留的情商是真的挺高的，很多和旁人相處的小細(xì)節(jié)陸留都做到了讓對(duì)方處于舒適的狀態(tài)。

譬如有人問(wèn)他題目，他講完不會(huì)問(wèn)你聽(tīng)懂了嗎，而是問(wèn)我講清楚了嗎，再如遞東西給別人時(shí)，他會(huì)把尖銳的一邊對(duì)著自己

林置無(wú)法一一列舉出來(lái)，他是個(gè)粗心大意的人，說(shuō)話(huà)做事時(shí)常大大咧咧的注意不到那么多細(xì)節(jié)，但他感受得出陸留為他帶來(lái)的便利，也享受這份尊重，并且會(huì)給予陸留同等的待遇。

盡管林置現(xiàn)在只想等上大學(xué)后去找植，但陸留人很好這個(gè)事實(shí)沒(méi)有爭(zhēng)議。

他多好啊，就算是被他不喜歡的人林置自己無(wú)意識(shí)的眼神打擾了，還用這么溫和的語(yǔ)氣提醒算了，什么語(yǔ)氣不語(yǔ)氣的，都是林置自己想象的。

一行冷冰冰的帶著墨水獨(dú)特香味的文字，能看出什么語(yǔ)氣。

陸留是性格好，又不是傻缺，不喜歡的人在他離開(kāi)的時(shí)候占了他對(duì)面的位置，不好好做題還東張西望的打擾自己。說(shuō)不定陸留寫(xiě)下那行字時(shí)心里想的是：這個(gè)學(xué)渣，自己不好好做題還不讓我專(zhuān)心做，上課不認(rèn)真聽(tīng)現(xiàn)在不會(huì)做了吧，別看我了，我教你還不行嗎？

林置甩了甩頭，越想越偏了，他就是想象力太豐富才會(huì)單憑文字的陪伴就喜歡上植。還和暗戀陸留時(shí)的小心翼翼不同，發(fā)覺(jué)自己的情感變化后，林置就滿(mǎn)懷一腔孤勇、毫無(wú)顧忌地直接向植表明了心跡。

都沒(méi)有考慮過(guò)當(dāng)時(shí)已經(jīng)是孑然一身的他如果再失去植這個(gè)靈魂伴侶會(huì)是怎樣一個(gè)凄慘的光景。

好在植沒(méi)有讓那種情況出現(xiàn)，林置嘴角一彎，植很好，比陸留還好。

可惜了，林置復(fù)又輕輕地嘆了一口氣，他和植只有過(guò)近兩個(gè)月的柏拉圖式戀愛(ài)。

林置這邊的心思飛向了天際，陸留那邊的心思也集中不到書(shū)上。

陸留有點(diǎn)擔(dān)心，他覺(jué)得林置怪怪的，先是面無(wú)表情地看了他好一會(huì)兒，然后騙他說(shuō)是在思考，他難道看不出真正思考的表情是什么樣的嗎？

好吧，姑且當(dāng)作他喜歡的人與眾不同，相信了林置是在思考，可是隨后林置又是甩頭，又是微笑嘆氣的，最后甚至拿起有關(guān)法律的書(shū)翻看。

陸留手中的筆在草稿紙上畫(huà)下一條亂線(xiàn)，不止是今天，從放假前開(kāi)始，他沒(méi)留意到具體是什么時(shí)候，林置和以前比起來(lái)好像有點(diǎn)不一樣了。

現(xiàn)在更是開(kāi)始查閱這種書(shū)籍，是不是碰上了什么事？

林置絲毫沒(méi)意識(shí)到陸留對(duì)他的誤會(huì)，頭疼腦熱地看了兩三個(gè)小時(shí)的書(shū)，記住的東西少之又少。

他真是佩服這些學(xué)霸，對(duì)面的陸留在這期間幾乎一直在看書(shū)做題，換了一本又一本。

植以前在學(xué)校圖書(shū)館或許也是這樣的吧。

臨近五點(diǎn)，林置合上沒(méi)看完的書(shū)，準(zhǔn)備去四樓放回原先的書(shū)架上，走出電梯時(shí)竟然收到了陸留發(fā)來(lái)的消息。

