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班，教導如何教出個好徒弟來。”

華向然一聽眼神一亮，“這方法好！我這就同守玉說去。”

華向然站起身便想走，安和逸起身送別，沒走多遠，華向然扭頭對著安和逸叮囑道，“師弟啊，你先準備著，今年我給你安排個徒弟啊。”

安和逸還沒來得及拒絕，華向然便已經失去了蹤影。秦博簡也追在華向然身后匆匆離開。

待兩人走后，安和逸失意地坐在白玉凳上，纖長細膩的手從袖子里拿出玉牌，輕點著搜索書籍，只見修真界的商城里密密麻麻擺放著修真界最新出版的秘籍，無一例外都是教導師尊如何擺脫徒弟的糾纏，如何拒絕徒弟的求愛之類。

安和逸手按下全選，將整面墻的秘籍買了下來。

作者有話說：

等級：練氣、筑基、開光、融合、心動、金丹、元嬰、出竅、分神、合體、洞虛、大乘、渡劫）

第2章

仙鶴傳書第二天便將秘籍送到了。安和逸玉手撫過靈戒，萬千本秘籍便堆在了房間里，生生將半個房間堆滿。

他就近拿起正面前的一本，標題為。

一，洛月師尊，高嶺之花，長相極美，因受徒弟仰望而心生邪念，被下藥拐走。

二，投玉師尊，長相一般，待徒弟如親子……不肖子孫。被拐走。

三，滕亭師尊，長相一般，對徒弟不管不問，被徒弟囚禁。

……

五萬，扶舟師尊，魔教，長相絕美，對徒弟兇殘暴虐，被一百個徒弟一齊追殺，至今下落不明。

看到最后一條，安和逸抱著書籍的手開始顫動。

在沒看到最后一條之前，他單覺著被徒弟上位很凄慘，現在又覺著還是被徒弟一起追殺來得更慘。如此一看，對待徒弟，不敢對他好，也不敢對他不好。那這可如何是好啊！

安和逸微嘆一口氣，翻到下一本，。

這本書是一位師尊的自傳體，里面記錄了這位師尊采用過的所有方法。

這位師尊奉行著“遠則不親，近則不敬”的原則，每時每刻都在尋找著與徒弟合適的相處距離。

安和逸見這位師尊每天早起第一件事便是訓斥徒弟怎么還沒起來，起來了訓斥他去準備早餐，做完了給予適當夸獎。

但師尊不得夸獎得太過火，要淡定高冷地點頭。之后他讓徒弟練習，練習時要嚴厲，這樣會讓徒弟產生畏懼感，從而只想逃離而不想靠近。

待徒弟練完之后再送去傷藥或者靈藥，俗稱“打個鞭子給顆糖”。

師尊一直恪守著自己的行為，連在夢里也不忘記背著帶徒原則，從始至終都按著要求做事。

這位師尊很是認真細致，事關徒弟的所有事他都事無巨細全都寫在了攻略上，對于安和逸來說這更是如獲至寶。

安和逸手捧著書籍仔細研讀，試圖總結出這位師尊的獨特經驗。

他一直坐在房間的凳子上，看了整整一下午，總結出條條框框三百條，眼見著書越來越薄，只剩下一面，安和逸迅速掃視了一眼。

結局：因師尊太過傲嬌，被徒弟拐帶上床鎖住整整一月。悲！悲！悲！

安和逸：“………………”

安和逸癱著臉，打開玉牌默默點了個差評。

許是這一本的結局過于慘烈，安和逸吃一塹長一智，望著剩下半屋子的書，手輕揚，施了個術法將所有書籍的最后一句話單獨復制出來。

只見水幕上瞬間浮現出幾千個大寫的“失敗”，無一例外。