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她愣了一下，然后才猛的反應過來，“你要報名？你是學生？”

她上下打量對方，按理來說這個年紀已經不會上學了，所以她才沒有往報名上想。

旁邊的魏知嘆了一口氣，對青年人說：“這是我們書院的掌院。”

青年人驚了一下，態度立刻端正了。

人家上門是要報名入學的。哪怕都是給她送錢，送這個錢和其他的得到的待遇可是完全不一樣。

有系統在旁邊虎視眈眈，白菲昕當然是微笑著請對方進來。

白菲昕笑吟吟地給對方倒水：“怎么會想要來白馬書院？”

雖然不得不讓人進門，但她肯定是要問清楚的。

明明之前已經很長一段時間沒有新學生了，怎么會突然冒出來一個。一定有鬼。

青年誠惶誠恐地接過杯盞，“我想進白馬書院，是想到圖書館借書。”

“書院外也有流動書車可以借書。書目是一樣的。”白菲昕告訴他。

“我正是在流動書車那里知道了白馬書院有圖書館這件事。”青年老實回答。

“但是書車實在太火爆了，我排的隊已經排到八十天后。我思量了一下，還不如交上一萬錢的學費來書院內借書不用和一堆人擠。雖然一萬錢很多，但和自己買書的錢一比就不值一提了。”

白菲昕聞言啞然。

青年說完了才意識到好像自己在和書院掌院探討怎么占書院的便宜，立刻閉嘴了。

白菲昕沒有說什么，收下他的學費，讓他去借書了。

在青年臨走的時候，白菲昕對他說：“我們書院的老師也是很有學問的。既然進來了，不要只看書，如果有空也可以聽一聽課吧。”

青年點點頭，走了。

在之后，白菲昕立刻喊來了魏知：“馬上增加流動書車上的書籍數量。”

這是一個巨大漏洞。

之前白菲昕雖然想到了用書車勸退喜歡讀書的人。但她沒有預估到書車極其受歡迎，對火爆到擁擠的情況也沒有準備。

現在出現了第一個為不排隊愿意交學費入院的人，就會出現第二個，第三個。

必須盡快把這個漏洞補上！不然新學生恐怕源源不絕了！

她對魏知說：“昨天那個沒有花完的一萬九千錢你不用管了，先解決這個才是最要緊的！”

白菲昕思考了一會。

然后她吩咐魏知：“第一，先把書院圖書館的書調一部分到書車上去，這是最快的辦法，先應急。”

“第二，既然排隊長，就說明書的數量不夠。既然如此，就用不著執著于每卷書只買一份了，你等一下就去市面上看看，凡是在紅榜上的書，重復的也行，通通買回來。”

“第三，要發動書院的學生們，讓他們多抄書。抄書獲得的貢獻點再加多點可以兌換的東西，增加吸引力。不過學生抄書比較慢，恐怕一時間顧不上，算了，先干著吧。”

魏知一一點頭，都記了下來。

“還有什么……”白菲昕思考。

“對了，把書院的書調過去之后，原來的書車恐怕放不下了，干脆再開兩輛書車好了，這樣也可以拉到城里不同的地點，方便大家就近借書。”

魏知點頭，突然他想到了什么，猶豫了一下，“可是掌院，這樣就多了一個問題……”

“什么？”

“原本只有一輛書車，借閱的記錄全部是由一位實踐老師負責，現在有三輛書車了，他分身乏術啊。”

白菲昕沒有理解，“三輛車當然是由三個人負責。如果是擔心之前的借書記錄，緊急找人抄錄下來也就是了。”

魏知：“可是之前所有的借閱記錄都是由實踐老師記在腦子里，所以說沒辦法分開。”

“記在腦子里？”白菲昕嚇了一大跳，她都不敢相信。

“是。這位實踐老師的特長就是記憶。”

白菲昕想了想，還是搖頭：“不行。不能這樣，人是不可靠的。”

白菲昕從來沒有聽過這種事，一件體量巨大的事不是靠體系，而是靠個人去運轉。

她受過的現代教育，看過的現代的具體事例都告訴她不能這樣干。

魏知想到找到自己哭泣工作辛苦的白胡子老頭，覺得自己要為對方說點公道話：“可是老師從來沒有出過錯。”

“魏知，話不是這樣說的。”白菲昕搖頭，“哪怕不考慮別的，如果老師想休息呢，或者老師不小心受傷了，那怎么辦？”

“像這類體系的事情，我們要做的不是找到某一個極其擅長這件事情的人，而是確立規則，正確地搭建起一個平臺。讓其中的每一個人能夠做最小的工作，同時承擔最小的責任。”白菲昕說。

“這樣，只要平臺還在，它就是最穩定的，缺了任何一個人都能夠迅速填補進去，保持運轉。”

“平臺？”魏知從來沒有聽過這個詞。

白菲昕給魏知解釋了現代的平臺是什么樣的，挑了兩個大公司的例子隨便說了說。

魏知聽的不知道想到了什么，都癡了。

“魏知，魏知？”白菲昕喊他。