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江公公彎著腰，笑瞇瞇道：“圣上說是如此，每回見了叁殿下，不還是喜歡得緊？”

仁安帝放下茶盞，順了把胡子，聽旁人提起這個兒子，總不禁露出幾分得意：“老叁這孩子，天資聰穎，這么多年，扛過多少苦，受過多少淚，在泥濘里摸爬滾打，從不與朕抱怨。想當年，朕還是皇子時，每日四五更起，要請安、學習、練武，每日忙得不可開交，總同母后，同先皇抱怨，甚至曾因刻苦學習而向先皇邀功，現在想來……”

他陷入回憶中，神情流露出懷念與向往，言語間卻在笑話年少的自己。

“這小子，即便是知道朕的意思，明白朕的選擇，仍不驕不躁。朕交給他去做的事情，就沒有辦不好的，對他皇兄……倒也算寬和。”

“那是，老奴也算看著他們長大的，叁殿下自小穩重早熟，常聽老臣們夸贊殿下堪當大任。”江公公附和道。

仁安帝覷他一眼，呵呵一笑，又指著他道：“你也是只老狐貍，不必順著朕的話說，老叁如今是穩重不少，但那也是十五歲生辰后的事。你算算，光是這些年告到朕與皇后面前的狀，那還少了？老叁從前雖然聰穎，但沒把這聰明勁用對，性子頑劣，總帶著裴家那丫頭上躥下跳，胡作非為，諫官每月都往朕這遞提議管教他的折子，都遞成習慣了。”

人上了年紀后，就喜歡和人談論從前的事，折子批得差不多，開了頭便愈發不可收拾起來：“朕記得，老叁有回知道諫官抓著他不放，還主動找上了門去，那小嘴叭叭的，十個諫官都講不過他。御史臺那群人，講也講不過，打又打不能打，只好吃啞巴虧，沒人治得了這小子。”

江公公站在一旁，聽罷思索片刻：“嘶，如此說來，倒也不是無人可治。”

他愣了愣，隨即反應過來江公公話里的意思：“你說裴二丫頭？也是，她那劍倒使得不錯，也就比朕當年差了一點點吧。朕記得有年，在養心殿批折子，聽聞屋外有動靜，領著你前去，一看，裴二丫頭正提著劍，追得老叁滿宮跑。那時朕還笑話他，說他竟打不過一個小小的丫頭，你可知他什么反應？他竟在朕面前臉紅了。”

“這臭小子從前闖禍撒謊，向來臉不紅心不跳——”

“父皇又在背后編排兒臣的不是。”話音未落，燕懷瑾掀簾入內，朝父親行了個禮，想來是將方才的話聽得一字不差：“早知如此，兒臣就不來了，原還想著事情安排妥當，父皇必迫不及待想得知棋局發展的如何。”

“哦？那你倒是說與朕聽聽。”

“自春闈以來，舉子大批進京，燕京城內魚龍混雜，那群人......倘若真存了心思，加之我們有意放水，入城并不算得難事。”燕懷瑾撩開衣擺，落座在一旁的椅子上，繼而道：“只是據兒臣所探，人并未來全，心中難免有些失望呢。”

“凡事不能操之過急，甕中捉鱉，總要有個過程，循循善誘，待到了時機，獵物自然會上鉤。”

燕懷瑾勾唇一笑，表示自己虛心聽取意見：“父皇說得是，若只有兒臣一人，恐怕也想不出這樣周全的計謀。”

“不必在這恭維朕，朕看著你就煩。”仁安帝笑罵著，拾起手邊的一份折子扔給他：“你且看看。”

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BGM 吹滅小山河——國風堂/司南

①取自張桂梅女校誓詞

②取自秋瑾的《鷓鴣天》

其實之前就一直在做這個設想，今天才意識到裴筠庭的想法和張校長的志向不謀而合，所以臨時把這段很有名的校訓加了進來

說實話，我每次讀都很想哭。

希望還在上高中/初中的讀者妹妹們好好學習，知識改變命運這句話雖然都被說爛了，可不無道理。擁有它，掌握它，你才能去看更高更遠的世界。

另外下周的更新不能保證，兩天考四門，我學不完了sos

所以這章有點肥，家人們且看且珍惜