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我十分欽佩菊田先生為了家人所做的一切。五條悟倒是沒煞風景地說那你的幸福該怎么辦呢?現在他都不知道應不應該和菊田征男說間桐堂的咒胎已經被處理了,不過,那個地方應該還隱藏著其它秘密。
關于間桐堂真正的主人,你知道多少?
間桐菊田征男語氣飄忽,一切都是從那個男人間桐臟硯,開始的。
七海,你覺得菊田征男的話有幾分可信度?
要在拜訪了他的妻子之后才能判斷。
諫山家
菊田惠理子現在的丈夫是普通政府職員,和菊田征男沒有任何交集。
五條悟拉下眼罩,變身成超級美青/少年,按下門鈴,不得不說美貌的沖擊對于主婦來說尤其大,諫山惠理子看到五條悟壓根沒往可疑人士上想,讓那擁有沖擊性美貌的青年進了家門。
我的丈夫和女兒都不在家。
打擾了,太太。
一番寒暄之后,五條悟進入主題,我想打聽一下菊田征男的情況。
他怎么了嗎?惠理子一下子變得嚴肅起來。
五條悟意外地看向她,太太好像并不是一無所知呢。
我又不是天然系,住在同一屋檐下怎么可能什么都不知道,間桐堂有問題吧。征男用那種蹩腳的借口提出和我離婚的要求時我就知道了,失態已經無法控制了,繼續住在那里未來和我都會有危險。
七海建人:菊田現在在醫院里,看來他沒有聯絡你。
什么?醫院,他受傷了嗎?!惠理子焦急地說。
他虛弱到暈倒了。
惠理子抓起手機,暫時無法接聽,喃喃自語:他一定是拉黑我了,就這么不想連累我嗎?
太太,能詳細說說你知道的情況嗎?
我和征男是高中的同學,上了同一所大學,約好了畢業之后就結婚,我第一次去間桐堂是15歲,惠理子的聲音很有感染力,將兩人帶入到回憶中,菊田是個很內斂的人,成績優秀,相貌端正,人也很可靠,運動也很優秀,但總是和同學保持疏離的關系,是我主動追求他的,高中的第一個月,我被邀請到間桐堂做客,這時候我才知道征男是大地主的繼承人,我沒有見到他的父母,他的家人也都不在了,那時候我就覺得奇怪,而征男很嚴肅地跟我說間桐堂并不是他的東西,他只是替人看守而已,要我牢記這一點。我當時以為他把我當成撈女,很生氣也很難過,冷淡了他一段時間,高一的結業季,征男在空手道全國大賽取得了冠軍,我去看了,然后在更衣室里告白了。征男他很悲傷的樣子,我朝他大喊被我喜歡是這么難過的事嗎?后沖出去,征男拉住我,然后我們就在更衣室里做了,未來就是那一次有的
被迫聽了前輩的私密事,七海建人只能維持著精英面癱臉。
哎呀,想不到菊田先生還有這么激情的年紀,我看他好像一直背負著什么都要被壓垮了。
你說的沒錯,菊田就是那種看著要垮掉但永遠不會垮掉的男人。
女人臉上的光芒,誰都能看出她深愛菊田征男。
鏡崽:我愛我自己。
可以的,不愧是我。
這一波簡直完美,世界上真的存在過間桐家族也該不會被懷疑了吧。
第109章
可以確認菊田確實知道不少內情, 如果上報的話他肯定會被抓起來吧。
等待的或許是處刑。
五條。
七海疑惑的聲音傳來,五條悟側著頭看生長過猛的學弟,當年的七海多俊俏的混血少年, 也沒能挨過斯拉夫人的血脈詛咒。
你為什么要上報?七海建人不是故意諷刺, 而是真的疑惑,你是五條家的家主,最強的咒術師,為什么把自己搞的像個高級打手一樣?
五條悟微愣, 馬上又變得嘻嘻哈哈了,你好過分啊。
于是兩人默契地不再提起這一茬,五條悟換路去小學接伏黑惠放學。
一想到伏黑惠一臉不情愿被老師送出學校, 五條悟就忍不住呀啦呀啦的哼了起來。
學校門口,因為打架斗毆被教育一番還要請家長的伏黑惠頂著一張臭臉站在門口, 遠遠瞧見一個大高個懶散地走過來, 見著他痞里痞氣地呦了聲,而接孩子的家長們見到眼罩怪人紛紛拉著自家小孩有多遠走多遠,還有幾個小傻子喊著假面騎士逼近, 但都被五條悟輕松躲過。
惠,你的老師在哪?我迫不及待想見他了。
五條悟說著往學校里走,伏黑惠快步跟上。
沒走多遠, 幾個高年級的小學生, 已經走上不良路線的小學生沖著伏黑惠大喊:伏黑哥辛苦了!
然后學著不知道從哪看來的極道式九十度彎腰。
五條悟笑得胃都疼了,哈哈哈哈哈, 惠, 你的人氣真高啊。
閉嘴!伏黑惠黑著臉沖家長和小弟大吼,他也不知道怎么就變成這樣了。
教學員室,伏黑惠的班主任, 麻美子小姐正屏息以待,做好了戰斗準備,大刺頭伏黑惠的監護人肯定是個難伺候的大叔,花臂、金鏈子、墨鏡,三兩句話就要伸長脖子吼她,但沒關系,作為一個優秀的教師她撐得住!
給自己加油打氣,麻美子聽到敲門聲,門外是伏黑惠的聲音:老師,我是伏黑。
麻美子抬起頭,眼、眼罩怪人?!
日本是個自由的國家,穿什么出門都無所謂,但眼罩也太奇怪了吧,能看清楚路嗎?
還有,這位的年紀也太小了吧?
其實摘下眼罩臉更嫩,可以潛伏進高中生隊伍的五條悟自來熟地坐在了麻美子老師對面,我是伏黑惠的監護人,敝姓五條。
麻美子老師自然不知道五條的分量,她公事公辦地匯報了伏黑惠在學校的表現。
你說惠面對校園暴力采取以暴制暴不對嗎?莫非,還有更好的對策手段?
那當然是沒有的,訓斥教導悔過書停課都無濟于事,麻美子磕磕絆絆地說:但暴力解決事情是不好的。
難道老師你比起受害者更同情加害者?
麻美子老師急了,那怎么可能!
所以他就該當什么都看不到,等待加害者自我反省做個好人老師你的意思是這樣嗎?
五條先生也是教師吧?難道你的教學理念也是以暴制暴嗎?
嗯,我的學生里可沒有挨打不還手的,把單方面的欺凌變成斗毆,就可以消除校園暴力了,你說呢?
歪理邪說!
應付了普通人這么久,年輕的五條老師站起來,見面會結束了,惠我就領走了。
回到家,伏黑惠放下書包,高年級的津美紀已經做好了晚飯。
五條先生,惠,洗手吃飯吧。
哎呀,津美紀這么小就這么賢惠了,爸爸好想哭。
津美紀羞澀地笑了笑,推著弟弟進入洗手間。
吃完飯,兩個孩子都睡了后,五條悟回到地下室,間桐父子不會一直放在這里。
嗯?
最后一級臺階,五條悟疑惑地看向放著間桐雁夜的籃子,空了。