【陸留：你去還書(shū)？】

林置差點(diǎn)沒(méi)看出這人是誰(shuí)，他和陸留的聊天界面干干凈凈，一條歷史記錄都沒(méi)有。

上輩子陸留短暫地聯(lián)系過(guò)林置幾次，都是上大學(xué)后，假期同學(xué)聚會(huì)前私聊林置問(wèn)他去不去，陸留是班長(zhǎng)，這種活動(dòng)一般都是由他統(tǒng)計(jì)人數(shù)，估計(jì)是林置從來(lái)沒(méi)在班群里發(fā)過(guò)言，陸留以為他沒(méi)看到。

林置每次的回答都是當(dāng)天有事，你們玩得開(kāi)心。

【林置：嗯，怎么？】

陸留捏了捏筆身，單手打字，不答又問(wèn)：

【陸留：看完了？】

【林置：沒(méi)有啊】

林置想不明白陸留的意思。

【林置：怎么？你要看？】

【陸留：不是，我有借書(shū)卡】

林置懂了，班長(zhǎng)大人又熱心幫助同學(xué)了。

【林置：謝謝啊，不過(guò)我不用】

陸留咔噠一聲扣上筆蓋。

【陸留：那我看，你能不能順便幫我?guī)蟻?lái)，我想借回家看】

林置停下向里走的腳步，心底緩緩冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)。

【林置：你知道我看的什么書(shū)嗎？】

【陸留：知道，我看見(jiàn)封面了】

行吧，林置又帶著書(shū)回到八樓的座位上交給陸留，然后收好書(shū)包準(zhǔn)備回家。

等電梯上來(lái)時(shí)，林置從玻璃反光里看見(jiàn)陸留也背著書(shū)包過(guò)來(lái)了，垂在身側(cè)的手摸進(jìn)褲兜里掏出手機(jī)東點(diǎn)西點(diǎn)，假裝很忙。

陸留走到他身邊后，林置裝作才看到似的，對(duì)陸留客氣一笑。

謝謝。陸留朝林置示意手上拿兩本法學(xué)書(shū)。

沒(méi)事。

林置應(yīng)完兩人就陷入了沉默，有一種名為尷尬的氣氛開(kāi)始流淌。

不早不晚，這個(gè)時(shí)間段離開(kāi)的人只有他和陸留兩個(gè)人，電梯到了，按下樓層鍵后林置和陸留各站一角。

你回家？陸留打破沉默。

嗯，林置官方地回答，你呢？

我也是。陸留說(shuō)。

不知道為什么，林置有點(diǎn)想笑，這對(duì)話(huà)有跟沒(méi)有沒(méi)啥區(qū)別。

到了一樓，陸留得去前臺(tái)登記借書(shū)信息，林置正猶豫著要不要先走，陸留剛離開(kāi)又轉(zhuǎn)身對(duì)林置說(shuō)：等我一下。

林置：好。

林置百無(wú)聊賴(lài)地盯著一旁的綠植，心想他等著陸留有什么用呢，陸留家和他家又不在一個(gè)方向，出了圖書(shū)館就得分道而行。

他知道陸留家在哪。

和陸留知道他家在哪不同，陸留是班長(zhǎng)，手上有他的信息，他知道是因?yàn)橐淮吻珊希彩撬完懥舻谝淮斡鲆?jiàn)，在高一開(kāi)學(xué)之前。

沒(méi)等林置深入回憶，陸留登記完信息回來(lái)了，書(shū)已經(jīng)裝進(jìn)了書(shū)包里，挺快的。

走吧。陸留笑著說(shuō)。

林置點(diǎn)點(diǎn)頭，回以同樣的笑臉。

傍晚的陽(yáng)光溫度不再那么灼人，林置和陸留并排走上人行道，中間隔了大概半米遠(yuǎn)，已經(jīng)走出圖書(shū)館兩分鐘了，陸留卻還和他同行。