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結(jié)果剛到座位上，云囂激動(dòng)的心情立刻一掃而空。

祝風(fēng)搖，沒(méi)來(lái)上學(xué)。

從分班起遲到早退曠課缺席零記錄的祝風(fēng)搖，今天居然請(qǐng)假了？

云囂很著急，云囂很委屈，云囂心慌慌。

祝風(fēng)搖可以不愛他，但不可能不愛學(xué)習(xí)。學(xué)霸連學(xué)習(xí)都不愛了，可見事情有多么嚴(yán)重。

云囂跑去班長(zhǎng)那兒詢問(wèn)情況，班長(zhǎng)只說(shuō)祝風(fēng)搖身體不舒服，中午放學(xué)就請(qǐng)假去了醫(yī)院，具體情況她也不知曉。

身邊的實(shí)驗(yàn)臺(tái)空空蕩蕩，云囂低著頭，不知所措。他拿出手機(jī)，給“祝老師”連發(fā)三條消息，對(duì)方的狀態(tài)仍顯示著“離線請(qǐng)留言”。

祝風(fēng)搖前幾天身子確實(shí)有過(guò)不舒服，可云囂以為他只是太累了或者沒(méi)休息好，畢竟沒(méi)出現(xiàn)過(guò)感冒發(fā)燒的癥狀，他怎么也沒(méi)想到祝風(fēng)搖會(huì)嚴(yán)重到不能來(lái)上學(xué)。

云囂盯著手機(jī)屏幕，點(diǎn)擊聯(lián)系人后卻遲遲不敢撥號(hào)，萬(wàn)一打擾了祝風(fēng)搖休息……嗡嗡嗡！

突如其來(lái)的震動(dòng)，有新的來(lái)電。

云囂緩過(guò)神來(lái)，來(lái)電顯示的備注名稱是“信息素檢測(cè)科李醫(yī)生”。

上次那瓶從祝風(fēng)搖桌子上掉包的鈣片，云囂正是交給了李醫(yī)生幫忙檢測(cè)，現(xiàn)在對(duì)方打電話過(guò)來(lái)，莫不是出結(jié)果了？

“老師我要上廁所，憋不住了！”趕在手工課開始前半分鐘，云囂抓著手機(jī)飛快沖出教室，尋了個(gè)僻靜的角落，按下接通鍵。

“李阿姨，我的藥……”

“云囂你這臭小子在干什么！”

突如其來(lái)一聲吼，嚇得云囂抖三抖。

云囂抖完看手機(jī)，哎喲去他媽個(gè)比。

聯(lián)系人上明明清清楚楚寫著李阿姨，說(shuō)話的怎么會(huì)是他親媽秦醫(yī)生呢？

“媽……？”云囂的聲音變了調(diào)。

“你的藥哪來(lái)的？”

云囂從秦女士的語(yǔ)氣中聽出來(lái)一種異于平常的嚴(yán)肅認(rèn)真，就連他小時(shí)候調(diào)皮誤食了半根草莓味潤(rùn)唇膏，秦女士都沒(méi)用這么嚴(yán)肅的語(yǔ)氣審問(wèn)過(guò)他。

“我……就是……那個(gè)……”0

“是不是從風(fēng)搖那偷來(lái)的？”

“我……”

“我問(wèn)你是不是？”

“是！媽！怎么……”

“混賬！”

嘟嘟嘟……

云囂還未反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，對(duì)方便已將電話掛斷，留下枯燥的提示音和秦醫(yī)生最后一句模糊的話:

“你這是想害死他。”

他？害誰(shuí)？誰(shuí)想害死誰(shuí)？

云囂大腦一片空白。他偷偷調(diào)換了祝風(fēng)搖的鈣片盒子，這誠(chéng)然不對(duì)，但他并沒(méi)有想要害祝風(fēng)搖。他只是想弄明白真相而已，祝風(fēng)搖ABO性別的真相、徐騰躍突然出事的真相……他并不覺得一個(gè)人幾天不吃鈣片會(huì)有什么影響，哪怕盒子里裝的不是鈣片，是