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調試的工作是瑣碎的, 總會碰上各中各樣的問題，這個不像蘇榆之前做的那幾款農用機, 要更龐大與精密，稍微哪一環出現差錯就是致命的，整整兩個月他們就耗在了這個里面。

整合了以前的農用機研究組和發動機研究組，耕地機的研究團隊相當強大，如果這次研究成功，下一步就會把蘇榆之前做的收割機和脫粒機換成發動機驅動, 到時候就是鳥槍換炮, 不可同日而語了。

懷著可期待的前景，眾人干勁十足，一直忙到九月底才調整出最佳狀態。

等蘇榆騰出時間想帶妙妙出去轉一轉的時候，才發現孩子又長高了一截，夏天做的裙子明明到小腿的，現在只到膝蓋。

“妙妙過來, 媽媽看看你長到哪了？”蘇榆站在兒童房的門口，旁邊的墻上畫著一條線，線旁邊標的有刻度，上面已經標記了妙妙一歲和兩歲時的身高，現在正好滿三歲。

妙妙乖乖跑過去站好，眼睛一直往上看，試圖越過頭頂看到上面的刻度。

蘇榆的手放在她的頭頂，輕笑道：“別仰頭，站好。”

不讓她仰頭，她又開始墊腳努力讓自己顯得高一點。

量個身高折騰半天，蘇榆在一處畫上標記，妙妙三歲時的身高足足比同齡人高出半個頭。

“行了，去玩吧，明天讓爸爸獎勵一個大雞腿。”蘇榆揪了揪她的小辮子，笑著道。

妙秒比了個二，舉的高高的：“我要兩個大雞腿。”

“行行行，兩個就兩個，玩去吧。”

小家伙自己打開門，熟門熟路的跑到張知瑾家去找靜靜玩。

周六的傍晚，夕陽斜照，蘇榆家陽臺上的菊花開的正好。

韓尚還在加班沒有回來，明天休假，他們正在做最后一輪調整，接下來就是去田里試用，剛好趕上秋耕，算是物盡其用。

蘇榆做好飯去喊妙妙，打開門瞧見韓尚扛著她上來，小丫頭還調皮的伸著手去摸頭上的天花板。

“不是去找靜靜嗎，怎么跑下面去了？”蘇榆回身把圍裙解下，攏了攏有些散開的頭發。

韓尚進來先把妙妙放下，走到洗手間洗了洗手，聲音透過嘩嘩的水聲傳過來：“三個小孩在樓前玩跳格子。”

蘇榆笑了笑，都是她們當年玩剩下的，剛想去廚房盛湯就見妙妙正墊著腳去捏盤子里的菜。

“放手，誰教你的規矩，”蘇榆立刻把孩子拉開，板著臉呵斥。

妙妙低著頭玩手指，不回媽媽的話。

母女倆就這么對峙了有半分鐘，妙妙偷偷看媽媽臉色，見蘇榆沒再板著臉，才小聲道：“豆子哥哥就可以。”

“人家是人家，你是你，以后不準這樣，”蘇榆盡量心平氣和的與她溝通：“爸爸媽媽都還沒坐下來，正式開飯前不管是誰都不能伸手去捏盤子里的菜，你看媽媽有這么做過嗎，爸爸也沒有吧，以后去別人家更不能如此，沒禮貌知道嗎？”

妙妙點頭，犯了錯的孩子委屈的摟著媽媽的脖子不肯下來。

蘇榆抱著她坐下來，給她的小碗里夾了幾塊雞蛋和豆腐，又挑了幾根面條。

“要吃土豆。”妙妙指著盤子里的土豆絲道。

剛剛還劍拔弩張的母女對峙，轉眼就成了一個撒嬌，一個百依百順，只要不觸及原則性問題，蘇榆不會體罰孩子或者冷暴力，她知道錯在哪就行。

韓尚含笑看著，全程沒有插一句嘴。

三四歲的孩子正是模仿能力最強的時期，蘇榆覺得不能任由妙妙這么瘋玩下去，得給她找點事情做。

這個時候的托兒班完全是放任他們隨便玩，也沒有專門的老師帶著鍛煉或者教唱歌玩玩具。

“你會不會吹笛子？”胡思亂想一晚上，蘇榆翻來覆去睡不著，捅了捅韓尚的胳膊問他。

韓尚翻了個身攬住她的腰，聲音低喃：“小女孩不要學吹笛子。”

“那學什么？”

“鋼琴，小提琴，古箏，二胡，”韓尚數了幾項，腦子也跟著清醒起來：“要不讓她跟著你學畫畫？”

蘇榆連忙搖頭，她只是學設計的時候涉及到畫圖，學了些基本功，她在畫畫上并沒有天賦，作為一個理工女，這點覺悟還是有的。

“要不讓她跟著你學書法吧。”蘇榆想了半天又道。

韓尚不贊同：“年齡太小，手腕力度不夠，等六歲之后再學。”

“這也不行那也不行，你說怎么辦？”蘇榆趴在床上，一只手撐下巴，一只手捏他的臉玩。

妙妙滿了三歲后，就哄她去兒童房睡了，小家伙嘴里說著想爸爸想媽媽，其實一點都不粘人，讓她自己睡一張床開心的不得了，怕她半夜掉下去，蘇榆還讓韓尚在床的外側釘了個欄桿。

韓尚握住她搗亂的手，把人禁錮在懷里，翻了個身讓她趴在自己身上，下巴在她鼻子上蹭了蹭，蘇榆的頭自然的埋在他的頸窩。

韓尚身上有股好聞的肥皂香，聽著他頸側的脈搏，蘇榆覺得心里前所未有的平靜，恍惚覺得這里就是她此生的港灣。

“明天找劉會長問問，看能不能成立個少兒歌唱團，把適齡的都給弄進去，省的他們一天天在外面瞎跑著玩。”韓尚還真給想了個辦法，不過這樣一來，孩子們瘋玩的日子算是一去不復返。

第二天一早，蘇榆去了劉會長辦公室，劉會長正要籌備個幼兒園，蘇榆的意見當即就被采納。

“我建議再建一棟少年宮，這茬孩子眼看都要大了，咱廠里總要有個少年活動中心，國家的未來都在孩子們身上，我們苦點沒什么，不能苦了孩子，人家蘇國有的咱也不能少。”早會的時候，劉會長開始提要求。

這讓人沒法反駁，誰家都有一兩個孩子，受惠的是所有人，沒人提反對意見。

劉會長見大家接受良好，又接著道：“幼兒園可以先湊合著隨便找個房子，接下來孩子們上小學總不能隨便，我建議再建一棟教學樓，最好是兩層的，孩子們幼兒園畢業了，小學總要上的吧，中學的話先可以不急。”說的跟多通情達理似的。

張廠長嘴角直抽抽，這老家伙就知道要這要那。

其實剛開始廠里是打算讓孩子們去紡織廠小學附學，但一來廠子不斷擴大，工人越來越多，伴隨著孩子也會越來越多，作為一個國企大廠，豈能沒有自己的小學，這條大家也不反對。<script>chapter1();</script>