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等再次醒來的時候，春木這才發現，自己確確實實在病房里，不過這個病房還有其他病人的聲音。他想坐起來，可是有些吃力，在病床上睜眼看了一會兒天花板后，四肢終于受他控制。

他扭了扭頭，正在吊水。

鄰床一個中年男性病人看了他一眼，笑道：“呦，大英雄醒了啊！”

大英雄？他是在說自己嗎？可我不認識他啊，為什么叫我大英雄？

大硬雄還差不多。春木沖他禮貌性微笑了一下。回頭發現自己的病服褲子果然被頂了一個帳篷，趕緊躺好，裝作什么都不知道。

他努力試著思索一下發生了什么，忽然感覺十分頭痛，腦中出現了“自己是孤兒，從小在孤兒院長大”的意識。

這是什么情況！緊接著，他腦海中就出現了一個畫面，自己和一個不太清楚是誰的女孩在大學門口，然后突然出現兩個黑人，然后記憶的畫面又是一跳，他不知道怎么的就感覺胸口一痛，就倒下了……

這些畫面斷斷續續，很不連貫。并且還出現了其他許多很陌生的畫面。

啊，頭痛……他捂著腦袋，再次昏睡了過去。

……

再次醒來后，春木呆呆坐了一上午。

用了一上午的時間整理記憶，他終于明白，自己特么穿越了！

這具身體的原主人也叫春木，字日花。

諸葛亮，字孔明；蘇軾，字子瞻。瞧瞧古人的字多好聽，特么的自己怎么搞了個這么一個字：日花！

好俗氣的字啊！

不過他喜歡。

他心里吐槽了一下，然后看著坐在他面前的身形粗胖的女孩，思索著。

這個世界和原來的地球不同，是一個科技修真文明，學生們不僅要學習各種學科知識，也要學習各種修真專業知識，進行自我修行，以及推動修真進步。

不過讓春木大為驚訝的是，這個世界的歷史和原來的地球歷史有很大的相似性，比如都有手機這種高科技，這個國家叫做中華帝國，而古代也有夏商周秦漢唐宋明清這樣的朝代，只不過具體的歷史又有許多差別。

舉個例子，這個世界的唐朝，也有一個詩仙李白，但是這個世界的清朝，卻沒有后來慈禧那一波人。歷史這方面的問題，他懂得也不是很多，他雖然也報了歷史學這個專業，但是把大部分時間都花在修真上面了，因此學得也很不好，所以通過原有身體的記憶，他獲知的歷史也很有限。

春木決定有時間好好學習一下這個世界的歷史，以便更好了解情況。

至于眼前的女孩，叫做沐羽萌，他和這個女孩都屬于帝都師范大學的學生，是在“儒學正氣學習力”這個選修課上認識的。

他的原身之所以會在醫院里，是因為那天晚上，兩個人下課后正好結伴出去買吃的，結果遇到了兩個黑人，要強行帶走沐羽萌。

他把所學的修真功法都用了出來，只可惜對方太厲害，他挨了重重一拳，雖然阻止了他們的惡行，但是原來的春木也受了重傷，當場幾乎死去。

早上他醒來后，在病友的提示下就給沐羽萌打電話，因為這幾天一直都是沐羽萌在照顧。打過電話，醫生也來了一次，做了各種檢查后，一個勁驚嘆“奇跡”，說春木被對方一拳震得五臟俱碎，根本就救不活。

春木揣測，自己之所以能活，是因為穿越了？

還有，那兩個黑人是怎么回事？干嘛要帶走沐羽萌？沐羽萌怎么看似乎也不算是漂亮。

當然用“似乎”這個詞，是因為他心里還是把沐羽萌當做朋友的，畢竟沐羽萌身材粗壯，像水桶一樣，很難說漂亮。

另外，學校里出現黑人，大概率就是留學生，這也太猖狂了吧。春木想知道那兩個黑人有沒有被逮捕。