藍(lán)胡子小女孩提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

稀薄的期待像脆弱的紙立在空中，仲西的聲音像鉛筆一樣，“噗”的一聲把紙頁扎破。

沉枝竹把薄薄的信從仲西手中抽出來迅速塞回信封，那上面沾著她有點害怕觸碰的東西——仲南過去給予別人的愛意。

“想想也正常，”沉枝竹自我安慰道：“伊琳娜那么溫柔漂亮……她上次親我的時候，我一個女孩子都感覺自己都要暈過去了。”

仲西原本試圖安慰她，聞言臉色更加古怪：“可伊琳娜就喜歡女孩子。”

沉枝竹一頓：“？”

兩個人在同一時間腦補(bǔ)了仲南因愛失利轉(zhuǎn)而投靠耶穌的悲慘故事。

仲西算了算時間：“我哥開始跟著家里長輩信東正教大約就是高中畢業(yè)以后……我覺得求愛被拒絕也是很正常的事情，難道對他來說真的有這么痛？”

沉枝竹別扭地開口：“你就沒想過他可能是談之后分手了嗎？”

仲西搖頭：“這不可能。你說他寫情書，這很正常，但我哥很記仇，他如果談了又分手，肯定會記一輩子，這封信不會被這么隨意丟在箱子里的。”

沉枝竹沒說話。

寫就寫過吧，她默默想，十七八歲的少年仲南唱歌很好聽，個子高，長得又好，他的青春一定是五顏六色的，有時間去寫情書談戀愛，不會像她，只有做不完的試卷和考題，剪個劉海兒都要考慮老師遞來審視眼神的可能性。

沉枝竹繼而想到自己那慘淡的，無人在意的高中時代，心里有一點微妙的不平衡。

她道：“我高中沒有人給我寫情書，我們那里每個人的目標(biāo)都是讀盡量更好一些的大學(xué)，離開原來的地方，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”

仲西問她：“如果有人給你寫呢？你會談戀愛嗎？”

沉枝竹猶豫了一下，還是搖頭：“如果那個時候談戀愛，我現(xiàn)在可能就不會在這里。”

找到仲南后，沉枝竹向他平鋪直敘表明來意：“我想要你給我寫一封情書。”

仲南從前的日子她沒有參與過，但仲南卻一直站在她初戀的舞臺中心，這是一種并不對等的遺憾，沉枝竹對這件事尤為在意，她自認(rèn)為這個要求并不過分。

沒想到仲南卻拒絕了她。

他的表情很嚴(yán)肅：“情書這種東西已經(jīng)過時了，只有Саша那個蠢貨才會……咳。”

仲南有些進(jìn)退兩難，他無法直接告訴沉枝竹，他可以告白，前提是她尊重他的感情，而非把其作為她尋歡的資本。但同時，他也無法說出讓沉枝竹去和別人談戀愛的話。

沉默了一下，他道：“你有這種被表達(dá)愛的……需求，我可以勉為其難向你提供，但是情書，不行。”

十幾歲的時候可以寫，現(xiàn)在為什么就不行？沉枝竹看著他，眼神難得流露出傷心的意味。

而且……她也沒有別的什么要求，哪怕只是一張沒有情話的應(yīng)付了事的信紙，也完全能彌補(bǔ)掉她對仲南那段沒有她的生命歷程的在意。

沉枝竹突然覺得很委屈，她揪緊了衣服的下擺，一點一點，越絞越多。仲南察覺她情緒的變化，上前來拉她的手，卻被沉枝竹甩開。

她狠狠瞪他一眼：“我才不需要那種東西，你留著給去別人說吧！”

-

兩人就這樣陷入了冷戰(zhàn)的狀態(tài)，由沉枝竹單方面挑起。

年初叁一過，仲南立即忙了起來。待他發(fā)現(xiàn)沉枝竹不理他的時候，連新年也要結(jié)束了。仲南本來就不愛慣著沉枝竹動不動上房揭瓦的毛病，以為她只是鬧狗脾氣，卻不想在老宅里沉枝竹尚且顧忌仲琳，和他偶爾說說話，待回了玉城后，她連讓他碰一下都不行了。

仲南有點兒手足無措。

他猜是因為之前沉枝竹讓自己寫情書被拒絕，但他確實對“情書”這兩個字有非常不好的記憶，且不明白為什么她這樣在意這東西。

仲南試圖去問仲西，沒有得到任何有用的信息——仲西根本不敢說，因為是他擅自打開了仲南的私人信件。每天的補(bǔ)課表已經(jīng)足夠讓仲西崩潰，他怕哥哥再給他延長每日學(xué)習(xí)的時間。

仲南開始有些后悔。他經(jīng)常做夢，夢里他徐徐撫摸著沉枝竹軟軟的頭發(fā)，直至她身體波動起伏，成為情緒的良導(dǎo)體，如一只過敏的貓。

按理說人到而立之年，已經(jīng)可以控制自己的情緒，尤其是對兩性需求的渴望應(yīng)該不再會這么強(qiáng)烈。可仲南還是感到了焦慮，他不是想滿足自己的性欲，而是想牽她的手。沉枝竹抱著他的腰胡言亂語的時候，他有時嫌煩，但總是覺得安心。

但這些現(xiàn)在通通在沉枝竹那里失去了權(quán)限，她甚至學(xué)會了每晚反鎖屋門睡覺，仲南半夜回到玉城，卻連人的臉都見不到。

面對她刻意的冷落，仲南在思考過后，選擇站在一個長她年歲的人的角度上進(jìn)行忍耐和包容，孰不知這正是沉枝竹最反感的。

交錯的認(rèn)知讓冷戰(zhàn)持續(xù)，直至暮春的到來。

仲南想，自己或許需要主動低頭。沉枝竹的冷淡讓他坐立不安，甚至于最近在開會時頻頻走神，有幾次還在報表上簽錯了名字。

他應(yīng)該……表白，和她迅速建立一種心理與道德上的關(guān)系，讓她沒有如現(xiàn)在這般視自己為陌生人的理由。

-

初夏舉行的比賽近在眼前，實驗室與家里的電腦進(jìn)行了同步，有時候顧不上，沉枝竹會叫實驗室的同學(xué)來家里討論問題研究課題情況。